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5TO.
Mi propósito del día de hoy será, explicar los cambios generados en mi comunidad como
consecuencia del desarrollo tecnológico.
Mientras Laura y Pablo daban un recorrido por la Feria Interregional de Tacna, se encontraron con Juan,
quien vendía cuyes en un estand.
¡Eso es genial!
Luego de esta pequeña conversación, Juan les contó cómo incorporaron el nuevo sistema de riego en su
chacra.
El año pasado, el alcalde de mi comunidad nos propuso cambiar el sistema
tradicional de riego, que era por gravedad, por una nueva técnica: el riego
tecnificado por aspersión. Toda mi comunidad colaboró en la instalación de
este nuevo sistema. Y luego de días de trabajo en conjunto, pudimos
observar sorprendidos su funcionamiento.
Al leer lo que Juan te contó, Laura y Pablo sintieron curiosidad por conocer esta nueva tecnología de
riego, entonces se preguntaron:
• ¿Cuáles serán los beneficios de esta técnica de riego?
A partir de esta historia, te invito a realizar una indagación. Para ello, te planteo la siguiente pregunta:
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Escribe tus explicaciones iniciales a la pregunta de indagación:
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A continuación,
______deberás comprobar si tus explicaciones iniciales responden a la pregunta de indagación.
¡Elabora un plan de acción!
¿Qué es un plan de acción?
Es una secuencia de acciones que orientará tu búsqueda de información en fuentes
seleccionadas. Para ello, vas a organizar los aspectos que explorarás durante tu indagación.
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¿Cuáles serán mis fuentes de
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indagación?
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA – JUEVES 17 DE JUNIO
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¿Qué materiales o recursos
necesitaré? ________
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- ¿Crees que se está haciendo un uso adecuado del agua para el riego de los cultivos?, ¿por qué?
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- ¿Cómo se podría mejorar este sistema de riego?
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Es un tipo de riego localizado, el cual utiliza un aspersor para distribuir el agua en forma de lluvia. En él se
emplea la tecnología para el beneficio de la agricultura, haciendo un uso eficiente del agua.
¡Conozcamos las partes del riego tecnificado!
• Una bomba o turbina, que utiliza un motor para extraer el agua de un pozo e impulsarla a través de tuberías.
• Tuberías, compuestas por tubos que trasladan el agua hasta los aspersores.
• Aspersor, cuya función es convertir el agua a presión en diminutas gotas, para que así se distribuyan
uniformemente en el campo.
¡Genial! Como hemos visto, esta tecnología
CIENCIA es muy eficiente
Y TECNOLOGÍA en el 17
– JUEVES momento del riego.
DE JUNIO
Veamos algunos beneficios más:
• Disminuye el uso de agua en los campos.
• Permite obtener varias cosechas al año.
• Favorece una mayor producción, así como la mejora de la calidad de los productos, con lo cual se obtienen
mayores ganancias.
• Al producir en mayor cantidad, favorece la crianza de animales, pues se tiene más alimento; por ejemplo:
pasto, alfalfa o cebada.
• También permite la aplicación de fertilizantes y nutrientes disueltos en el agua.
• Por último, ¡mejora la disponibilidad de tiempo!, el cual se puede dedicar para otras actividades.
Fuente: Mancilla, H. (2019). Ciencia y Tecnología 5.° grado. Mi cuaderno de autoaprendizaje. Ministerio de Educación.
https://bit.ly/394dtRW
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- ¿Es mejor tener más o menos agujeros?
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¡Puedes aplicar este experimento en tu jardín o en un parque cercano a tu casa!
Luego de experimentar…
- ¿Crees que con este sistema se aprovecha mejor el agua?, ¿por qué?
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- ¿Recomendarías el uso de este sistema de riego?, ¿por qué?
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Ahora que ya conociste un poco más sobre el riego tecnificado y el riego por gravedad, responde las
siguientes preguntas:
1. ¿Qué información de estas lecturas te puede ayudar para responder la pregunta de
indagación? Organiza tu información en un cuadro comparativo entre el riego por gravedad y
el riego por aspersión, el cual te servirá para sustentar tus explicaciones iniciales. A
continuación, te presentamos un ejemplo de cuadro comparativo:
Aspectos a comparar Riego por gravedad Riego por aspersión
Costos del sistema
Maquinarias o equipos
Producción
Mano de obra
Ahorro de tiempo
2. ¿Crees que el riego tecnificado aporta en la agricultura?, ¿Por qué?
3. ¿Cuál es tu opinión respecto a estos cambios generados por la nueva tecnología de riego en la
comunidad y familia de Juan? Recuerda justificar tu opinión con base en los datos y la información
obtenida.
Estructura la nueva información. Ahora, las ideas que has identificado en tu cuadro comparativo las vas a
contrastar con las explicaciones iniciales que elaboraste como respuesta a la pregunta:
CIENCIA Y TECNOLOGÍA – JUEVES 17 DE JUNIO