Señala aquellas con las que te identificas y explica por qué las prefieres frente a otras

estrategias.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

a. Cuando empleas la nueva lengua tu objetivo es comunicarte, no importa cómo.

b. Las explicaciones gramaticales te parecen una pérdida de tiempo porque no te
ayudan a mejorar tu comunicación.
c. Precisas la traducción literal a tu lengua materna antes de emplear un nuevo
elemento léxico.
d. Te gusta aprender las nuevas expresiones y el vocabulario por el contexto sin
que sea necesaria una explicación o traducción.
e. Cuando el profesor te explica el significado de una palabra, compruebas en el
diccionario si lo has entendido correctamente.
f. Te gusta practicar la lengua en situaciones comunicativas (reales o ficticias en el
aula) que puedes resolver de forma abierta.
g. Lo que más te ayuda en el aprendizaje es escuchar grabaciones didácticas,
vídeos, radio de los propios nativos; es como mejor aprendes.
h. Necesitas explicaciones gramaticales, esto te da confianza y acelera tu
aprendizaje.
i. Tu gustan las actividades o ejercicios con una única respuesta, de manera que
puedas comprobar si tu respuesta es adecuada.

ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN

a. Solicitas ayuda al interlocutor.

b. Consultas el diccionario.
c. Abandonas el tema de conversación.
d. Parafraseas lo que quieres decir.
e. Acudes a tu LM o a otra lengua conocida.
f. Utilizas recursos no verbales.
g. Creas una nueva palabra por analogía u otro procedimiento.
h. Haces una traducción literal desde tu LM.
i. Creas una nueva palabra por asociación semántica.