BUGS WORLD 6

PROGRAMACIÓN DE AULA/TEMPORALIZACIÓN
Área: Lengua Extranjera (Inglés)
Etapa: Educación Primaria
Curso: Sexto
3er Ciclo
 Trimestre 1
INTRODUCTION Sesiones-clases 3
THE BUGS BAND TOUR Tiempo estimado de estudio en casa ¾ hora

BATERÍA DE ACTIVIDADES

BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS STARTER UNIT: THE BUGS BAND TOUR

Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad1 interacción2 principal3 básicas4 estimado5
1  Describir a los Introduction A completar
W C LS LFTSI
miembros de la por el profesor
Bugs Band Game: Chain game A completar
W C LS LFTSI
 Hablar sobre por el profesor
habilidades Recordar a la Bugs Band A completar
P C RLS LFTSI
 Repasar por el profesor
vocabulario Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band A completar
P C LS LFTSI
conocido We’re on tour! por el profesor
Escuchar y jugar a un juego de adivinar A completar
Pupil’s Book, página 2 P C LRS LFTCI
por el profesor
Leer y escribir los nombres de los miembros P C LWS LTCSI A completar
1
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
2
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
3
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
4
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
5
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS STARTER UNIT: THE BUGS BAND TOUR
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
del grupo. Escribir dos frases por el profesor
Completar las preguntas. Entrevistar a A completar
P P RWS LFTCI
nuestros amigos por el profesor
Escribir sobre nuestros amigos A completar
P I WS LFTSI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC P RLWS LFTCAI
por el profesor
2  Decir fechas y Introduction A completar
W C LS LFTSI
lugares por el profesor
 Preguntar cómo se Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
deletrean las por el profesor
palabras y decir el Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band
A completar
abecedario We’re on tour! P C RLS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 3 Escuchar y averiguar A completar
P C RL LFTCI
por el profesor
Escuchar y rodear las fechas. Escribir frases A completar
P C LW LFTCI
por el profesor
Elegir, decir y deletrear A completar
P P LS LFTCI
por el profesor
Escribir los nombres de las ciudades A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Inventarse una gira de verano y contársela a A completar
P P LS LFTCI
un amigo por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity AR I W LMFTCAI A completar
 BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS STARTER UNIT: THE BUGS BAND TOUR
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
por el profesor
Homework task A completar
ARC C W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Who is it? A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y leer A completar
P P LR LFTCI
por el profesor
Jugar a un juego de adivinar A completar
P P RS LFTCI
por el profesor
 Leer cosas sobre los Leer y escribir los nombres de los Bugs A completar
P I RW LFTCAI
miembros de la por el profesor
Bugs Band Leer y escribir sobre nuestro miembro A completar
P I RLW L FTCI
 Escribir sobre preferido del grupo para el Bugs project file por el profesor
nuestro miembro Leer y completar A completar
3 P I RWS LFTCI
preferido del grupo por el profesor
para el Bugs Escribir sobre nuestro miembro preferido del A completar
C I W LFTCI
project file grupo por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
C C WS LFTCAI
Pupil’s Book, página 4 para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity: Guess who it is! A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I WR LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
 Trimestre 1
UNIT 1 Sesiones-clases 7
THE BUGS BAND CONCERT Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad6 interacción7 principal8 básicas9 estimado10
1  Identificar nombres Introduction A completar
W C LS LFTSI
de prendas de por el profesor
vestir Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
 Escuchar y cantar por el profesor
una canción y un Decir el Clothes word rap A completar
P P LS LFTCI
rap por el profesor
 Describir lo que Unir las word cards con las flashcards A completar
alguien lleva P I RW LFTCI
por el profesor
puesto Vocabulary extension A completar
A C LS LTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 5 Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band A completar
P C LS LFTCI
Bugs Band everywhere por el profesor
Adivinar las prendas de vestir P C RS LFTCI A completar
por el profesor

