Está en la página 1de 199

* C o lo re a, m rac a las “a” d e las p alab ras .

1
2
* D e line a, e nc ie rra t o d as las vo c ale s “a” q ue e nc ue nt re s .
* Pint a lo q ue c o m ie nz a c o n “a”.
* D e line a c o n p lum o ne s d e c o lo re s .3
* C o lo re a y e nc ie rra la vo c al “e ”.

4
5
* C o lo re a las figuras q u e e m p ie c e n c o n ”e ”.
6
* C o lo re a, m arc a las “i” d e las p alab ras .

7
8
* Marc a la figura q ue e m p ie z a c o n “i”.
* P in t a lo q ue c o m ie n z a c o n “i”

* D e line a c o n p lum ó n d e c o lo re s .

9
C o lo re a y e nc ie rra la “o” d e las p alab ras .

10
* C o lo re a lo s d ib ujo s q ue inic ie n e n “o”.
11
* C o lo re a lo q ue c o m ie nz a c o n “o”.

* D e line a c o n p lum o ne s d e c o lo re s .

12
* C o lo re a, e nc ie rra la “u ” d e las p alab ra s .

13
* C o lo re a las “U ” m ayús c ulas .

14
15
* U ne c ad a vo c al c o n s u d ib u jo y p int a.

16
* U na figura y p alab ra y p int a.
17
* S igue las ins t ruc c io ne s .
18
19
* Bus c a y e nc ie rra las vo c ale s d o b le s .
* U ne las s ílab as iguale s .
20
* U ne las s ílab as iguale s .

21
22
23
* Re p it e e l no m b re d e c a d a figura.

* Pin t a y d e line a la “m ”.
24
* D e líne a y p int a.
25
* Re p it e c ad a s ílab a.
* N o m b ra c ad a o b je t o y p int a.

26
* D e line a.
* U ne c ad a s ílab a c o n s u figura y p int a.
27
28
* Enc ie rra la s íla b a inic ial d e las figuras .
* Le e y une fo rm and o p alab ras .
29
* U ne c o n una líne a s ílab as iguale s .

30
* U ne p alab ras iguale s .

31
* Le e y c o lo re a.
32
* Re p it e c ad a s ílab a.
* N o m b ra c ad a o b je t o y p int a.

33
d d b
B q
d b
b d
B b
q b B d
d d
d d b
q
d b q
b

* Es c rib e “p ” y d e líne a.

34
* Es c rib e y p int a.
35
* Es c rib e y p int a.
36
* Trans c rib e y p int a.

37
* Es c rib e y p int a.

38
* Es c rib e y p int a.
39
* O b s e rv a la s ilue t a y e s c rib e e l n o m b re .

40
* Le e y une c ad a o rac ió n c o n s u d ib ujo.

41
3 +
1
4

* Re p it e c ad a s ílab a.
* N o m b ra c ad a o b je t o y p int a.

42
* Enc ie rra la “s ” y e s c rib e .

43
3 +
1
4

* U ne c ad a s ílab a c o n s u figura y p int a.

44
45
3 +
1
4

* Re p it e e l no m b re d e c ad a uno y e n c ie rra la s ílab a y p in t a.


* Es c rib e y p int a.
46
12+
11
23

* Es c rib e y p int a.

47
12+
11
23

* Trans c rib e y p int a.

48
10 +
12
22

* Es c rib e y p int a.

49
* Le e y t rans c rib e .
* P in t a.

50
* Le e y e nc ie rra la o rac ió n c o rre c t a.
* P in t a.

51
* Le e y une c o n una líne a c ad a o rac ió n c o n s u figura.

52
* Re p it e c ad a s ílab a.
* N o m b ra c ad a o b je t o y p int a.

53
* Re p as a las líne as e nt re c o rt ad as

* Es c rib e la s ílab a q u e c o rre s p o nd e a c ad a figura y p int a.

54
* Es c rib e y p int a.

55
* Le e , e s c rib e y p int a.

56
* U ne c ad a s ílab a c o n s u figura y p int a.

57
* U ne las s ílab as , t ran s c rib e y p int a.
58
* Le e , e s c rib e y p int a.

