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1Fase 2- Conocer la nutrición y el transporte de solutos en las plantas

Herson Yesid Montes


Código. 6391064

Tutor.
Darío Fernando Mejía

Grupo: 201711_28

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD


Escuela Ciencias de agropecuarias - ECAPMA
Agronomía
Fisiología Vegetal
Marzo -2022
Introducción
Resolución del cuestionario

1. ¿Cuáles son los macro y micronutrientes utilizados por las plantas?

2. ¿Estos minerales (macro y micro) de qué forma deben estar disponibles para
ser absorbidos por las plantas?

Tabla 1. TIPO DE NUTRIENTES Y TIPO DE ABSORCION

Tipo de nutriente Nutriente (sigla) Forma de absorción

Macronutriente Nitrógeno (N) en nitrato (NO3-) y Amonio (NH4+)

Macronutriente Fosforo (P) Como ion ortofosfato primario (H2PO4-) y

como ion secundario (HPO4=)

Macronutriente Potasio (K) Como ion Potasio (K+)

Macronutriente Azufre (S) Como ion sulfato (SO₄²-), ácido sulfhídrico

(H₂S), dióxido de azufre (SO₂)

Macronutriente Calcio (Ca) Como ion calcio (Ca+2)

Macronutriente Magnesio (Mg) Como ion de magnesio (Mg2+)

Micronutriente Manganeso (Mn) Como ion Manganeso (Mn2+ )

Micronutriente Hierro (Fe) Como ion férrico (Fe3+ ), ion ferroso ( Fe2+)

Micronutriente Zinc (Zn) hidróxido de zinc (Zn2+ e)

Micronutriente Cobre (Cu) Como ion de cobre (Cu2 +)

Micronutriente Boro (B) Ácido bórico no disociado H3BO3


3. En una matriz, describa la función de cada uno de estos minerales (macro y

micro) en la planta.

Tabla 2. FUNCIONES DE LOS NUTRIENTES

Nutriente (símbolo) Función

Nitrógeno (N) tener una acción directa sobre el incremento de la masa seca

porque permite que tenga un mayor crecimiento y desarrollo la

planta y que tenga sus hojas un color verde.

Fosforo (P) ayuda a resistir las enfermedades de las plantas, actúa en el

metabolismo, además, participa en la fotosíntesis, la respiración y

la síntesis de almidón. Influye en la germinación de semillas y en

el desarrollo de la raíz.

Potasio (K) indispensable en la fotosíntesis, favorece en la absorción de

hierro y magnesio. contribuye a la economía del agua porque

regula la apertura estomatal, importante para la absorción de CO2

y el control de la transpiración

Azufre (S) sirve como protección a la planta con su sistema de defensa y

detoxificación, ayuda en crecimiento y desarrollo, además forma

parte de proteínas y vitaminas como la tiamina y la biotina, y es

componente de numerosas enzimas.

Calcio (Ca) parte fundamental de la estructura, proporciona rigidez a la pared

celular, por lo que interviene en la estabilidad de la membrana

plasmática y en la integridad de la célula,


Magnesio (Mg) su función más importante es de ser un átomo central para

clorofila, interviene en síntesis de proteína y a la activación de

cantidades de enzimas para el desarrollo.

Manganeso (Mn) su principal funcionamiento se realiza en la fotosíntesis,

respiración, y en asimilar nitrógeno. Tiene intervención cuando

germina el polen, en crecimiento del tubo polínico. junto con el

cloro, participa en la fotólisis del agua

Hierro (Fe) necesario para el desarrollo, donde su función consiste en la

intervención de la síntesis de clorofila y procesos de enzimas y

metabólicos que la planta sin ellos no podría tener su ciclo vital.

Zinc (Zn) participa en el proceso de maduración y la producción de las

semillas de la planta, donde también ayuda en la formación,

polinización, fertilidad del polen,

Cobre (Cu) permite la formación de lignina, la cual es la encargada de

proporcionar soporte rigidez a la planta que quede vertical.