6
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
7
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
8
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
9
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
10
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Jugar a un juego de memoria A completar
P P RLS LFTCI
por el profesor
Buscar, rodear y escribir A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Tachar los errores. Escribir los números A completar
P I RWS LMFTC
por el profesor
Escribir tres prendas que llevan nuestros A completar
P I W LFTCI
amigos por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC P W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Guess the flashcards! A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar la canción de la Bugs Band Bugs Band A completar
P C LS LFTI
del cuento everywhere por el profesor
 Distinguir la Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
diferencia entre los por el profesor
sonidos /ΛI/ y /ə/ Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, páginas 6, Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P I RLS LFTCI
7 por el profesor
Leer y unir P I RWS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a skirt or tights A completar
P C RLS LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Ordenar las palabras. Escuchar, A completar
P C RLS LFTCI
comprobar y repetir por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RW LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC P RW LFTCAI
por el profesor
3  Hablar sobre lo que Introduction A completar
W C LS LFTSI
alguien lleva por el profesor
puesto Game: Read my lips! A completar
W C LS LFTSI
 Practicar el uso de por el profesor
los adverbios de Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
frecuencia por el profesor
 Volver a contar el Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P RS LFTC
cuento por el profesor
 Leer un diálogo y Gramática Bug: Los adverbios de frecuencia A completar
representarlo P P RWS LFTCAI
por el profesor
Mirar y escribir frases A completar
Pupil’s Book, página 8 P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer el cuestionario. Marcar nuestras A completar
P I RW LFTCI
respuestas por el profesor
Escuchar y leer un diálogo. Representarlo A completar
P P LRS LFTCI
por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Clothes chain! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y averiguar A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
 Escuchar y leer
Escuchar y rodear las respuestas A completar
cosas sobre las P C LWS LFTCI
por el profesor
rutinas de la Bugs
Completar las preguntas. Preguntar y escribir A completar
Band P P WS LFTCI
cosas sobre un amigo por el profesor
4  Hablar y escribir
Leer e identificar a los Bugs A completar
sobre las P P RS LFTCI
por el profesor
actividades de fin
Escribir sobre nosotros A completar
de semana P I W LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 9 Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
5  Leer perfiles y Introduction A completar
W C LS LFTSI
responder por el profesor
preguntas sobre Game: Guess the word! A completar
W C LS LFTSI
personas por el profesor
Escuchar y leer P C LRS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y decir true o false A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Leer y escribir A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
Escuchar y rodear las respuestas A completar
P C LW L FTCI
por el profesor
Escribir A completar
P I WS LFTCSI
 Escuchar y por el profesor
entender un perfil Review time A completar
C C RLS LFTCAI
personal por el profesor
 Escribir sobre una Extra activity A completar
AR P S LFTCAI
persona famosa por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
Pupil’s Book, página 10 por el profesor
6  Leer y descubrir Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre grupos por el profesor
juveniles Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
significado de las por el profesor
palabras nuevas Leer y unir A completar
 Descubrir cosas W C RW LFTSI
por el profesor
sobre el famoso Escuchar y completar A completar
que elijamos P C LW LFTI
por el profesor
 Escribir sobre una Fun Bug! A completar
persona famosa P P LS LFTCSI
por el profesor
para el Bugs Completar la tabla. Descubrir cosas sobre una A completar
project file P C RWS LFTCSI
persona famosa por el profesor
Leer y completar P I RW LFTCI A completar
Pupil’s Book, página 11 por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y escribir sobre una persona famosa A completar
P I RW LFTCI
para el Bugs project file por el profesor
Escribir sobre una persona famosa A completar
P I W LFTCSI
por el profesor
Comprobar nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 1 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 12 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y rodear con true or false A completar
PE I LW LTFI
por el profesor
Usar las letras para escribir palabras. A completar
PE C WS LTFCI
Encontrar la palabra secreta por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE I RLS LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Ordenar y escribir las frases PE I RW LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 1: THE BUGS BAND CONCERT
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Mirar la tabla. Escribir sobre el domingo de A completar
PE I RW LFTCSI
Techy por el profesor
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A P RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 1
UNIT 2 Sesiones-clases 7
WHAT A PAINTING! Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad11 interacción12 principal13 básicas14 estimado15
1  Hablar sobre Introduction A completar
W C LS LFTSI
distintos lugares por el profesor
de una ciudad Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
 Escuchar y cantar por el profesor
una canción Crear un rap con palabras de lugares A completar
P C RLS LFTCI
 Identificar nombres por el profesor
de lugares Vocabulary extension A completar
A C LS LTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 13 Escuchar y cantar Let’s look around A completar
P C LS LFTCI
por el profesor
Jugar a un juego de adivinar A completar
P P RS LFTCI
por el profesor
Mirar y completar el crucigrama P C RWS LFTCI A completar
por el profesor

11
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
12
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
13
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
14
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
15
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir las palabras que faltan en la canción. A completar
P I RWLS LFTCI
Escuchar y comprobar por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC P W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Order the words! A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar Let’s look around A completar
P C LS LFTI
del cuento por el profesor
 Distinguir la Escuchar y leer el cuento A completar
diferencia entre los P I LRS LTSCI
por el profesor
sonidos /a:/ y /æ/ Comprobar la comprensión del cuento
P I LRS LFTCAI
A completar
por el profesor
Pupil’s Book, páginas 14, Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P I RLS LFTCI
15 por el profesor
Leer y ordenar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a market o A completar
P C RLS LFTCI
gallery por el profesor
Bug Phonics: Ordenar las palabras. Escuchar, P C RLS LMFTCI A completar
comprobar y repetir por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RW LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Guess the word! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
por el profesor
Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P RS LFTC
 Practicar cómo por el profesor
preguntar y decir Gramática Bug: There is / There are A completar
P C RWS LFTCAI
lo que hay (there is por el profesor
/ there are) Rodear la palabra correcta A completar
P I RWS LFTCI
 Volver a contar el por el profesor
3
cuento Ordenar y escribir las preguntas. Responder A completar
P C RWS LFTCI
 Leer un diálogo y sobre donde vivimos por el profesor
representarlo Escribir sobre donde vivimos A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 16 Escuchar y leer. Representarlo A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Bingo! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y averiguar A completar
 Escuchar P C LRS LFTCI
por el profesor
información
Escuchar y escribir A completar
turística de P C LWS LFTCI
por el profesor
Londres
Hacer el juego de los números A completar
 Preguntar y decir P P RS LMFTCI
por el profesor
4 cuánto tiempo
Leer y escribir A completar
tienen las cosas P C RW LMFTCI
por el profesor
 Practicar el uso de
Leer y responder A completar
los numerales altos P I RS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 17 Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I WS LMFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LMFTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre por el profesor
cuadros famosos Game: Complete the word! A completar
W C LS LFTSI
 Identificar nombres por el profesor
de salas de una Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
galería de arte por el profesor
 Completar la Responder las preguntas A completar
P C LRS LFTCI
descripción de una por el profesor
galería de arte Leer y rodear con un círculo True o False P C RWS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escuchar y numerar A completar
P I LWS LMFTCI
por el profesor
Leer y completar A completar
P I LW LFTCSI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
Pupil’s Book, página 18 por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
6  Leer cosas sobre Introduction A completar
W C LS LFTSI
tres importantes por el profesor
personas del Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
mundo de la por el profesor
animación Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y unir A completar
significado de las W C RW LFTSI
por el profesor
palabras nuevas Escuchar y completar A completar
 Descubrir cosas P C LW LFTI
por el profesor
sobre un cuadro Fun Bug! A completar
famoso que P P LS LFTCSI
por el profesor
elijamos Leer y escribir sobre un cuadro para el Bugs A completar
 Escribir sobre un P C RS LFTCSI
project file por el profesor
cuadro para el Completar la tabla. Descubrir cosas sobre un A completar
Bugs project file P I RWS LFTCI
cuadro por el profesor
Leer y unir A completar
Pupil’s Book, página 19 P I RW LFTCI
por el profesor
Escribir sobre el cuadro que hemos elegido P I W LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 2 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 20 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y numerar A completar
PE I LW LMTFI
por el profesor
Leer y escribir A completar
PE C RW LTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE I RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Leer y rodear las palabras correctas A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Completar las preguntas. Mirar el dibujo y A completar
PE C RS LFTCSI
responder por el profesor
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad PE I RW LFTCAI A completar
1 por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 2: WHAT A PAINTING!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A P RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 1
UNIT 3 Sesiones-clases 7
ARCTIC BASE ADVENTURE Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad16 interacción17 principal18 básicas19 estimado20
1  Hablar sobre Introduction A completar
W C LS LFTSI
distintas por el profesor
profesiones Game: Stand up! A completar
W C LS LFTSI
 Escuchar y cantar por el profesor
una canción y un Adivina las palabras A completar
P P RLS LFTCI
rap por el profesor
 Identificar Decir el Jobs word rap P C RLS LFTCI A completar
personas y sus por el profesor
profesiones en un Vocabulary extension A C LS LTCAI A completar
juego por el profesor
Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band P C LS LFTCI A completar
Pupil’s Book, página 21 What do you want to be? por el profesor
Jugar a un juego de adivinar P P RS LFTCI A completar
por el profesor