59
* Le e y e nc ie rra la o rac ió n c o rre c t a.
* Pint a.
60
* Le e y une c o n una líne a c ad a o rac ió n c o n s u figura.
61
* D e c o ra la “n” y p int a.

62
63
64
65
66
* P int a c ad a s ílab a s e gún e l m o d e lo:
67
68
69
* P int a y d e c o ra la “t ”
70
71
un a

72
73
74
75
* Es c rib e la s ílab a q ue c o rre s p o nd e y p int a.

76
77
MUCHO S - PO CO S

* Pint a d o nd e hay p o c o s .
78
* Marc a d o nd e hay m uc ho s .
MUCH O S - PO CO S - N IN G UN O

Es c uc ha c o n at e nc ió n y re aliz a la ac t ivid ad :
* Marc a d o nd e h ay m uc ho s .
* Enc ie rra d o nd e hay p o c o s .
* Pint a d o nd e hay ninguno. 79
U N O - N IN G U N O

80
* C o lo re a d o n d e h ay uno, m arc a nin guno.
P ERTEN EN C IA

81
* U n e la figura al gru p o q ue p e rt e ne c e .
N O PERTEN EC EN

* Pint a lo s o b je t o s q u e no p e rt e ne c e n.

82
CLAS IFICACIÓ N

* Pint a las frut as


* Enc ie rra las ve rd uras
83
S OY E L N Ú MER O “ 0 ”

* P in t a d o nd e no h ay nad a, e s d e c ir d o n d e h ay 0 e le m e n t o s .

84
85
* Es c rib e e l núm e ro “0 ” y d e line a.
REC O N O CE EL N ÚMERO “0 ”

0
* P int a d o nd e no h ay nad a.
86
S OY E L N Ú MER O “ 1 ”

* P in t a e l p e rrit o y t raz a una líne a d e nt ro d e l núm e ro 1 .


87
RECO N O CE EL N Ú MERO “1 ”

* Pint a d o nd e hay 1 .

88
89
* C o lo c a e l núm e ro y d e line a.
S OY E L N Ú MER O “ 2 ”

* P in t a las p e ras y t raz a e l núm e ro 2 .


90
91
* C ue nt a y c o lo c a e l núm e ro y d e line a.
S OY EL N Ú MER O “ 3 ”

* P int a y d e line a e l núm e ro 3 .

92
RECO N O CE EL N Ú MERO “3 ”

* Pint a d o nd e hay 3 .

93
94
* C ue n t a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
S OY EL N Ú MER O “ 4 ”

* P in t a y d e line a e l n úm e ro 4 .
95
REC O N O CE EL N Ú MERO “4 ”

* Pin t a d o nd e hay 4 .
96
97
* C ue nt a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
S OY E L N Ú MER O “ 5 ”

* P in t a las flo re s y d e line a e l núm e ro 5 .

98
REC O N O CE EL N Ú MERO “5 ”

* P int a d o nd e hay 5 .
99
100
* C ue nt a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
C O LO REA AS Í

1 .- A m arillo 2 .- Marró n
3 .- Ve rd e 4 .- Ro jo
5 .- A z ul

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1 1 1 1 1
1 1 1 1 1
1 1
1
1
1 1 1 1 1 1
1
1
1
1 1 1
1 1 1 1
1 1 1 1
1 5 5
1 5 1
1 1 5 1
1 1 5 1 1 1 1
4 5
1 1 1 1 4 1
1 1 4 4 4 1 4 1 1
4 1 1
1 1 4 4 4 1 1 4 4 4 1
1 4 1 4 4
1 5 1 4 1 1 1
4 2 1 1 4 4
4 4 4 1
1 4 1 1 4 4 4 4 4 4 4
4 4 1 1
1 4 4 4 4 1
4 4 4 4 4 4
4 4 1
4 4 4 4 4 4 4 4 4
4 4 1 1
1 4 4 4 2 4 4 1
4 4 4 4
1 4 3 1
4 4 2 4 4 4 4 3
3 3 3
4 3 3
2 2 2 2 2 3 3 3
2 3 3
2 3 2 3 3
2 2 2 3 3 3 3 3 3
2 3 3 2 2 2 2 3 3 2
2 2 3 2 2 2 2
2 2 3 3 2 2 2 2 2 2 2

101
C U EN TA Y UN E S EG ÚN LA CAN TID AD

102
CO MPLETA LO S N Ú MERO S D EL 1 AL 5

* C o lo c a núm e ro s ant e s y d e s p ué s .

