ACTIVIDAD ENTREGABLE Nro.

Para el siguiente trabajo debes tener en cuenta las siguientes pautas:

• Lee atentamente el texto y resalta las ideas más importantes que encuentres en él.
• Reflexiona sobre las preguntas que se te hacen y redáctalas con coherencia y corrección
ortográfica.
• Cada pregunta tiene un valor de 2 puntos, pero por cada 4 faltas ortográficas se te restará
un punto. Cuida tu ortografía.
• No olvides colocar tu Nombre completo, ID y Bloque en la parte superior de tu trabajo.

LECTURA

El viajero del espacio

Cuando el 18 de mayo de 1991 el astronauta Serguéi Krikaliov fue lanzado al espacio, todos
pensaban que cinco meses después regresaría a la Tierra. Al menos, eso era lo previsto. Sin
embargo, Krikaliov permaneció “olvidado” en el espacio durante diez meses y una semana,
mientras que el Estado que lo había puesto en órbita (la antigua Unión Soviética) se fraccionaba
en diferentes repúblicas y hasta su propia ciudad natal, Leningrado, cambiaba de nombre y pasaba
a llamarse San Petersburgo.

Aquella mañana Serguéi se despidió de Yelena, su mujer, de una manera especial. Esta vez la
separación duraría cinco largos meses durante los cuales Serguéi permanecería en la estación
espacial Mir, situada a 350 kilómetros de la Tierra. El despegue se realizó sin contratiempos y en
pocos minutos Serguéi se hallaba girando alrededor de la Tierra. Dos días después, la nave llegaba
a la estación espacial.

Como astronauta que era, Serguéi se acostumbró pronto a su nuevo hogar, y al terminar la semana
ya se encontraba como pez en el agua.

Todo marchaba según el programa previsto hasta que un día de julio, desde el Centro de Control
de Vuelo, le informaron de un cambio de planes:

-Krikaliov, escuche bien -le dijo el director del programa espacial-: hay ciertos problemas y no
podremos mandar a nadie a relevarle en el momento previsto. Tendrá que permanecer algún
tiempo más en el espacio. Lo sentimos, pero no hay otra solución. Serguéi n o recibió más datos,
pero él sabía que su país atravesaba una difícil situación política y económica. Por eso, no pudo
evitar cierto sentimiento de desasosiego. No obstante, no tenía elección: debía permanecer allí y
seguir realizando su trabajo.
En los siguientes meses la situación se complicó aún más: un intento de golpe de Estado puso a
su país al borde de la guerra civil y condujo a su país a la disolución de la Unión Soviética; y la
otrora todopoderosa agencia espacial Glavkosmos quedaba sin fondos, dividida entre varias
repúblicas rivales y mendigando ayuda económica de otros países.

Krikaliov seguía con preocupación estos acontecimientos. Las noticias le llegaban a través de una
emisora de radioaficionado con la que se comunicaba con su esposa. Por lo demás, los
comunicados que recibía del Centro de Control no se extendían en explicaciones; solo insistían
una y otra vez en que el programa estaba experimentando ciertos retrasos.

Conforme pasaban los días los pensamientos se agolpaban en la mente de Serguéi. Se preguntaba
si sería capaz de soportar la vida en el espacio durante mucho más tiempo. Además, no entendía
claramente lo que estaba ocurriendo. ¿Qué significaba aquello de que no “podían” mandar a nadie
para sustituirle? ¡Era absurdo! Había astronautas especialmente preparados para realizar esa
misión y el proyecto estaba aprobado por el Instituto Nacional del Espacio ¡Era imposible que el
programa espacial se pudiera parar!

Mientras tanto, su mujer hacía lo imposible por presionar a los responsables del proyecto.

-Quiero saber qué esperan para traer a mi marido a la Tierra.

-Verá, Yelena. La situación no es sencilla. No tenemos fondos para realizar la misión.

Yelena mantenía conversaciones de este tipo una y otra vez sin resultado alguno.

En el espacio, el tiempo pasaba lentamente y Serguéi creía estar viviendo una pesadilla. Por eso,
cuando en el mes de marzo recibió por fin la noticia de su regreso, no podía creerlo.

Los últimos días en el espacio fueron para Serguéi especialmente difíciles. Sabía q ue su aventura
había concluido, pero no quería hacerse demasiadas ilusiones, tal vez en el último momento…

Por fin llegó el día 25 de marzo y todo resultó como estaba previsto: un astronauta alemán llegó
a la estación con una nueva tripulación y trajo a Serguéi de vuelta a casa.