16
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
17
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
18
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
19
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
20
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Buscar, rodear y unir A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan en la canción. A completar
P I RWLS LFTCI
Escuchar y comprobar por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RW LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC P W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar la canción de la Bugs Band What do A completar
P C LS LFTI
del cuento you want to be? por el profesor
 Diferenciar entre el Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
acento inicial y por el profesor
final de las Comprobar la comprensión del cuento A completar
palabras P I LRS LFTCAI
por el profesor
Volver a escuchar y leer el cuento A completar
Pupil’s Book, páginas 22, P I RLS LFTCI
por el profesor
23 Leer y ordenar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a un juego de P C RLS LFTCI A completar
palmas por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Bug Phonics: Escuchar y marcar el acento de A completar
P C RLS LMFTCI
las palabras por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RWS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
3  Hacer preguntas Introduction A completar
W C LS LFTSI
sobre intenciones y por el profesor
responderlas Game: Order the words! A completar
W C LS LFTSI
 Volver a contar el por el profesor
cuento Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
 Leer un diálogo y por el profesor
representarlo Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P LS LFTC
por el profesor
Pupil’s Book, página 24 Gramática Bug: Want to en present simple A completar
P C RWS LFTCAI
por el profesor
Completar las frases con un verbo del A completar
P I RWS LFTCI
recuadro por el profesor
Leer y responder Yes, I do o No, I don’t A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
Mirar y completar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Escuchar y leer. Representarlo A completar
P P LRS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity AR P WS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Guess the question! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y averiguar A completar
 Escuchar a los P C LRS LFTCI
por el profesor
miembros de la
Escuchar y rodear los dibujos A completar
Bugs Band hablar P C LWS LFTCI
por el profesor
sobre lo que
Mirar la tabla y completar las frases A completar
quieren hacer hoy P C RS LFTCI
por el profesor
4  Hablar y escribir
Leer y preguntar a un compañero A completar
sobre nuestros P P RW LFTCI
por el profesor
planes para el fin
Escribir sobre nosotros A completar
de semana P I RS LFTCSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 25 Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W L FTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre por el profesor
profesiones Game: Complete the word! A completar
W C LS LFTSI
interesantes por el profesor
 Escuchar a chicos Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
hablar sobre lo que por el profesor
quieren hacer de Leer y escribir los nombres P C LRS LFTCI A completar
mayores por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escuchar y unir A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Escribir frases A completar
P I LWS LMFTCI
por el profesor
Responder las preguntas A completar
P I LW LFTCSI
por el profesor
 Escribir sobre lo Review time A completar
C C RLS LFTCAI
que esos chicos por el profesor
quieren ser Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 26 Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
6  Leer cosas sobre lo Introduction A completar
W C LS LFTSI
que quieren ser por el profesor
algunos chicos Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
cuando sean por el profesor
mayores Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y unir A completar
significado de las W C RW LFTSI
por el profesor
palabras nuevas Escuchar y completar A completar
 Escribir sobre lo P C LW LFTI
por el profesor
que queremos ser Fun Bug! A completar
para el P P LS LFTCSI
por el profesor
 Bugs project file Leer y escribir sobre lo que queremos ser A completar
P C RW LFTCI
para el Bugs project file por el profesor
Pupil’s Book, página 27 Completar la tabla. Escribir sobre nosotros A completar
P P RWS LFTCSI
por el profesor
Leer y unir P I RWS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir sobre lo que queremos ser de A completar
P I W LFTCSI
mayores por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 3 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 28 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y rodear las respuestas A completar
PE I LW LMTFI
por el profesor
Leer y escribir. Usar a o an A completar
PE C RW LTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE I RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Leer y escribir A completar
PE C RWS LFTCI
por el profesor
Escribir las preguntas y responder en nuestro PE C WRS LFTCSI A completar
caso por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 3: ARCTIC BASE ADVENTURE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A P RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 2
UNIT 4 Sesiones-clases 7
TALENT COMPETITION Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad21 interacción22 principal23 básicas24 estimado25
1  Hablar sobre Introduction A completar
W C LS LFTSI
actividades de ocio por el profesor
 Escuchar y cantar Game: Mime it! A completar
W C LS LFTSI
una canción y un por el profesor
rap Decir el Activities word rap A completar
P C RLS LFTCI
 Hacer preguntas por el profesor
sobre actividades Vocabulary extension A C LS LTCAI A completar
de ocio en un juego por el profesor
y responder Escuchar y cantar Having fun! P C LRS LFTCI A completar
por el profesor
Pupil’s Book, página 29 Adivinar la flashcard P I RS LFTCI A completar
por el profesor
Jugar a un juego de adivinar P P RWS LFTCI A completar
por el profesor

