Comunicación

USO DE “B” Y “V”

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¡A practicar lo aprendido!
I. Escribe "B" o "V" según corresponda en los espacios en blanco:

1. Te ad___ierto, de___es escri___ir la carta.

2. La ___í___ora es ___enenosa.

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3. Tu di___ujo e___idencia un fino aca___ado.

4. Nuestro ___enefactor es jo___encito.

5. En la alco___a está el pár___ulo inquieto.

6. Tu om___ligo presenta___a una afección.

7. En el medioe___o pasa___an cosas in___erosímiles.

8. ___arios adi___inos ___astante famosos lo afirmaron.

9. El ómni___us nue___o se ha___ía estrellado.

10. El ___ullicioso perro ___aga en la azotea.

11. Su actitud furi___unda hirió mi sensi___ilidad.

12. ___amos a pro___ar el apeteci___le pastel.

13. El pa___ilo de mi cometa se aca___ó.

14. El ___enado es her___í___oro.

15. Es un hom___re de pro___echo que practica ___arios pro___er___ios.

II. Busca palabras con "B" o "V" en la sopa de letras.

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o t r e i b u c u m h
o u r e n o v a b l e
t m o l v o l v e r m
e b b v r l i e o m b
l a a a i d l r d y r
o s z e a r a n o a a
b i o l o g o a y a v

Palabras con "V" Palabras con "B"

– __________________________________ – __________________________________

– __________________________________ – __________________________________

– __________________________________ – __________________________________

– __________________________________ – __________________________________

– __________________________________ – __________________________________

III. En base a los ejemplos, escribe la regla ortográfica del uso de "B" o "V".

IV. Sustituye la parte subrayada en las oraciones por la palabra que tenga igual
significado. Haz los cambios necesarios.

bípedo – bisabuela – bimotor – bimestral – bilingüe

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a.Esa señora es la madre de mi abuelo.

_____________________________________________________________________

b. La profesora habla dos lenguas.

_____________________________________________________________________

c. El hombre es un animal con dos pies.

_____________________________________________________________________

d. Rendiremos pruebas cada dos meses.

_____________________________________________________________________

e. El avión tenía dos motores.

_____________________________________________________________________

V. Forma y escribe sustantivos acabados en -bilidad.

• sociable _____________________________________

• débil _____________________________________

• afable _____________________________________

• contable _____________________________________

• divisible _____________________________________

• hábil _____________________________________

• flexible _____________________________________

• sensible _____________________________________

VI. Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

nauseabundo – meditabunda – moribundo – vagabundo – tremebundas – furibunda

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a. Un olor ____________________________ se extendía por la avenida.

b. La anciana estaba sentada en actitud _____________________________________.

c. El veterinario trata de salvar la vida a un perro ______________________________.

d. Lo echó de la sala con voces _____________________________________________.

e. El _______________________________ buscaba un sitio donde pasar la noche.

f. Mi hermana me echó una mirada ____________________.

VII. Agrúpate con un compañero(a). Escriban dos formas de cada verbo.
• exhibir ___________________ ___________________

• prohibir ___________________ ___________________

• sucumbir ___________________ ___________________

• recibir ___________________ ___________________

• descubrir ___________________ ___________________

• subir ___________________ ___________________

• percibir ___________________ ___________________

• atribuir ___________________ ___________________

• retribuir ___________________ ___________________

• concebir ___________________ ___________________

VIII. Completa con "b" o con "v" las formas verbales.

a. Gerardo no conci___e que la gente vi___a de un modo diferente.

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b. Ana me descri___ió el cuadro como si lo estuviera viendo de nue___o.

c. Suscrí___ase a nuestra revista antes del día 15.

d. Sír___ase llenar la hoja con algunos datos.

e. Contri___uyamos con el mejoramiento de nuestra ciudad.

f. Quiero inscri___irme en el taller de música.

g. No te cohí___as . . . ¡Dile la verdad!

h. El paso para las zonas más alejadas está o___struido.

i. Los li___ros fueron distri___uidos gratuitamente.

j. No ha___ía nadie en el clu___.

Actividad
•En tu cuaderno:

I. Pega una noticia actual y resalta las palabras que contengan las grafías "b" o "v".

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