103
C U EN TA Y C O LO CA EL N Ú MERO

104
S OY E L N Ú MER O “ 6 ”

* P in t a la s s o m b rillas y d e line a e l n úm e ro 6 .

105
RECO N O CE EL N Ú MERO “6 ”

* Pint a d o nd e hay 6 .
106
107
* C ue n t a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
S OY E L N Ú MER O “ 7 ”

* P in t a lo s c arrit o s y d e line a e l núm e ro 7 .


108
RECO N O CE EL N Ú MERO “7 ”

* Pin t a d o nd e hay 7 .
109
110
* C ue n t a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
S OY EL N Ú MERO “ 8 ”

* Pint a las c ajas .


* D e line a e l núm e ro 8 .
111
REC O N O CE EL N Ú MERO “8 ”

* Pint a d o nd e hay 8 .
112
113
* C ue n t a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
S OY EL N Ú MER O “ 9 ”

* Pin t a las m uñe c as y d e line a e l n úm e ro 9 .


114
RECO N O C E EL N Ú MERO “9 ”

* Pint a d o nd e hay 9 .
115
116
* C ue nt a y e s c rib e e l núm e ro.
* D e line a.
C O LO C A E L N Ú ME R O
O b s e rva n d o e n l a t a b l a a n te s

1- 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7- 8 - 9

9
117
P IN TA
6 .- Marró n 7 .- C e le s t e
8 .- Ro s ad o 5 .- A m arillo

7 7 7
7
9

9 9
6
7 7
6 6
7
7
8
8 8
9 9
6
7
9 9 7

6 6
8 6 6
6 8
6
7

7 7 7
7

118
U N E LO S C O N JU N TO S C O N S U N Ú MERO

119
6

* D ib uja s e gún e l núm e ro.


120
UN A ES CALERA D E N Ú MERO S AS C EN D EN TES 1 AL 9

UN A ES CALERA D E N Ú MERO S D ES CEN D EN TES 9 AL 1

* Es c rib e lo s núm e ro s p ara c o m p le t ar la e s c ale rit a.


121
SOY EL N Ú MERO “ 10 ”

122
RECO N O CE EL N Ú MERO “1 0 ”

123
FO RMA CO N JUN TO S D E 1 0

124
CU EN TA Y C O LO CA EL N Ú MERO

125
P IN TA Y ES C RIB E EL 1 0

10 10

8 9

7 10

5
3
6
2 4

1
* U ne lo s p un t o s d e l 1 al 1 0 .
126
4 5

3 7
2 6

1 9

10

4 3
2
5
6 1
7

8 10
9

* U ne lo s p unt o s num e rad o s d e l 1 al 1 0 . Pint a.


127
D ELIN EA Y ES CRIB E
LO S N Ú MERO S

128
CO MPLETA CAD A S ERIE D E N Ú MERO S

129
U N IR S EG Ú N LA CAN TID AD

130
D IB UJA S EG Ú N EL N ÚMERO

7 5 9

10 8 6

131
C U EN TA Y C O LO CA EL N Ú MERO

132
P IN TA S EG Ú N EL N Ú MERO

* Enum e ra lo s hue vo s q ue p us o la gallin a


133
10

1
6
6

2
5

3 4

* U ne lo s núm e ro s e n fo rm a c o rre lat iva y fo rm arás un p o llit o.

134
C O N TAR

5
6
4 7

3
8
2

4 5
1 9
6
3

7
2

1
8

* U ne lo s p un t o s s iguie n d o la s e c ue nc ia nu m é ric a y p int a e l d ib ujo.

135
N U MERAC IÓ N A N TERIO R Y P O S TER IO R

1 2 3

11

14

17 D e b e s p o ne r
m u c h a at e n c ió n .

20

136
A N TE S Y D E S P U ÉS

137
ES C RIB O EL N Ú MERO Q U E S IGU E

138
RECO N O C E EL N ÚMERO 1 1

* C ue nt a y m arc a c o n una “X” d o nd e hay 1 1 e le m e nt o s .