Boro (B) cumple varias funciones de las cuales se encarga de dar desarrollo

y resistencia a la pared celular, desarrollo en el fruto y semillas,

por otro lado, influye en el transporte de azucares y desarrollo de

hormonas.
4. Describa cuales son los problemas en la planta por deficiencia y
exceso de cada uno de ellos.
de ellos:

Tabla 3. DEFICIENCIA DE NUTRIENTES

Nutriente Deficiencia Imagen

(sigla)

Nitrógeno al no tener suficiente nitrógeno produce

(N) menos clorofila lo que hace que las

hojas de las plantas no tengo su color

verde si no que se vuelven amarillas,

además la planta será más pequeña y el Ilustración de planta de marihuana con


exceso de (N), recuperado de:
tallo perderá fuerza. https://saltonverde.com/sintomas-y-
solucion-para-el-exceso-o-deficiencia-
de-nitrogeno-n-en-las-plantas-de-
cannabis/nitrogeno-enfermedades-
cannabis-salton-verde-04/

Fosforo (P) la planta tiene un crecimiento en su

desarrollo muy lento, y son más

pequeñas de lo normal, toman un color

verde oscuro y de rojizo en algunas,

problemas en el desarrollo radicular,


Rizo, E (2010) deficiencia del fosforo
ilustración obtenida de:
menor desarrollo en frutos y flores. https://www.hortalizas.com/miscelane
os/deficiencias-de-fosforo/

Potasio (K) crean problemas de clorosis y necrosis,

más que todo en hojas viejas, su Rizo, E (2010) deficiencia del potasio
ilustración obtenida de:
crecimiento es lento, semillas y frutos https://www.hortalizas.com/miscelaneos/
sintomas-que-indican-deficiencias-de-
potasio/
arrugados y provoca debilidad en el tallo

Azufre (S) produce debilidad y poco desarrollo en

la planta, y clorosis en las hojas más

jóvenes.

Ilustración deficiencia de (S) en sorgo


(2015) obtenido por:
https://www.intagri.com/articulos/nutrici
on-vegetal/guia-practica-para-la-
identificacion-de-deficiencias-parte-dos

Calcio (Ca) provoca crecimiento y desarrollo lento en la planta,

crea en las hojas clorosis, por inhibición y el bloqueo

de clorofila.

Ilustración falta de calcio en planta


obtenido por:
https://arystablog.wordpress.com/2011/0

Magnesio produce una reducción en la fotosíntesis,

(Mg) donde se reduce la clorofila y aparece de

esta manera clorosis en las hojas.

Montero, D, (2020), ilustración de falta


de magnesio en planta, obtenido por:
https://www.consejosparamihuerto.com
/vegetales/la-deficiencia-de-magnesio/
Manganes debilita el proceso de la fotosíntesis y de

o (Mn) la síntesis de almidón, lo cual produce

problemas de las hojas con clorosis en

hojas jóvenes y manchas necróticas.

Sarmiento, L, ilustración planta ausencia


de manganeso, obtenido por:
https://www.jardineriaon.com/la-
necesidad-manganeso-las-plantas.html
Hierro (Fe) perdida de coloración en las hojas

jóvenes el color verde pasa a un color

amarillo con excepción del nervio que

permanece verde.
Pérez, F, (2020), ilustración de
ausencia de hierro en tomate, obtenido
de:
https://www.elfield.com.mx/blog/defic
iencia-de-hierro-en-tomate

Zinc (Zn) provoca hojas pequeñas, entrenudos

cortos, crecimiento lento, manchas

cloróticas en hojas con algunas partes

muertas.

Vásquez, R (2014), ilustración de planta


con ausencia de zinc en planta de
naranjo, obtenido de:
https://www.engormix.com/MA-
agricultura/fotos/deficiencia-de-zinc-zn-
en-hojas-de-naranjo-ph31825/p0.htm

Cobre (Cu) problemas en las hojas con coloración

verde azuladas, tienen forma retorcida,

produce clorosis entre las venas de las

hojas, hojas marchitas y floración lenta.


Ilustración de deficiencia de (cu) en
planta obtenido de:
https://fagro.mx/productos/deficiencias-
nutrimentales/deficiencia-de-cobre

Boro (B) provoca crecimiento lento, muerte en las

raíces, produce hojas jóvenes marchitas,


Ilustración de deficiencia de boro en
plantas, obtenido de:
tallos débiles, mal desarrollo de nódulos http://www.agrocentrochile.cl/blog/defi
ciencias-de-boro-en-frutales
radiculares.

Tabla 4. EXCESO EN LOS NUTRIENTES

Nutriente (sigla) Exceso Imagen

Nitrógeno (N) provoca que el tallo sea blando y muy

la planta será muy propensa a las

enfermedades y plagas, donde los

frutos se retrasan y el cultivo bajaría

su rendimiento.

Fosforo (P) provoca absorción de otros nutrientes

como el hierro y el zinc, lo que

produce una deficiencia de lo que

aporta a la planta estos nutrientes.

Potasio (K) produce la absorción de nutrientes

como el magnesio y calcio que

provocando en ellos deficiencia en

plantas.