21
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
22
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
23
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
24
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
25
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir las palabras que faltan en la canción. A completar
P I RWLS LFTCI
Escuchar y comprobar por el profesor
Leer y unir A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Guess the word! A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar Having fun! A completar
P C LS LFTI
del cuento por el profesor
 Comparar el sonido Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
vocálico corto y por el profesor
largo, /ɔ:/ y /ɑ/, y Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
su comportamiento por el profesor
ortográfico Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P I RLS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, páginas 30, Leer y rodear con un círculo True o False A completar
P I RWS LFTCI
31 por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y decir el trabalenguas P P RLS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Bug Phonics: Ordenar el trabalenguas. A completar
P C RLS LMFTCI
Escuchar, comprobar y repetir por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RWS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
3  Volver a contar el Introduction A completar
W C LS LFTSI
cuento por el profesor
 Hablar y escribir Game: Read my lips! A completar
W C LS LFTSI
sobre likes y por el profesor
dislikes con Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
actividades de ocio por el profesor
 Practicar el uso de Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P LS LFTC
like seguido de un por el profesor
verbo terminado Gramática Bug: Like + -ing A completar
en -ing P C RWS LFTCAI
por el profesor
 Leer un diálogo y Mirar y reponder en nuestro caso. Completar A completar
representarlo P I RWS LFTCI
las frases por el profesor
Escribir sobre nosotros A completar
Pupil’s Book, página 32 P I WS LFTCI
por el profesor
Ordenar y escribir las preguntas A completar
P C WS LFTCI
por el profesor
Escuchar y leer una conversación y A completar
P P LRS LFTCI
representarla por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity AR I W LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Chain game A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y adivinar cuál es la habitación de A completar
 Escuchar las P C LRS LFTCI
Cool por el profesor
actividades de ocio
Escuchar y rodear lo que le gusta hacer a A completar
favoritas de Cool P C LWS LFTCI
Cool por el profesor
 Leer cosas sobre
Escribir sobre Cool A completar
programas de P I WRS LFTCI
por el profesor
4 televisión
Leer y buscar los días favoritos de los Bugs A completar
 Escribir sobre lo P C RS LFTCI
por el profesor
que nos gusta ver
Responder sobre nosotros. Preguntar a un A completar
en la tele P P RWS LFTCSI
compañero y escribir por el profesor
Pupil’s Book, página 33 Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W L FTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre niños por el profesor
de otros lugares Game: Order the words! A completar
W C LS LFTSI
del mundo por el profesor
 Escuchar Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
información sobre por el profesor
otro niño Leer y decir true o false P I LS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Responder las preguntas A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Escuchar y marcar con un tick A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Escribir A completar
P I WS LFTCI
por el profesor
 Escribir sobre este Review time A completar
C C RLS LFTCAI
niño por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
Pupil’s Book, página 34 por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
6  Leer cosas sobre la Introduction A completar
W C LS LFTSI
educación en por el profesor
distintas partes del Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
mundo por el profesor
 Usar un diccionario Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
para averiguar el por el profesor
significado de las Leer y unir A completar
palabras nuevas W C RW LFTSI
por el profesor
 Leer un correo Escuchar y completar A completar
electrónico sobre P C LW LFTI
por el profesor
otro niño Fun Bug! A completar
 Escribir un correo P P LS LFTCSI
por el profesor
sobre nosotros Leer y escribir un correo sobre nosotros para A completar
para el Bugs P C RW LFTCI
el Bugs Project file por el profesor
Project file Completar la tabla. Escribir sobre nosotros A completar
P P RWS LFTCSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 35 Leer y completar P I RWS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir sobre nosotros A completar
P I W LFTCSI
por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 4 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 36 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y marcar con un tick lo que le gusta A completar
PE I LWS LTFI
hacer a Dave por el profesor
Escribir el número A completar
PE I LW LMTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE I RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Mirar los dibujos. Escribir frases A completar
PE C RWS LFTCI
por el profesor
Ordenar y escribir las preguntas. Responder PE C WRS LFTCSI A completar
en nuestro caso por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 4: TALENT COMPETITION
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A P RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 2
UNIT 5 Sesiones-clases 7
FOREST FIRE Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad26 interacción27 principal28 básicas29 estimado30
1  Escuchar y cantar Introduction W C LS LFTSI A completar
una canción y un por el profesor
rap Game: Threes! W C LS LFTSI A completar
 Identificar distintos por el profesor
medios de Decir el Communication word rap P C RLS LFTCI A completar
comunicación por el profesor
 Preguntar acerca Vocabulary extension A C LS LTCAI A completar
de medios de por el profesor
comunicar Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band P C LRS LFTCI A completar
información y We’re in the news again por el profesor
responder Jugar a un juego de adivinar P P RS LFTCI A completar
por el profesor
Pupil’s Book, página 37 Leer las pistas y hacer el crucigrama P I RWS LFTCI A completar
por el profesor