* Es c rib e e l núm e ro 1 1 varias ve c e s .
139
RECO N O CE EL N ÚMERO 1 2

* C ue nt a y p int a d o nd e hay 1 2 e le m e n t o s .
* Es c rib e e l núm e ro 1 2 varias ve c e s .
140
RECO N O CE EL N ÚMERO 1 3

* C ue nt a y m arc a c o n “X” d o nd e hay 1 3 e le m e nt o s .


* Es c rib e e l núm e ro 1 3 varias ve c e s .
141
RECO N O C E EL N Ú MERO 1 4

* C ue nt a y p int a d o nd e hay 1 4 e le m e n t o s .
* Es c rib e e l núm e ro 1 4 varias ve c e s .
142
RECO N O CE EL N ÚMERO 1 5

* D ib uja.

* C o m p le t a las s e rie s .

9 11 13 15

8 10 12 14

143
1. a. Es c rib e lo s núm e ro s d e l 1 - 1 5 .

b . Es c rib e lo s nú m e ro s q ue van ant e s - d e s p ué s .

5 12

7 8

9 10

2 . C o lo c a e l s igno > < =

3. Re aliz a las s um as .

144
RECO N O CE EL N ÚMERO 1 6 Y 1 7

* D ib uja s e gún e l núm e ro.

* D ib uja s e gún e l núm e ro.

145
RECO N O CE EL N ÚMERO 1 8 Y 1 9

* D ib uja s e gún e l núm e ro.

* D ib uja s e gún e l núm e ro.

146
U N A ES CALERA D E N Ú MERO S AS C EN D EN TES 1 0 AL 1 9
9

13

10

UN A ES CALERA D E N Ú MERO S D ES C EN D EN TES 1 9 AL 1 0

18

15

* Es c rib e lo s núm e ro s p ara c o m p le t ar la e s c ale rit a.


147
ID EN TIFICA > <

* C ue nt a y c o lo c a e l s igno.
148
RECO N O CE > , < , =

* C ue nt a y c o lo c a e l s igno.
149
* C ue nt a, c o lo c a e l n úm e ro y lo s s igno s > , < , = s e gún c o rre s p o nd a.

150
CO LO CA EL N Ú MERO Y EL S IG N O

2 ___ 4 5 ___ 6

4 ___ 3 3 ___ 6

3 ___ 2 6 ___ 1

1 ___ 0 2 ___ 0

2 ___ 2 3 ___ 5

2 ___ 1 7 ___ 2

1 ___ 1 3 ___ 3

3 ___ 4 4 ___ 0
151
C O LO CA EL MAYO R, MEN O R E IG UAL

3 7 6 6

8 3 9 6

9 10 5 7

5 5 9 9

4 3 10 9

1 0 1 10

4 2 3 3

152
CO LO CA EL MAYO R - MEN O R - IG UAL

10 10 9 96

5 8 20 19

15 6 18 11

17 9 17 17

10 0 15 15

2 0 16 16

0 0

153
ES CRIB IMO S LO S N Ú MERO S

154
155
PRACTICANDO APRENDEMOS

* C o m p le ta la s e rie :

12 20

13 19

11 20

* Ante s y d e s p ué s d e :

13 20 18

15 17 14

13 19 11

15 18 16
156
ESCRIBE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 20

* CO MPLETA LO S N Ú MERO S Q U E FALTAN

1 3 5 7 10

12 15 18 20

* RES U ELVE:

18 + 5 = 15 + 5 =

20 + 6 = 18 + 7 =

23 + 5 = 27 + 3 =
157
IDEA DE SUMA

158
OBSERVA Y SUMA

1 1

2 1

3 1
159
¡ RESOLVER !

