DEFINICION DE LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN

La investigación acción es considerada como un término general, pues hace referencia a

varias estrategias que permiten establecer relación entre los procesos de enseñanza e
investigación

Este método de investigación proporciona a las personas los medios para que se lleven a cabo
acciones ordenadas que ayuden a resolver problemas, los cuales son compartidos para mejorar o
transformar el sistema educativo y social. La investigación acción combina la practica con la
teoría, por lo que es necesario la participación, la observación, reflexión y planificación. Este
proceso busca la interpretación de aspectos sociales, mediante la colaboración de todos los
participantes, con la intención de generar un cambio positivo en la sociedad, involucrando la
toma de decisiones por parte del grupo de investigadores.

Kurt Lewin (1890) considera que “…Es una forma de cuestionamiento autorreflexivo, llevada
a cabo por los propios participantes, en determinadas ocasiones y con la finalidad de mejorar la
racionalidad y la justicia de situaciones, de la practica social educativa, con el objetivo también
de mejorar el conocimiento de dicha práctica y sobre las situaciones en las que la acción se lleva
a cabo.

Stephen Kemmins (1984) la considera como “…Una forma de indagación autorreflexiva

realizada por quienes participan, profesores, alumnado o dirección; en las situaciones sociales,
(incluyendo las educativas) con el fin de mejorar la racionalidad y la justicia de sus propias
prácticas sociales o educativas, su comprensión sobre las mismas y las situaciones e instituciones
en las que estas prácticas se realizan.

Ambos autores coinciden que la investigación acción, es una indagación profunda, buscar
más allá de lo exterior, analizar la manera en la que son planteados los problemas haciendo uso
de la reflexión, determinando el problema en el cual los investigadores llevan a cabo su estudio.
Este tipo de investigación cuestiona las prácticas sociales con el fin de promover el cambio, y
con ello hacer transformaciones de hechos reales que contribuyan al bien social.