26
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
27
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
28
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
29
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
30
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer las pistas y marcar con un tick A completar
P I RWLS LFTCI
por el profesor
Completar las frases A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR C S LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Guess the flashcards! A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar la canción de la Bugs Band We’re in A completar
P C LS LFTI
del cuento the news again por el profesor
 Comparar los Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
sonidos /i:/ y /e/ por el profesor
como en tree y en Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
went por el profesor
Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P C RLS LFTCI
Pupil’s Book, páginas 38, por el profesor
39 Leer y rodear con un círculo True o False A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a went or tree P C RLS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Bug Phonics: Ordenar las palabras. Escuchar, A completar
P C RLS LMFTCI
comprobar y repetir por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RWS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
3  Resumir el cuento y Introduction A completar
W C LS LFTSI
responder por el profesor
preguntas sobre él Game: Guess the word! A completar
W C LS LFTSI
 Hablar sobre por el profesor
acciones en el Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
pasado por el profesor
 Leer un diálogo y Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P LS LFTC
representarlo por el profesor
Gramática Bug: Past simple – irregular A completar
Pupil’s Book, página 40 P C RWS LFTCAI
por el profesor
Completar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Mirar y completar las frases A completar
P I WS LFTCI
por el profesor
Completar las preguntas. Responder en A completar
P C WS LFTCI
nuestro caso por el profesor
Escuchar y leer. Representarlo A completar
P P LRS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity AR I W LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Past tense chain A completar
 Escuchar a la Bugs W C LS LFTSI
por el profesor
Band hablar sobre Escuchar y averiguar A completar
lo que hicieron P C LRS LFTCI
por el profesor
cuando eran más
Escuchar y marcar A completar
jóvenes P C LWS LFTCI
por el profesor
 Leer cosas sobre lo
Leer los diarios. Jugar a un juego de adivinar A completar
que la Bugs Band P P RLS LFTCI
por el profesor
4 hizo durante el fin
Escribir las preguntas y responde A completar
de semana P C RS LFTCI
por el profesor
 Hablar y escribir
Preguntar a un compañero. Escribir sobre A completar
sobre lo que P P RWS LFTCSI
nosotros y nuestro compañero por el profesor
hicimos durante el
fin de semana Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 41 Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC C SW L FTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre por el profesor
inventos para la Game: Communication clues A completar
W C LS LFTSI
comunicación por el profesor
 Escuchar y Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
entender por el profesor
información sobre Responder las preguntas P I LS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y escribir el nombre del invento A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Escuchar y rodear True o False A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar A completar
P C RW LFTCI
por el profesor
la invención del Review time A completar
C C RLS LFTCAI
teléfono por el profesor
 Escribir sobre este Extra activity A completar
AR I RW LFTCAI
invento por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
Pupil’s Book, página 42 por el profesor
6  Leer cosas sobre el Introduction A completar
W C LS LFTSI
mundo de Internet por el profesor
 Usar un diccionario Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
para averiguar el por el profesor
significado de las Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
palabras nuevas por el profesor
 Leer un cómic sobre Leer y unir A completar
W C RW LFTSI
un invento por el profesor
 Leer y hacer un Escuchar y completar A completar
cómic para el Bugs P C LW LFTI
por el profesor
project file Fun Bug! A completar
P P LS LFTCSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 43 Leer y hacer un cómic para el Bugs project A completar
P C RW LFTCI
file por el profesor
Completar la tabla. Descubrir cosas sobre un A completar
P C RWS LFTCSI
invento por el profesor
Leer y unir P I RWS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Dibujar y escribir nuestro propio cómic A completar
P I W LFTCSI
por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 5 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 44 Game: Order the words! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y rodear A completar
PE I LWS LTFI
por el profesor
Buscar, rodear y escribir A completar
PE I RW LMTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE I RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Completar las frases y ordenarlas A completar
PE C RWS LFTCI
por el profesor
Ordenar y escribir las preguntas. Mirar los PE C WRS LFTCSI A completar
dibujos y responder por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 5: FOREST FIRE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A C RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 2
UNIT 6 Sesiones-clases 7
DELICIOUS CHOCOLATE! Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad31 interacción32 principal33 básicas34 estimado35
1  Identificar sabores Introduction A completar
W C LS LFTSI
de alimentos por el profesor
 Repasar Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
vocabulario de por el profesor
alimentos Decir el Ice cream word rap A completar
P C RLS LFTCI
 Escuchar y cantar por el profesor
una canción y un Vocabulary extension A completar
rap A C LS LTCAI
por el profesor
 Preguntar y Escuchar y cantar The chocolate song A completar
responder por P C LRS LFTCI
por el profesor
alimentos en Jugar a un juego de adivinar A completar
pasado P P RS LFTCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan en la canción. P I RWS LFTCI A completar
Pupil’s Book, página 45 Escuchar y comprobar por el profesor

31
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
32
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
33
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
34
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
35
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer el cuestionario del chocolate. Rodear A completar
P P RWLS LFTCI
nuestras respuestas por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I SW LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Did you ... ? A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar The chocolate song A completar
P C LS LFTI
del cuento por el profesor
 Comparar los Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
sonidos /ʈ∫/ y /∫/ por el profesor
como en chocolate Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
y milkshake por el profesor
Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P C RLS LFTCI
Pupil’s Book, páginas 46, por el profesor
47 Leer y ordenar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a chocolate or A completar
P C RLS LFTCI
milkshake por el profesor
Bug Phonics: Ordenar las palabras. Escuchar, P C RLS LMFTCI A completar
comprobar y repetir por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I RW LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Read my lips! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
por el profesor
 Volver a contar el
Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
cuento P P LS LFTC
por el profesor
 Practicar el uso del
Gramática Bug: Past simple – verbos A completar
past simple de P C RWS LFTCAI
irregulares por el profesor
verbos irregulares
Completar las frases con un verbo en pasado A completar
 Hacer preguntas P I RWS LFTCI
por el profesor
3 sobre lo que
Ordenar las preguntas y escribir. Responder A completar
comimos ayer y P I WS LFTCI
sobre nosotros mismos por el profesor
responder
Escribir sobre lo que comimos y bebimos ayer A completar
 Leer un diálogo y P C WS LFTCI
por el profesor
representarlo
Escuchar y leer un diálogo y representarlo A completar
P P LRS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 48
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
4  Escuchar lo que la Introduction A completar
W C LS LFTSI
Bugs Band comía por el profesor
en las vacaciones Game: Finding words! A completar
W C LS LFTSI
 Leer postales de las por el profesor
vacaciones Escuchar y averiguar A completar
P C LRS LFTCI
 Escribir una postal por el profesor
Escuchar y rodear True o False A completar
P C LWS LFTCI
Pupil’s Book, página 49 por el profesor
Leer y elegir P I RLS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar la postal de Sporty con los verbos A completar
P C RS LFTCI
entre paréntesis por el profesor
Escribir una postal sobre nuestras últimas A completar
P I RWS LFTCSI
vacaciones por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W L FTCAI
por el profesor
Introduction A completar
5 W C LS LFTSI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
 Escuchar y leer Game: Order the words! A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre el por el profesor
origen de los Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
alimentos por el profesor
 Escuchar un Leer y decir true o false P I LS LFTCSI A completar
programa de radio por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
sobre el origen de Leer y responder A completar
P C LRS LFTCI
los alimentos por el profesor
 Escribir sobre Escuchar y rodear los países A completar
P C LWS LFTCI
dónde se hicieron por el profesor
primero algunas Completar las frases P C RW LFTCI A completar
comidas por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RW LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 50 Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
6  Leer cosas sobre los Introduction A completar
W C LS LFTSI
alimentos en el por el profesor
mundo Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y descubrir W C RLS LFTSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
significado de las Leer y unir A completar
W C RW LFTSI
palabras nuevas por el profesor
 Leer cosas sobre Escuchar y completar A completar
P C LW LFTI
nuestra comida por el profesor
favorita Fun Bug! P P LS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
 Escribir sobre Leer y escribir sobre nuestra comida favorita A completar
P C RW LFTCI
nuestra comida para el Bugs project file por el profesor
favorita para el Completar la tabla. Averiguar cosas sobre A completar
P C RWS LFTCSI
Bugs project file nuestra comida favorita por el profesor
Leer y completar P I RWS LFTCI A completar
Pupil’s Book, página 51 por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir sobre nuestra comida favorita A completar
P I W LFTCSI
por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR C WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 6 Introduction W C LS LFTSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Pupil’s Book, página 52 Game: Guess the question! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y PE P RLW LFTCAI A completar
gramática por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escuchar y marcar con un tick A completar
PE I LWS LTFI
por el profesor
Buscar las palabras y escribir A completar
PE I RW LMTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las PE I RW LFTCI A completar
frases sobre el cuento por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Mirar y escribir las preguntas. Responder A completar
PE C RWS LFTCI
sobre nuestro fin de semana anterior por el profesor
Mirar los dibujos. Escribir el cuento PE C WRS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A C RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 6: DELICIOUS CHOCOLATE!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 3
UNIT 7 Sesiones-clases 7
THE BIGGEST PRIZE Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad36 interacción37 principal38 básicas39 estimado40
1  Identificar Introduction A completar
W C LS LFTSI
accidentes por el profesor
geográficos Game: Noughts and crosses A completar
W C LS LFTSI
 Repasar los por el profesor
comparativos Decir el Geography word rap P C RLS LFTCI A completar
por el profesor

