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CATEDRA UNADISTA
CÓDIGO: 80017A_952

Unidad 1
Reto 2 apropiación unadista

Presentado a:
Paula Marcela Divantoque
Tutora

Entregado por:

Karen Dayana Poveda García

Número de identificación: 1000226596

Grupo: 80017_77

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

PROGRAMA DE CONTADURIA PUBLICA
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS
06-05-2021
Bogotá D.C
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Encuentro Sincrónico

Formato de relatoría
 
I. ENCABEZADO
Nombre del relator (a) Zona y Sede Fecha
Bogotá, sede José Acevedo y
Karen Dayana Poveda 05 de mayo de 2021
Gómez
Hora de Inicio Hora de finalización Espacio de encuentro
(Skype, Zoom, teems o
10:00 AM    11:30 Meet) 
II. INFORMACIÓN GENERAL
Tema por abordar en el encuentro
Conversatorio reto 2 
Participantes
Tutora: Paula Divantoque
Cristina Cortez, Angela Vitola, Julieth Lizcano, Luz Marina, Omar Giovanny, Julián
Ángel, Lucero Cedeño, Daylin Sánchez.
Agenda
Relaciona la información de cómo se dio paso a paso el encuentro, por ejemplo:
1. Bienvenida al encuentro para la relatoría.
2. Explicación de que es una relatoría.
3.Conversatorio por parte de cada estudiante.
4.Asistencia.
5. Respuesta a dudas e inquietudes.
Resumen general del encuentro
Cada participante realizo un a análisis para poder dar respuesta a la pregunta de ¿Cuáles
son los desafíos que has enfrentado en el proceso de adaptación a la educación a distancia
y que expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio?
Interpreta
Resuelve los siguientes interrogantes en un texto a manera de redacción mas no punto por
punto.
- ¿Qué te permitió comprender y cuestionar el texto y el encuentro?
- ¿Qué nuevas perspectivas surgieron?
-¿Qué dificultades tuviste para participar en el encuentro?, ¿Qué crees que no
comprendiste? ¿A qué le atribuye estas dificultades?
- ¿Qué estados emocionales experimentaste en el encuentro? ¿Cómo te sentiste al
principio, durante el desarrollo y al finalizar?
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Relatoría

Con respecto a lo abordado durante todo el encuentro que se desarrollo considero que uno
de los factores para poder entender y comprender es realizar una evaluación personal sobre
que nos afecta y como podemos mejorar esta situación, teniendo en cuenta cuáles son
nuestros tipos de aprendizaje, no hay nada más hermoso que llenarnos de nuevos
conocimientos cada día, el poder nutrirnos de nuevas metas para poderlas alcanzar es
maravilloso; veo que en la UNAD nos impulsan a conocernos mucho más de lo que
pensábamos y que incluso llegamos a descubrir que en las cosas que pensábamos que
éramos malos por el contrario somos buenos. Tengo siempre en cuenta que debo llenarme
de pensamientos positivos y no negativos para poder resolver todas las dificultades que
tengo, y en cuanto a expresarme y hablar en un espacio en el cuál haya varias personas
siento nerviosismo y timidez, esto es lo que siempre me ha costado manejar, pero por
medio de las charlas virtuales y los espacios que hemos manejado para todas las materias
he solucionado un poco mi problema. En la mayoría de reuniones virtuales en las que he
estado se me ha hecho muy fácil comprender cada tema que el profesor o tutor desarrolle,
ya que dejan siempre espacios para poder realizar preguntas y de forma muy amable las
solucionan, incluso los temas más difíciles para mí como la matemática he comprendido
muy bien gracias al apoyo de todos los tutores.

La manera en la que se desarrollo esta reunión, fue muy comunicativa porque todos en
algún momento tuvimos la oportunidad de expresarnos; tuve la sensación de que era la
única persona muy joven de este encuentro, y saber que hay tantas personas de mayor edad
me hace sentir feliz de que les guste comenzar un nuevo camino o un nuevo comienzo en
sus vidas e incluso me motiva aún más a que puedo seguir estudiando inclusive si tengo 40
años o más, me enorgullece saber que tal vez alguna de las personas con las que participe
pueden ser de alguna región diferente a la mía y por medio de esta bonita forma de
educación a distancia podemos interactuar, compartir saberes y conocimientos totalmente
diferentes; o incluso áreas que no se relacionan en nada con lo que he estudiado.
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Todo esto me hace comprender que cada persona tiene ideales y opiniones diferentes, que
siempre debemos respetar y comprender.

