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Isla
Isla
Comprensión lectora
1. Los chicos se fotografían con los perros y la gata.
2. Las guardan en la cama de Más, la gata.
3. Les dicen: “¡Hasta las próximas vacaciones!”
4. Inés, la madre de Rocío que es veterinaria.
Usos de la lengua
1. a. Me despido con muchos besos.
b. Tengo a Más.
c. No estoy muy contenta.
d. Pienso que voy a solucionarlo todo.
Comprensión lectora
1. La gata mira por toda la casa.
2. Para ver las fotos.
3. Andrés va a poner como fondo de escritorio la foto de ellos tres con Bruno y Trisca.
4. Más juega con el plano de Valladolid. Les recuerda a los chicos que deben buscar en Valladolid.
Completa correctamente
Rocío prefiere:
a. la foto de la cueva con las velas.
Juan y Andrés tienen los años que va a cumplir Rocío.
b. Trece años.
Creen que los fugitivos están:
b. en las cuevas del Cerro de San Cristóbal.
¿Qué pasa el 29 de junio?
b. Es el cumpleaños de Rocío.
Usos de la lengua
1. a. ¿Os gusta el tren?
b. ¿Os gustan las aventuras?
c. ¿Les gustan estos dibujos?
d. ¿Le gusta el gato?
e. ¿Te gusta la ciudad o el pueblo?
1
________________ Aventuras para 3 _______________________________________ La isla del diablo _________
Comprensión lectora
1. 1. Juan y Andrés buscan un regalo:
b. para Rocío.
2. Los tres van al Cerro de San Cristóbal:
a. para celebrar el cumpleaños de Rocío.
3. En la cueva encuentran:
b. murciélagos.
4. Comen la tarta de cumpleaños:
b. en la puerta de la cueva.
5. Cuando salen de la cueva:
a. una gitana les lee las líneas de la mano.
2. Respuesta abierta.
Usos de la lengua
1. a. Lo lees.
b. Los ve en la calle.
c. Las cerramos.
d. Los preparamos.
e. Los chicos la compran.
2. a. Le doy un regalo.
b. Les escribo una carta.
c. Le da dos besos.
d. Le ayuda a quitar las piedras.
e. Le pregunta muchas cosas.
Comprensión lectora
1. 1. Porque los chicos no la llevan con ellos de aventura.
2. Buscan informaciones sobre la isla del diablo, las montañas del diablo.
3. Un diablo.
4. Tienen que encontrar un campamento para jóvenes.
5. En Tenerife y en Lanzarote.
6. Los organiza el Instituto de la Juventud de Valladolid.
7. Les parece una buena idea.
Usos de la lengua
1. a. Dicho.
b. Visto.
c. Comido.
d. Estado.
e. Puesto.
2
________________ Aventuras para 3 _______________________________________ La isla del diablo _________
Comprensión lectora
1. F
2. V
3. V
4. V
5. V
6. V
7. V
8. V
9. F
Usos de la lengua
1. a. Da.
b. Lee.
c. Oye.
d. Mira.
e. Escribe.
Comprensión Lectora
1. 1. Los chicos enseñan al guía:
b. la foto de los latinoamericanos.
2. Una persona de la foto se parece:
a. a un camarero del restaurante “El Diablo”.
3. Cuando llegan al restaurante:
c. hay solo empleados.
4. Cuando ve la foto, Enrique:
b. se queda sorprendido.
5. Enrique les cuenta la historia:
b. de los cinco latinoamericanos.
Usos de la lengua
1. a. ¿No conoces las cuevas?
b. Dices muchas cosas.
c. Sabes dónde está el restaurante.
d. ¿Llevas mucho tiempo aquí?
e. Lees muchos libros.
3
________________ Aventuras para 3 _______________________________________ La isla del diablo _________
Comprensión lectora
1. V
2. F
3. V
4. F
5. F
6. V
Usos de la lengua
1. a. Conozco a uno de los fugitivos.
b. Voy a encontrarlos.
c. Tengo un plano de la ciudad.
d. Escucho con mucha atención.
e. Duermo en el avión.
f. Estoy en Hispanoamérica.