36
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
37
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
38
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
39
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
40
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
 Escuchar y cantar Vocabulary extension A completar
A C LS LTCAI
una canción y un por el profesor
rap Escuchar y cantar The king isn’t happy A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 53 Hacer frases verdaderas o falsas A completar
P P RS LFTCI
por el profesor
Buscar las palabras y escribir A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Rodear las seis diferencias. Escribir frases A completar
P C RWLS LFTCI
por el profesor
Recycled grammar P I RLSW LFTC A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I SW LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: I spy A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar The king isn’t happy P C LS LFTI A completar
del cuento por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
 Practicar el Escuchar y leer el cuento A completar
P I LRS LTSCI
sonido /s/ delante por el profesor
de consonante, Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
como en strange y por el profesor
small Volver a escuchar y leer el cuento A completar
P C RLS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, páginas 54, Leer y ordenar las frases A completar
55 P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y decir el trabalenguas P P RLS LFTCI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Bug Phonics: Ordenar el trabalenguas. A completar
P C RWS LFTCI
Escuchar, comprobar y repetir por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RWS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
3  Volver a contar el Introduction A completar
W C LS LFTSI
cuento por el profesor
 Practicar el uso de Game: Chain game W C LS LFTSI A completar
los superlativos por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
para comparar a Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
los miembros de la por el profesor
familia Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P LS LFTC
 Leer un diálogo y por el profesor
representarlo Gramática Bug: Superlativos A completar
P C RWS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 56 Completar las frases A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Responder las preguntas A completar
P I WS LFTCI
por el profesor
Leer cosas sobre la familia de Sporty. P C WS LFTCI A completar
Responder las preguntas por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir sobre nuestra familia A completar
P P LRS LFTCI
por el profesor
Escuchar y leer un diálogo y representarlo A completar
P C WS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR C W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
4 W C LS LFTSI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
 Escuchar un Game: Word snake A completar
W C LS LFTSI
concurso en la por el profesor
radio Escuchar y averiguar A completar
P C LRS LFTCI
 Responder por el profesor
preguntas sobre Escuchar y marcar con un tick. Completar las A completar
P C LWS LFTCI
hechos del mundo frases por el profesor
 Escribir un Hacer el cuestionario sobre hechos del A completar
P P RWS LFTCI
cuestionario mundo. Jugar con nuestro compañero por el profesor
Escribir un cuestionario sobre nuestro país. A completar
Pupil’s Book, página 57 P P RWS LFTCI
Jugar con nuestro compañero por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR C LS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W L FTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre por el profesor
lugares Game: Complete the word A completar
W C LS LFTSI
asombrosos por el profesor
 Escuchar datos Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
sobre un ave por el profesor
asombrosa Responder las preguntas P I RLS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer e identificar los lugares A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Escuchar y rodear los dibujos A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Escribir A completar
P C RWS LFTCI
por el profesor
 Escribir sobre esa Review time A completar
C C RLS LFTCAI
ave por el profesor
Extra activity A completar
AR P RS LFTCAI
Pupil’s Book, página 58 por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
6  Leer cosas sobre las Introduction A completar
W C LS LFTSI
maravillas del por el profesor
mundo moderno Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
significado de las por el profesor
palabras nuevas Leer y unir A completar
 Escribir sobre un W C RW LFTSI
por el profesor
lugar asombroso Escuchar y completar A completar
para el Bugs P C LW LFTI
por el profesor
project file Fun Bug! P P LS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Pupil’s Book, página 59 Leer y escribir sobre un lugar asombroso para A completar
P C RW LFTCI
el Bugs project file por el profesor
Completar la tabla. Escribir sobre un lugar A completar
P C RWS LFTCSI
asombroso por el profesor
Leer y unir A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Escribir sobre un lugar asombroso A completar
P I W LFTCSI
por el profesor
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time C C RLS LFTCAI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Extra activity A completar
AR P W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 7 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 60 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y PE P RLW LFTCAI A completar
gramática por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escuchar y unir. Escribir A completar
PE I LWS LTFI
por el profesor
Escribir las palabras A completar
PE C RW LMTFCI
por el profesor
Escribir las palabras que faltan. Ordenar las A completar
PE C RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Ordenar y escribir las preguntas. Responder A completar
PE C RWS LFTCI
por el profesor
Escribir la palabra. Hacer una frase PE I WRS LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 7: THE BIGGEST PRIZE
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad A completar
PE I RW LFTCAI
1 por el profesor
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A P RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I RW LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 3
UNIT 8 Sesiones-clases 7
SAVE THE TREES! Tiempo estimado de estudio en casa 2 horas