ACTIVIDADES

ANÁLISIS

1. ¿Qué propósito tiene el autor del texto? Fundamenta tu respuesta.

• Exponer algún hecho importante ocurrido algún tiempo atrás.

 • Entretener y divertir a los lectores.
• Plantear una crítica a la carrera espacial.
Hay trabajos de largo tiempo, la cual relaciona al estado y a la familia. Los Astronautas
no deberían verse afectado por el hecho de no haber fondos para desarrollar sus misiones
en todo caso si no hay seguridad deberían abordar antes de empezar con la misión.

2. Trabaja el vocabulario, desarrollando las siguientes actividades:

a. ¿Qué significado tiene en el texto la palabra “otrora”?

Una agencia espacial Glavkosmos.

b. ¿Qué significado tienen dentro del texto las palabras en negrita (relevar,
desasosiego, disolución, agolpar)? Crea una oración utilizando cada uno de
los términos.

• Relevar: reemplazar u ocupar su puesto otra persona.

• Desasosiego: calma y paz por lo que atravesaba su estado.

• Disolución: censurar su congreso no tener confianza con el estado.

• Agolpar: se sentía atrapado y agobiado dentro del espacio.

c. ¿Qué significado tiene la expresión “como pez en el agua? Explica en función

del texto leído.

Serguéi estaba entrenado para estar fuera de la tierra y se acostumbra pronto a su

nueva forma de vida y hacer el trabajo.

3. Extrae la información principal, explicando qué le ocurrió a Serguéi en los siguientes

momentos:

a. El 18 de mayo.

Fue lanzado al espacio Serguei.

 b. Dos días después.

La nave llegaba a la estación espacial.

c. Al terminar la primera semana.

Serguei ya se encontraba como pez en el agua adaptándose al nuevo

estilo de vida en el espacio.

4. Ahora, busca en el texto el resto de conectores temporales y escríbelas. Luego, anota

lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento.

• Aquella mañana
• Dos días Después
• Terminar la semana
• Un día de julio
• Pero
• Por eso

¿anota lo que le ocurrió a Serguéi en cada momento?

✓ Primero lo envía al espacio por 5 meses.

✓ Llega a la luna y se acostumbra.
✓ La Unión Soviética comienza a disolverse y no consiguen reemplazo para Serguéi por lo
que tiene que permanecer más tiempo en la luna.
✓ Dejó de recibir noticias del centro de control y solo recibía noticias de su esposa.
✓ Después de 10 meses llega una nueva tripulación a la luna y Serguéi regresa a casa.

5. Describe la organización del texto:

a. Marca la afirmación verdadera y fundamenta tu elección.

i. En el texto se habla de los problemas y las posibles soluciones a la investigación

espacial soviética.

ii. En el texto se exponen las causas y los efectos del viaje de Serguéi Krikaliov.
 iii. En el texto se exponen distintos acontecimientos ocurridos durante el viaje de
Serguéi Krikaliov.
Por que

b. Ahora realiza una línea de tiempo o un esquema de secuencia con la información

dada en las preguntas 3 y 4.

• Despegue y la despedida el 18 de mayo de 1991

• Llegada a la estación espacial 20 de mayo de 1991.
• Julio de 1991: Serguéi recibe la noticia de un cambio de planes:
no hay quien lo releve.
• Separación de la Unión Soviética: 26 de Diciembre de 1991
• Yelena haciendo presión a los responsables del proyecto entre Julio de
1991 y marzo de 1992.
• El día 25 de marzo de 1992 un astronauta alemán llegó a la estación con
una nueva tripulación y trajo a Serguéi de vuelta a casa.

CRÍTICA

6. Opina y juzga:

a. ¿Cómo se comportó Krikaliov durante su permanencia en el espacio?

Preocupado, se pregunta si va a sobrevivir por mucho tiempo en el espacio y volver a

su esposa Yelena.

b. ¿Crees que Krikaliov tenía razones suficientes para haberse quejado ante sus
superiores? Fundamenta tu respuesta.

Creo que Krikaliov sí tenía razones suficientes para haberse quejado ante
sus superiores, ya que ellos debieron tomar las precauciones necesarias antes de salir
la expedición.