Universidad Nacional Abierta

Centro Local Sucre

Oficina de apoyo Carúpano

Curso Introductorio 2021_2

Orientador(a): Participante:

Dra.Carmen Larez Anthony Tousaint

C.I:30550.029
UNIDAD V, OBJETIVO VI
Expresión escrita

1. La escritura es un proceso cognitivo, ¿Por qué?

La escritura es una actividad compleja que comprende muchos procesos

cognitivos básicos y algunos avanzados o superiores. Aquí algunos ejemplos y
porque

Básicos:

 Atención: Como estudiante en la escritura seleccionamos y mantenemos

nuestros recursos mentales sobre los temas escritos.

 Sensopercepción: El nuestro cerebro procesa la información, capta las

sensaciones y les da sentido para mejorar la escritura.

 Memoria. La información percibida se retiene con nosotros para ser

trabajada posteriormente, a corto o a largo plazo. Esto es altamente útil
durante la escritura.

Superior:

 Creatividad: Como escritor esto nos ayudar a tener nuevas Ideas para
aplicar alejándonos del contenido escrito con anterioridad.

 Motivación. Como ya hemos descrito antes la motivación es el gran

impulso que nos da la fuerza para hacer las cosas esto es general para
todo.
  Aprendizaje: El aprendizaje siempre está presente en todo tipo de
estudio, durante la escritura dependerá de el nivel de atención que le
prestemos al tema a escribir para almacenarla en la memoria y usarlo en
el futuro.

 Pensamiento: Esto combina toda la información aprendida y nos permite

elaborar juicios, deducciones y aprendizajes. Al ser totalmente de
razonamiento esto va a construir nuestra escritura y todo su desarrollo.

2. Debilidades de la escritura

 Poco tiempo disponible para tomar notas: Esto es algo que muchos
tenemos presente, aunque si llevamos una buena distribución del tiempo
disponible esto no nos afectara tanto.

 Tipo de caligrafía del alumno: En nuestro caso al ser el curso

introductorio, que es totalmente por redes sociales, esto no será un
problema para los UNISTAS de este grado.

 Manejo de reglas gramaticales: El uso de las reglas gramaticales en la

escritura es algo fundamental que se usa para escribir las palabras de la
forma correcta. Funciona con palabras pequeñas muy como minúsculas
en lugares correctos, usa solo palabras existentes, el orden correcto de las
palabras esto es lo más importante, etc.
 Uso de signos de puntuación: Con la tecnología, actual los signos de
puntuación simplemente se corrigen de forma automática, esto es en el
caso virtual. Si se tratara de forma escrita físicamente allí habría que
aprender estos valiosos recursos de forma tradicional.

 La adecuada ortografía: La adecuada ortografía es una de las bases

para garantizar el éxito de en la vida profesional. El dominio de
la ortografía permite organizar y expresar las ideas de manera clara y
precisa, evitando malos entendidos y confusiones en la comunicación.

 El temor e inseguridad para escribir libremente: El temor al momento de

escribir es algo que pasa por nuestra mente en todo momento esto causa
la falta de idea y atrasa la escritura, el temor se produce en gran parte por
una mala experiencia vivida en el pasado. La forma de superar es vencer
los miedos y tomando un poco de motivación para escribir.

 Falta de estructura para comunicar lo que queremos: Esto se debe a

falta de motivación a buscar una base para poder expresarnos. Es fácil
evitar estar falta de estructura ya que si nos inspiramos, podremos llegar a
tener grandes y así lograr expresarnos de la correcta.

 Sentido de lo que se escribe y presenta en el texto: Darle sentido a lo

que se escribe es una tarea difícil si no poseemos la memoria a largo
plazo para recordar lo antes escrito, darle sentido al texto escrito es lo
esencial para el buen desarrollo de lo que vamos redactar. Mientras lo que
se muestra en el texto puede causar múltiples problemas a la hora de
escribir, si no podemos darle sentido al texto simplemente no servirá de
nada.
3. ¿Por qué es necesario que al escribir conozcas las
estructuras textuales?

Comprender y aprender a partir del material escrito es una de las

habilidades más importantes en la sociedad moderna, es importante destacar
que estas estructuras no son excluyentes, es frecuente reconocer la
combinación de más de uno en un texto. A pesar de esto siempre predomina
una estructura por sobre todas las demás.