BATERÍA DE ACTIVIDADES
BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad41 interacción42 principal43 básicas44 estimado45
1  Identificar material Introduction W C LS LFTSI A completar
de acampada por el profesor
 Escuchar y cantar Game: Word association W C LS LFTSI A completar
una canción y un por el profesor
rap Decir el Camping word rap P C RLS LFTCI A completar
 Identificar material por el profesor
de acampada en un Vocabulary extension A C LS LTCAI A completar
juego por el profesor
Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band P C LRS LFTCI A completar
Pupil’s Book, página 61 I love camping por el profesor
Jugar a un juego de adivinar P P RS LFTCI A completar
por el profesor
Leer las pistas y escribir las palabras P I RWS LFTCI A completar
por el profesor

41
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
42
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
43
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
44
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
45
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escribir las palabras que faltan en la canción. A completar
P C RWLS LFTCI
Escuchar y comprobar por el profesor
Recycled grammar A completar
P I RLSW LFTC
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 Escuchar, leer y Introduction A completar
W C LS LFTSI
demostrar que por el profesor
2 hemos entendido Game: Read my lips! A completar
W C LS LFTSI
el cuento por el profesor
 Hacer un resumen Cantar la canción de la Bugs Band I love A completar
P C LS LFTI
del cuento camping por el profesor
 Practicar la Escuchar y leer el cuento A completar
acentuación de P I LRS LTSCI
por el profesor
palabras Comprobar la comprensión del cuento A completar
P I LRS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, páginas 62, Volver a escuchar y leer el cuento A completar
63 P C RLS LFTCI
por el profesor
Leer y rodear con un círculo True o False A completar
P I RWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar el blog de la Bugs Band A completar
P I RW LFTCI
por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y jugar a un juego de A completar
P C RLS LFTCI
palmas por el profesor
Bug Phonics: Escuchar y marcar el acento de P C RWS LFTCI A completar
las palabras por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR P RWS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Dictation A completar
W C LWS LFTSI
por el profesor
Responder preguntas sobre el cuento A completar
P C LS LFTCI
por el profesor
Escuchar y decir el Bugs Band Beta Rhythm A completar
P P LS LFTC
 Volver a contar el por el profesor
cuento Gramática Bug: El futuro con going to A completar
P C RWS LFTCAI
 Hablar sobre planes por el profesor
futuros Rodear las palabras correctas A completar
P I RWS LFTCI
 Escribir frases con por el profesor
3
going to Preguntar a un compañero. Completar los A completar
P P RWS LFTCI
 Leer un diálogo y diarios y escribir por el profesor
representarlo Leer cosas sobre la familia de Sporty y A completar
P C RS LFTCI
completar por el profesor
Pupil’s Book, página 64 Escuchar y leer un diálogo y representarlo A completar
P C LRS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Game: Guess the question! A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Escuchar y averiguar A completar
P C LRS LFTCI
 Escuchar a los Bugs por el profesor
hablar sobre sus Escuchar y marcar A completar
P C LWS LFTCI
planes futuros por el profesor
 Jugar a Country Jugar a Country Code A completar
P P RS LFTCI
Code por el profesor
4
 Leer sobre el código Completar las señales A completar
P C RWS LFTCI
de conducta en el por el profesor
campo y responder Leer y responder A completar
P P RS LFTCI
por el profesor
Pupil’s Book, página 65 Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W L FTCAI
por el profesor
5  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre formas por el profesor
de ser ecológico Game: Complete the word A completar
W C LS LFTSI
 Escuchar a una por el profesor
chica hablar de un Escuchar y leer A completar
P C LRS LFTCI
trabajo de clase por el profesor
sobre el reciclado Responder las preguntas A completar
 Escribir acerca del P P RLS LFTCSI
por el profesor
trabajo sobre el Leer y escribir water, aluminium o paper P C RWS LFTCI A completar
reciclado por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Escuchar y rodear las respuestas A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Leer y completar A completar
P C LWS LFTCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
Pupil’s Book, página 66 por el profesor
Extra activity A completar
AR P WS LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCSAI
por el profesor
6  Leer cosas sobre Introduction A completar
W C LS LFTSI
cómo proteger el por el profesor
medio ambiente Game: Whisper the sentence! A completar
W C LS LFTSI
 Usar un diccionario por el profesor
para averiguar el Leer y descubrir A completar
W C RLS LFTSI
significado de las por el profesor
palabras nuevas Leer y unir A completar
 Leer cosas sobre un W C RW LFTSI
por el profesor
green club escolar Escuchar y completar A completar
 Escribir sobre P C LW LFTI
por el profesor
nuestro green club Fun Bug! A completar
para el Bugs P P LS LFTCSI
por el profesor
project file Leer y escribir sobre nuestro green club para A completar
P C RW L FTCI
el Bugs project file por el profesor
Pupil’s Book, página 67 Completar la tabla. Escribir sobre nuestro A completar
P C RWS LMFTCSI
green club por el profesor
Escribir las palabras usando los verbos entre A completar
P I RWS LFTCI
paréntesis por el profesor
Escribir sobre nuestro green club P I W LFTCSI A completar
por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Corregir nuestro trabajo. Luego prepararlo A completar
P C RS LFTCAI
para incluirlo en el Bugs project file por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
7 Repasar la Unidad 8 Introduction A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Pupil’s Book, página 68 Game: Categories A completar
W C LS LFTSI
por el profesor
Hacer el Bugs revision quiz A completar
PE C LS LFTCI
por el profesor
Language guide: Repaso de vocabulario y A completar
PE P RLW LFTCAI
gramática por el profesor
Escuchar y rodear True o False A completar
PE I LWS LTFI
por el profesor
Escribir las palabras A completar
PE C RW LMTFCI
por el profesor
Escribir la palabra que falta. Ordenar las A completar
PE C RW LFTCI
frases sobre el cuento por el profesor
Escribir las palabras que faltan A completar
PE I RW LFTCI
por el profesor
Mirar el diario de Cool. Escribir sobre su fin de A completar
PE C RWS LFTCI
semana por el profesor
Responder las preguntas A completar
PE I WRS LFTCSI
por el profesor
Completar el Diccionario Bilingüe de la Unidad PE I RW LFTCAI A completar
1 por el profesor
 BATERÍA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIDAD 8: SAVE THE TREES!
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Completar el Grammar Booklet de Bugs World A completar
A I RLS LFTCAI
6 para la Unidad 1 por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Optional DVD activity A completar
ARC I L LTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I RW LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 1