3
1

160
E n la p e c e r a h a y P e p it o t r a jo

3 4

E n la p e c e r a h a y a h o r a peces

E n la la g u n a h a y v ie n e n

4 4

E n la la g u n a a h o r a h a y p a t it o s
161
SUMAS

* Suma y coloca el número que corresponda


162
SUMA

• ADICIÓN: Escribir la cifra correspondiente a cada conjunto y al total


de la suma. Colorear

163
SUMA

• ADICIÓN EVALUACIÓN: Sumar los conjuntos, pegar el resultado


recortándolo de la parte inferior, escribir el número correspondiente a cada
conjunto.
164
SUMA

165
SUMA:

4 6
3 5
7 6
5 8

5 4
7 6
3 4
5 6
5 7
6 9
6 5
9 8
• ADICIÓN EVALUACIÓN: Sumar, encerrar en un círculo el
resultado correcto y con una línea o flecha guiarlo hacia la suma, debajo de
cada conjunto escribir el número correspondiente.

166
REALIZA LA SUMA Y PINTA

3+ 2=

4+ 3=

1+ 5=

2+ 2=

6+ 1=

4+ 4=

3+ 6=

7+ 1=

0+ 2=

3+ 3=

4+ 1=
167
RESOLVER

3 + 3 + 4 +
2 4 1

3 + 6 + 2 +
5 0 1

6 + 8 + 7 +
1 1 2

7 + 2 + 3 +
3 4 5

168
DIVIERTETE SUMANDO

1 + 2 =

4 + 1 =

2 + 3 =

4 + 3 =

2 + 6 =

3 + 3 =

5 + 2 =

6 + 3 =

5 + 1 =

1 + 7 =

4 + 5 =
169
* RES U ELVE:

4 + 5 = 1 + 2 =

2 + 4 = 6 + 2 =

5 + 2 = 3 + 3 =

3 + 2 = 6 + 3 =

4 + 5 + 8 + 7 +
4 2 1 3

6 + 1 + 3 + 6 +
1 5 4 5
170
S U MAS

7 + 8 + 7 + 9 +
4 2 7 3

4 + 5 + 7 + 8 +
4 5 4 8

6 + 7 + 9 + 7 +
3 1 7 1

* Realiza las siguientes sumas


171
* Resuelve las sumas:
172
RESOLVER

3 + 4 = _____ 8 + 5 =

8 + 0 = _ _ _ __ 9 + 5 =

8 + 8 =
1 + 6 = _____
7 + 8 =
3 + 0 = _____
6 + 7 =
2 + 7 = _____
4 + 8 =
5 + 0 = _____
5 + 7 =
4 + 5 = _____ 6 + 3 =

8 + 1 = _____ 8 + 2 =

7 + 4 =

Es el
mejor !!
173
NOCIÓN DE RESTA
hay s e ro m p e n

6 2
que dan

hay s e re vie n ta n

5 3
que dan

174
NOCIÓN DE RESTA

4 2

6 3
175
REALIZA LAS RESTAS

3 2 4 1

5 3 5 2

3 1 2 2
176
RESTA

177
RESTAS:

178
R ES TA S

179
R ES TA S

180
R ES TA S

181
RESOLVIENDO PROBLEMAS

Te n go y co m p re ¿C u á n to s d u lce s te n go a h o ra ?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

Te n go y tu vie ro n

¿C u á n to s co n e jo s te n go a h o ra ?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

182
PROBLEMAS - PROBLEMITAS

1 . En una p e c e ra h ay 5 pe c e s y lue go n ac ie ro n 2 pe c e s
m ás .
¿C uánto s ha y e n to ta l?

2 . Ka ty tie ne 3 pe lo tas y le re ga lan 2 pe lo tas m á s .


¿C uánto s ha y e n to ta l?

3 . En un c irc o ha y 4 pa yas o s y c o ntrata n 2 p aya s o s m á s .


¿C uánto s pa yas o s h ay?

183
RESUELVE, ¡TÚ PUEDES!

Te n go y m e re ga la n

¿C u á n to s h a y?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

Hay e n la y m e re ga la n

¿C u á n to s h a y?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

184
PROBLEMAS DE ADICIÓN
M a ría fu e a l m e rca d o y co m p ró :

¿C u á n ta s fru ta s
tie n e e n to ta l?

E scrib e la ca n tid a d d e m a n za n a s y p lá ta n o s q u e co m p ró M a ría y e l to ta l d e fru ta s e n su


ca sille ro co rre sp o n d ie n te . Lu e go tra n scrib e e l e je rcicio d e la su m a e n e l re cu a d ro in fe rio r.