Azufre (S) el exceso de este provoca que no se

absorba bien el nitrógeno en la planta

la cual provocaría un gran déficit de


este nutriente.

Calcio (Ca) inmoviliza nutrientes lo que provoca

una mala absorción de estos los

cuales son: potasio, hierro, boro,

manganeso, zinc.

Magnesio (Mg) provoca una insuficiencia de los

nutrientes de calcio y potasio.

Manganeso (Mn) provoca quemaduras en las puntas de

las hojas, mayor limitante en suelos

ácidos.

Hierro (Fe) aparición en las hojas manchas de

color marrón

Zinc (Zn) inhibe el crecimiento de raíces y no

permite que se absorba bien el hierro.

Cobre (Cu) inhibe en crecimiento de la planta y

provoca daño oxidativo en células

Boro (B) amarillamientos en las hojas,

perforaciones en tejidos

5. ¿Cómo se da el transporte de solutos en la planta?


Tabla 5.TRANSPORTE SOLUTOS DE NUTRIENTES

Nutriente (sigla) Movilidad en el suelo Movilidad dentro de la planta

Nitrógeno (N)

Fosforo (P)

Potasio (K)

Azufre (S)

Calcio (Ca)

Magnesio (Mg)

Manganeso (Mn)

Hierro (Fe)

Zinc (Zn)

Cobre (Cu)

Boro (B)

6. Describa en forma general, cuáles son los síntomas de deficiencia de


los nutrientes por la planta. Realice una matriz caracterizando los
síntomas: clorosis, necrosis, acumulación de antocianinas, etc.

Tabla 6. SINTOMATOLOGIA DEFICIENTE DE NUTRIENTES

Sintomatologí Característica y explicación fisiológica Imagen


a deficiencia

Clorosis Síntomas comunes en plantas, producido

por falta de clorofila que realiza el

cambio de las hojas verdes claro a color

amarillo.

Clorosis En este síntoma las hojas conservan su

intervenal color verde pero las venas amarillas

Necrosis Cuando hay muerte o sequia de tejidos

debido a deshidratación y decoloración

de órganos de plantas.

Enanismo Reducción del crecimiento a falta de

todos los nutrientes.

Coloración Produce coloración roja, marrón, verde

Anormal oscuro.

Senescencia Cuando provoca deterioro estructural en

planta se da por estrés y edad de planta


Resumen de análisis crítico del articulo científico en ingles

Efecto del estrés hídrico sobres algunas características de las plantas de girasol

Se trata de un estudio acerca de la resistencia de 5 híbridos de girasol (Alex, favorit,

Justin, Romina, splendor) Los cuales fueron expuestos a diferentes condiciones de estrés

hídrico, centrado principalmente en los rasgos morfofisiologicos inducidos por la sequía y

asociados con la tolerancia y la sequía, este experimento se llevó a cabo en Rumania entre

otras conclusiones se encontró una disminución considerable del area foliar, el tamaño de

los brotes y la acumulación de la biomasa de las plántulas bajo condiciones de estrés

determinaron el aumento de la relación raíz/brote. (Valverde Otarola & Arias, 2020),

Además de que es evidente cómo las plantas de los diferentes genotipos reaccionan al

estrés hídrico de formas similares en cuanto a que le dan prioridad con todas sus energías al
desarrollo de raíz para así tener acceso a nutrientes y sobre todo agua más profundos y en

cambio disminuye de manera considerable la biomasa foliar. (Chaves Barrantes &

Gutierrez Soto, 2017).


Conclusiones
Bibliográficas

Chaves Barrantes, N. F., & Gutierrez Soto, M. V. (2017). Agrom,mesoam. Obtenido de


http://dx.doi.org/10.15517/am.v28i1.21903.
Infoagro. (30 de noviembre de 2016). Obtenido de https://mexico.infoagro.com/absorcion-
transporte-y-distribucion-del-calcio-en-la-planta/
James B, B. (5 de agosto de 2015). AAG. Obtenido de https://www.aag.org.ar/funciones-de-
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https://exa.unne.edu.ar/biologia/fisiologia.vegetal/hierro_en_plantas.pdf
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https://cropaia.com/es/blog/cobre-en-las-plantas/#:~:text=Aunque%20el%20cobre
%20es%20un,con%20el%20proceso%20de%20fotos%C3%ADntesis.
Valverde Otarola, J., & Arias, D. (junio de 2020). Colombia forestal. Obtenido de
https://doi.org/10.14483/2256201X.14786

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