Es necesario que cuando estamos haciendo un texto tengamos presentes

las estructuras textuales ya que su finalidad es resaltar las diferencias y
similitudes entre hechos, personas, conceptos, muestra la relación entre un
acto o evento y sus consecuencias.

En pocas palabras las estructuras textuales son los modos de organizar

correctamente la información presente en un texto, tanto a la forma con su
contenido, otra forma de decirlo las estructuras textuales hacen referencia a las
partes que componen a un texto.

Esto las hace necesario las estructuras a la hora de ponernos a escribir

cualquier tipo de texto o párrafo, ya que ellas son gran parte de la escritura y el
tema que abordamos. Esto siempre debe estar presente.

4. Importancia de las oraciones (principal y secundaria en la

escritura)

Las oraciones principales y secundarias de un párrafo corresponden a

aquellas oraciones que tienen o sintetizan la idea principal o ideas secundarias
del párrafo.

·
 Principal:

La oración principal o temática que es la que sintetiza al párrafo, o sea,

extrae la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. La oración
principal debe ser precisa y englobante. Además todo párrafo contiene
elementos de enlace que permiten establecer nexos y relación entre las ideas
de un párrafo.

 Secundaria:

Las oraciones secundarias adoptan el papel de los elementos más simples

de la oración, aumentando su significado y profundidad semántica. Pueden ser
sujeto, complemento directo, indirecto, circunstancial, etc.

5. Papel que juegan los marcadores discursivos y conectores

en la escritura

Por su función, se encargan de enlazar un segmento previo con el

siguiente, con lo cual ellos se relacionan. Cumplen con la finalidad discursiva
de proporcionar cohesión y estructura, así como en servir de guía o instrucción
en la interpretación del sentido; es decir, gracias a ellos se produce la
organización lógica de los párrafos. Entre estos marcadores discursivos y
conectores o relacionantes

Los que indican unión: otra vez, también, entonces, además, de igual
importancia, finalmente, primero, al final, en segundo lugar, etc.

 Los que indican comparación: de la misma manera, en forma similar, de

igual forma, como, etc.
 Los que indican contraste: después de todo, al mismo tiempo, pero, por
todo eso, sin embargo, a pesar de todo, al contrario, por el contrario, por
otra parte, etc.
 Los que indican ejemplo: por ejemplo, incidentalmente, en verdad, de
hecho, particularmente, específicamente, esto es, para ilustrar, etc.
 Los que indican repetición: es decir, en otras palabras, lo que es lo mismo,
o sea, etc.
 Los que indican síntesis: en conclusión, por todo eso, en resumen, en
síntesis, para concluir, etc.
 Los que indican tiempo: después de, después de un tiempo, tan rápido,
rápidamente, en fin, en ese tiempo, antes de, al principio, en el comienzo,
inmediatamente, en el presente, desde que, pronto, temporalmente, hasta
que, en un tiempo, cuando, etc.

6. ¿Por qué son importantes los signos de puntuación, son

esenciales en la escritura?

La importancia de utilizarlos bien es todavía hoy más exigible debido al

aumento de las comunicaciones escritas. Hace treinta años, comunicarse por
escrito se reducía a la carta o a la postal. Además, nos permiten dar la
entonación adecuada a la lectura. Las frases y oraciones pueden alterar el
significado y sentido con el sólo cambio de los signos ortográficos.

Hoy en día, gracias a la tecnología, los mensajes al día entre personas

se cuentan por miles de millones, por medio de las redes sociales. Aunque
debido a las redes sociales las personas escriben deprisa y no le toman
importancia los signos de puntuación al momento de escribir.

Los signos de puntuación más relevantes son:

 Coma: La coma es uno de los signos de puntuación de nuestro idioma más

importantes. Posee dos funciones básicas, dejar respirar al lector y ordenar
las frases para darles sentido.
 El punto: sirve básicamente para dar por terminada una oración, oración
que expresa una idea formada el uso del punto es muy importante para la
formación de un texto.

 Dos puntos: Este signo representa un énfasis y crea una expectativa sobre
lo que sigue. La entonación es como la del punto: baja en la sílaba que le
precede. Después de dos puntos se escribe letras mayúsculas o minúsculas
indistintamente, aunque se prefiere la minúscula cuando el texto sigue en la
misma línea.