M i p e rrita D u cky tu vo p e rrito s y p e rrita s

¿C u á n to s p e rrito s
tie n e e n to ta l?

185
PROBLEMAS

Te n go y m e re ga la n

¿C u á n ta s h a y?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

Te n go m e re ga la n
¿C u á n ta s h a y?

O PERAC IÓ N RES PU ES TA

186
PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA

Te n ía 3 m e re ga la ro n 2 más
¿C u á n ta s Te n go ?

Te n go

J u a n tie n e 5 y re ga la 1
¿C u á n to s le q u e d a n ?

le q u e d a n

El n iñ o su b ió 3 e sca lo n e s
lu e go su b ió 4 m á s.
¿C u á n to s e sca lo n e s su b ió ?

su b ió

Yo te n go 8 y se ro m p e n 2
¿C u á n to s m e quedan?

le q u e d a n

187
ORDENAMOS NÚMEROS

* Es c rib e lo s núm e ro s q ue falt an e n c ad a fila.

1 3 9
2

9 7

6
5

* Es c rib e lo s núm e ro s q ue falt an e n c ad a m áq uina.

A ntes Entre D espués


Antes Entre D espués
4
7 8
1 3
4 5
3
5 5

* D e c ad a p ar d e c art as , m arc a c o n un X la q ue t ie ne m ás figu ras .

188
CONTEO DE FIGURAS

¿C u á n to s hay
En e l in te rio r d e l ?

¿C u á n to s hay
En e l in te rio r d e l ?

¿C u á n to s hay
E n e l in te rio r d e l ?

¿C u á n to s hay

E n e l in te rio r d e l ?

C LAVE
a e i o u

* Sigu ie n d o la s fle ch a s co n stru ye


la figu ra y p ín ta la .

* Lle n a d e p u n tito s e l exte rio r


d e la figu ra q u e fo rm a ste .
189
¡CONTEO DE FIGURAS!

¿C uá nto s h a y?

_______________________

¿C uá nto s h a y? ¿C uá nto s ha y?

_______________________ _______________________

¿C uá nto s h a y? ¿C uá nto s h a y?

_______________________ _______________________
190
CONTEO DE FIGURAS

¿C u á n to s h a y? ¿C u á n to s h a y?
= ____________ = ____________

¿C u á n to s h a y?
= ____________
191
ANALOGÍAS

* Resuelve:

8 3 5 2 7 4

6 2 5 1 4 3

9 4 8 3 7 0

RESUELVE
192
Analogías

* Restas:

7 9 9

5 1 8

10 8 5

7 6 3

5 10 9

5 9 8

9 10 7

4 5 3
CUADROS DE DOBLE ENTRADA
193
Sumas

+ 9 + 7

6 10

4 7

10 8

5 6

+ 3 + 5

3 6

4 5

5 0

7 3

* Resuelve.
CUADROS DE DOBLE ENTRADA SUMAS
194
+ 5 4 + 2 3

3 1
4 3

+ 2 + 6 + 8

4 1 2
5 3 4

+ 7 3 + 3 9

2 1

* Realiza las sumas y complete en el casillero correspondiente.

* Realiza las sumas y completa en el casillero correspondiente.


195
+ 1 + 2 + 3

4 2 1

+ 2 5 + 1 3 + 2 4

1 2 3

+ 1 2 + 3 4

4 1
2 3

¡SUMA EN SECUENCIA!

196
+1 +1 +2 +3

+3 +5 +4 +3

3
+3 +2 +1 +4

6
+1 +3 +2 +4

5
+2 +3 +2 +2

10

* Resuelve las sumas en secuencia.


SERIES

197
100
10

20

* C o m p le t a la s e rie d e 1 0 e n 1 0 .

100

10 40

* Suma y luego pinta.

198
2 + 1 =

3 + 2 =

3 + 1 =

4 + 2 =

5 + 3 =

5 + 4 =

6 + 1 =

7 + 2 =

6 + 0 =

4 + 4 =

5 + 2 =

6 + 3 =

199

También podría gustarte