Al principio de la charla sentí timidez y nervios porque me estaba relacionando con

personas que acababa de conocer, pero a medida que la actividad iba avanzando me relaje
un poco, e iba escuchando las opiniones de mis compañeros y todos estos nerviosismos
estaban desapareciendo, me tome el tiempo de ir pensando en mi opinión frente a la
pregunta que realizo la tutora, mientras mis compañeros terminaban con sus respuestas,
pero al momento de expresarme sentí un poco de pena. Por último, dejando a un lado esta
sensación pude realizar una pregunta con respecto a la guía y me llené de tranquilidad.
Siento que con esta actividad me sirvió como enseñanza para siempre opinar sin importar
que los nervios te jueguen una mala pasada y que sin importar estos problemas habrá
personas que entenderán y estarán dispuestas a ayudar.

Por otro lado cabe mencionar, que este encuentro despejo varias dudas que tenía en cuanto
la guía de actividades y las evidencias que se presentaban en el foro, fue fundamental que
se tocaran estos temas porque en ocasiones no comprendemos del todo lo que nos quieren
dar a conocer las guías o las actividades que se desarrollan ahí, luego pensamos que todo
está bien y completo a la hora de entregar el trabajo pero no es así, al igual que se debe
resaltar las herramientas para mejorar el trabajo como lo fue el formato de relatoría
(cuadro) y el envió de la grabación, gracias a todo esto podemos entregar los trabajos de
una mejor forma.

Finalmente, estoy agradecida con este espacio que nos brindan los tutores. para conocernos;
saber que opiniones diferentes tenemos cada uno y la importancia de relacionarnos con
diferentes puntos de vista para así en algún momento poder trabajar en equipo si la agenda
lo requiere o por otro lado conocer personas con las que vayamos entablando una buena
amistad y seguir apoyándonos en este camino de la educación virtual que decidimos
escoger.
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Conclusión

En cuanto lo abordado con anterioridad, podemos interpretar que una de las fuentes mas
importantes que haya tenido el ser humano para comunicarse es por medio de la tecnología,
que por medio de esta interacción para el desarrollo del presente trabajo es fundamental
escuchar las opiniones de las otras personas, para que de esta manera podamos entender el
contexto de la pregunta que fue abordada en el encuentro, pude entender que cada persona
tuvo su desafío, al igual que encontramos ventajas y cada participante pudo identificar que
debe mejorar y en que debe apoyarse para buscar soluciones y no quedarse en el problema.

Para un mejor desarrollo de cualquier trabajo es importante analizar todas las preguntas y si
no se comprende muy bien preguntar, nuestros tutores nos han dejado bien en claro que
ellos nos ayudaran, finalizando se evidencio que tuvimos algunas preguntas con la guía lo
cual pudimos entender mucho mejor después del conversatorio.
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Enlace mapa mental

https://www.goconqr.com/es-ES/mind_maps/30865563/edit

Preguntas OVA
1. ¿Cuál es tu comunidad o región y que cosas necesitan cambiarse o mejorarse?

Vivo en el sur de la ciudad de Bogotá y uno de los temas que se deben mejorar
es la seguridad y equidad en la población, ya que el respeto por la vida y la
integridad de las personas es fundamental.

2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en la comunidad o

región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?

Teniendo en cuenta que en mi profesión los valores y principios deben

sobresalir, ayudaría a que las empresas tuvieran como base los valores y
ayudaría a que todo se realizara de forma transparente.

3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano

sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficacia y equidad social?

Propiciar los valores como algo fundamental de las personas, hacer la diferencia
y que cada quien se dé cuenta que respetando al otro se crece como ser humano.

4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu

comunidad o región?
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En mi proyecto de vida, deseo emprender constituyendo mi propia empresa,

para así fomentar el trabajo en los jóvenes, capacitándolos para que puedan tener
un mejor estilo de vida y se proyecten a ser profesionales.

Conclusión final

Como consecuencia con lo expuesto, notamos que dentro del OVA podemos resaltar que es
una herramienta la cual nos ayuda a tener mas claridad sobre lo que concierne con un buen
líder transformacional, este tiene como algunos objetivos transformar y mejorar. Lo
importante que son la misión, visión y valores de la UNAD; sus más importantes
características como lo son sus colores, resaltando su historia y evolución a lo largo de sus
años, pero también como ha logrado que sea una universidad reconocida por fomentar la
educación virtual y extenderla a lo largo del país e internacionalmente.

Por otro lado, tenemos el proyecto académico pedagógico solidario, con sus componentes
que nos ayudan a entender; que nuestra universidad tiene muchas herramientas para el
desarrollo personal y académico, del cual todos nos podemos beneficiar, Por ultimo;
tenemos conocimiento de que cada uno podemos aportar algo a nuestra comunidad y a
todas las personas con las que compartimos en esta gran etapa de estudio, esto se vio
reflejado en el conversatorio dónde cada estudiante expuso sus pensamientos y expreso
tanto lo bueno como lo malo y tuvo que enfrentar durante este corto periodo de formación
profesional.