 Comilla:Son signos tipográficos utilizados para demarcar niveles distintos en

una oración. para señalar palabras usadas en un sentido distinto del normal,
con el fin de indicar que se han seleccionado intencionalmente y no por
error.

 Signo de interrogación: La función de este signo ortográfico es la de

otorgar a la oración un carácter especial, no aseverativa, ya que quien
escribe el enunciado con signos interrogativos, no está afirmando o
negando nada, sino que está formulando una pregunta. Es un signo de
puntuación que indica que la oración que le sigue o precede es una
pregunta.

 Signos de exclamación: Permiten que el texto adquiera sentido y al mismo

tiempo hacen ver la intención del emisor.

 Sangría: La sangría o el texto indentado te permite mover un fragmento del

texto a la derecha para añadirle estructura a tu documento.
6. Para realizar una buena escritura es necesario que sepas,
conozcas y uses las preguntas claves que la delimitan.

¿QUÉ? Es una buena manera de delimitar el tema. Centrarse en el qué

permite encontrar lo más significativo o interesante y ayuda a eliminar una
cantidad de ideas, informaciones y notas inútiles

¿DEBIDO A QUÉ? Es una manera útil de limitar ciertos temas; debido a qué
busca las razones por las cuales las cosas son interesantes e importantes.
Centrarse en esas razones es una buena forma de aislar el tópico de un texto.
Una vez que se tiene algo que decir acerca de las razones por las cuales las
cosas son como son, o fueron, estás muy cerca de una tesis (o un argumento)
con la cual trabajar. Tener algo que decir sobre el tópico es absolutamente
crucial. También facilita la escritura porque dice qué buscar en tus lecturas.

¿POR QUÉ? Es una buena manera de limitar algunos tópicos. Preguntarnos

por qué este tema particular es importante puede ayudarnos a centrar nuestro
pensamiento y delimitar nuestro escrito. Saber por qué estamos haciendo un
trabajo (asignado) o un ensayo y por qué hemos escogido este tema particular
es básico para el proceso de escribir un texto.

¿QUIÉN? Si el tópico implica personas, pregúntate qué personas son

importantes. Si se trata de un grupo, ¿puede reducirse su tamaño de alguna
manera? Si se trata de individuos específicos, ¿puede reducirse su cantidad?
Otras preguntas sobre a quién pueden referirse, o ¿quién pensó en esto antes?
¿Quién creó esto? ¿Quién produjo esto? ¿Quiénes son esas personas y por
qué son importantes? Lo relevante es tal vez algo que ellos hayan hecho o
vivido de manera significativa, vivenciado, sufrido.
¿DÓNDE? Es una buena forma de limitar algunos tópicos. Centrarse en un
país particular, territorio o comunidad puede ser una manera de reducir las
dimensiones del tópico. Puede que se requieran algunas lecturas preliminares
para ver en qué áreas es más fácil conseguir información. Una ventaja de
escoger un área geográfica particular es que se puede saber fácilmente si una
fuente de información es adecuada o no.

¿CUÁNDO? Es una pregunta muy buena. ¿De cuándo exactamente estoy

hablando? ¿Cuánto tiempo va a durar la elaboración de este trabajo? Mientras
más cortó generalmente mejor, porque la situación es más controlable. Reducir
el tópico poniendo límites temporales puede ser muy útil. Por ejemplo, escoger
un marco temporal para el trabajo reduce el tiempo requerido para la búsqueda
y las lecturas que habrán de hacerse en la biblioteca y facilita la búsqueda
orientándola.

Luego de concluir todo la información antes escrita se podría decir que la

escritura es una habilidad que es una de la más importa en este tiempo ya sea
por medios virtuales, escritos, etc. La escritura comprende muchas cosas que
las personas no le están tomando atención, como los signos de puntuación que
han sido ligeramente olvidado en este tiempo.

Le podemos dar uso a todas las delimitaciones de la escritura ya que todas

son preguntas como:

 Cuando: Esto se basa en el tiempo ya sea en una historia o el tiempo que

tardemos durante la escritura.

 Donde: Aquí es por la ubicación del lugar donde escribamos una historia o
donde nos encontremos.

 Que: Este perfecciona nuestra ideas eliminando lo inútil para así ahorrar
tiempo
.Debido a que: Es muy importante ya que esta pregunta nos hará saber lo
importante e interesante, el nos aleja el tópico de un texto