CHRISTMAS AND NEW YEAR Sesiones-clases 1

Tiempo estimado de estudio en casa

BATERÍA DE ACTIVIDADES

BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: CHRISTMAS AND NEW YEAR

Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad46 interacción47 principal48 básicas49 estimado50
1  Leer cosas sobre la Introduction A completar
W C LS LFTSI
Navidad y el Año por el profesor
Nuevo en el Reino Game: Finding words A completar
W C LWS LFTSI
Unido por el profesor
 Escribir sobre la Jugar a un juego de Navidad y Año Nuevo P P LWS LFTSI A completar
Navidad en nuestro por el profesor

46
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
47
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
48
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
49
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
50
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: CHRISTMAS AND NEW YEAR
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y descubrir A completar
P C RS LFTSC
por el profesor
Leer y rodear True o False A completar
P C RW LFTCSI
por el profesor
Escribir sobre la Navidad en nuestro país A completar
P I RW LFTSCI
por el profesor
Escuchar y cantar la canción de la Bugs Band A completar
P C LS LFTSCI
Merry Christmas por el profesor
Escribir las palabras que faltan en la canción. A completar
P C RW LFTSCI
país Escuchar y comprobar por el profesor
 Escuchar un Hacer un minilibro de Navidad A completar
P I W LFTSCI
villancico y por el profesor
cantarlo Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Pupil’s Book, página 69 Extra activity A completar
AR C S LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 2

VALENTINE’S DAY Sesiones-clases 1

Tiempo estimado de estudio en casa

BATERÍA DE ACTIVIDADES

BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: VALENTINE’S DAY

Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad51 interacción52 principal53 básicas54 estimado55
1  Escuchar y leer Introduction A completar
W C LS LFTSI
cosas sobre el día por el profesor
de San Valentín Game: Finding words A completar
W C LWS LFTSI
 Hacer un por el profesor
comecocos de San Jugar a un juego de palabras de San Valentín A completar
P P RWLS LFTSI
Valentín por el profesor
 Escribir un mensaje Escuchar y leer A completar
P C RSL LFTSC
de San Valentín por el profesor
Leer y responder P C RS LFTCSI A completar
Pupil’s Book, página 70 por el profesor

51
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
52
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
53
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
54
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
55
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: VALENTINE’S DAY
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Ordenar y escribir las preguntas. Responder A completar
P C RWS LFTSCI
en nuestro caso por el profesor
Escribir un mensaje de San Valentín A completar
P C WS LFTSCI
por el profesor
Hacer un comecocos de San Valentín A completar
P P W LFTSCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I W LFTCAI
por el profesor
 Trimestre 3

APRIL FOOL’S DAY Sesiones-clases 1

Tiempo estimado de estudio en casa

BATERÍA DE ACTIVIDADES

BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: APRIL FOOL’S DAY

Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad56 interacción57 principal58 básicas59 estimado60
1  Identificar Introduction A completar
W C LS LFTSI
vocabulario de por el profesor
April Fool’s Day Game: Finding words A completar
W P LRWS LFTSI
 Leer cosas sobre el por el profesor
día de April Fool’s Jugar a un juego de palabras del April Fool’s A completar
P P RWLS LFTSI
Day en el mundo Day por el profesor
 Escribir una historia Leer y descubrir A completar
P C RS LFTSC
del April Fool’s Day por el profesor
Leer y rodear True o False A completar
Pupil’s Book, página 71 P C RW LFTCSI
por el profesor
Escuchar y leer P C LR LFTSCI A completar
por el profesor
56
W-Warm up, P-Principal, R-Refuerzo, A-Ampliación, C-Consolidación, E-Evaluación.
57
I-Individual, P-Parejas, C-Clase.
58
L-Listening, S-Speaking, R-Reading, W-Writing
59
L-Lingüística, M-Matemática, F-Conocimiento e interacción con el mundo físico, T-Tratamiento de la información y competencia digital, S-Social y ciudadana, C-Cultural y artística, A-Aprender a
aprender, I-Autonomía e Iniciativa personal
60
A completar por el profesor /departamento de acuerdo con su grupo de clase
 BATERIA DE ACTIVIDADES Y TAREAS UNIT: APRIL FOOL’S DAY
Tipo de Tipo de Destreza Competencias Tiempo
Lección Objetivos / Página Actividad / Tarea
actividad interacción principal básicas estimado
Leer y completar A completar
P C RW LFTSCI
por el profesor
Escribir nuestra propia historia de April Fool’s A completar
P C WS LFTSCI
por el profesor
Review time A completar
C C RLS LFTCAI
por el profesor
Extra activity A completar
AR I W LFTCAI
por el profesor
Homework task A completar
ARC I WS LFTCAI
por el profesor