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Informe Final Diego Galvis
Informe Final Diego Galvis
AUTOR
DIEGO ALEXANDER GALVIS MEJIA
Tutor de la Empresa
DIEGO FERNANDO SERRANO DURAN
Secretario de Planeación e Infraestructura
Tutor Institucional
YULEIMY RAMIREZ ORDOÑEZ
Ingeniera Ambiental
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DEDICATORIA
A Dios porque es el quien dirige mis pasos y me permitió alcanzar una más de mis
metas.
A todos los maestros que he tenido a lo largo de mi formación por que fueron ellos
quienes han logrado moldear quien soy hoy.
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AGRADECIMIENTOS
Le doy gracias a mi madre Gloria por apoyarme en todo momento, por los valores
que me han inculcado, y por haberme dado la oportunidad de tener una excelente
educación en el transcurso de mi vida. Sobre todo por ser un excelente ejemplo de
vida a seguir.
A la ingeniera Yuleimy Ramírez por sus buenos consejos, por ser la guía
excepcional en la realización de este trabajo, por su aporte intelectual y
profesional.
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CONTENIDO
pág.
INTRODUCCIÒN 9
1. OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA 10
3. PLAN DE ACTIVIDADES 12
4. CONCLUSIONES 36
5. RECOMENDACIONES 37
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 38
ANEXOS 39
7
Lista de figuras
pág.
8
Lista de anexos
pág.
9
INTRODUCCIÓN
10
OBJETIVOS DE LA PRÁCTICA
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2. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN, LABOR Y LOS PROCESOS QUE SE
REALIZAN EN LA EMPRESA
12
3. PLAN DE ACTIVIDADES
DURACIÓN DE LA PRÁCTICA:
Inicio: 18 de Febrero de 2019
Finalización: 31 de Mayo de 2019
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3.3 cronograma de las actividades de la práctica
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Actividad Estado y descripción de la Actividad ANEXOS
asignada
1. Realizar charlas Porcentaje de avance: 100% Anexo A.1
de manejo de Anexo A.2
residuos y uso y El día 27 de Febrero del 2019 se realizó Anexo A.3
ahorro eficiente una capacitación incentivando al uso Anexo A.4
del agua en las eficiente del agua, en la Institución Anexo A.5
instituciones Educativa Eduardo Camacho Gamba en la Anexo A.6
educativas del vereda Llano de Navas de la sede I Anexo A.7
Municipio de Anexo A.8
Curití. El día 27 de Febrero del 2019 se realizó Anexo A.9
una capacitación incentivando al uso Anexo A.10
eficiente del agua, en la Institución
Educativa Eduardo Camacho Gamba en la
vereda Palmira de la sede K
15
Eduardo Camacho Gamba en la vereda La
Cantera de la sede F.
16
Institución Educativa Las Vueltas en la
vereda Palo Blanco Alto de la sede C, 35
estudiantes de la Institución Educativa Las
Vueltas en la vereda El Uvo de la sede J,
15 estudiantes de la Institución Educativa
Las Vueltas en la vereda Arenales de la
sede H, 26 estudiantes de la Institución
Educativa Las Vueltas en la vereda Irapire
de la sede I, 11 estudiantes de la
Institución Educativa Eduardo Camacho
Gamba en la vereda La Cantera de la sede
F, 09 estudiantes de la Institución
Educativa Las Vueltas en la vereda San
Francisco de la sede F, 10 estudiantes de
la Institución Educativa Cantabara -
Manchadores en la vereda La Mesa de la
sede H y 6 estudiantes de la Institución
Educativa Cantabara - Manchadores en la
vereda Colmenitas Bajo de la sede E.
También se realizó una actividad enfocada
a la recolección de residuos especiales,
específicamente pilas usadas, para
disponerlas en el contenedor ubicado en la
administración, para su adecuada
disposición.
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que la prestación del servicio público de
aseo efectivamente se puede llevar a cabo,
para ello, debe cumplir los requisitos
necesarios como son: interés y
compromiso por parte de la comunidad,
vías de acceso en buenas condiciones y
que la cobertura de la prestación del
servicio sea considerable en la zona. De
no cumplir con estos requisitos se realizará
un nuevo estudio para ejecutar dicha ruta
en otro sector del municipio.
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-Aislamiento de máquinas y actividades de
trituración con barreras que eviten el
arrastré de material particulado y emisión
de ruido hacia las áreas externas de la
planta.
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En la parte administrativa se desarrollaron
actividades tales como, elaboración de
informes, organización de documentos,
tabulación y organización de datos, entre
otros.
Porcentaje de avance: 100% Anexo A.26
30
forestales, dicha campaña se difundió por
la emisora comunitaria del municipio y va
dirigida principalmente a la población del
sector rural.
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3.5 cuadro comparativo entre lo planeado y lo ejecutado, de acuerdo al plan de trabajo.
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4. CONCLUSIONES
Los miembros del equipo humano poseen una fortaleza en habilidades blandas
y conocimientos que impulsan la gestión de iniciativas y proyectos de impacto
para la región.
Para culminar cabe resaltar que según lo analizado en el municipio, la principal
problemática ambiental que afecta el mismo es la falta de cultura de sus
habitantes. Esta falencia no está permitiendo que se genere conciencia sobre los
impactos que se generan allí. Dentro de los principales procesos generadores de
impactos tenemos el indiscriminado arrojo de residuos sólidos a espacios públicos
y el no aprovechamiento de estos mismos residuos.
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5. RECOMENDACIONES
Durante las capacitaciones realizadas a los niños de las distintas veredas visitadas
se logró observar que los niños tuvieron una gran aceptación a los distintos temas
presentados debido la gran aceptación que hubo a quienes van a compartir un
pequeño tiempo con ellos. Se recomienda una mayor inversión en capacitaciones,
cursos y demás actividades que vayan hasta sus escuelas y permitan una
experiencia enriquecedora para estos infantes.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
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ANEXOS
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4. Se realizó una capacitación incentivando al uso eficiente del agua, en la
Institución Educativa Las Vueltas en la vereda El Uvo de la sede J.
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6. Se realizó una capacitación incentivando al uso eficiente del agua, en la
Institución Educativa Las Vueltas en la vereda Irapire de la sede I.
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9. Se realizó una capacitación incentivando al uso eficiente del agua, en la
Institución Educativa Cantabara - Manchadores en la vereda La Mesa de la
sede H.
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12. Apoyo al Plan de Gestión Integral de Residuos Sólidos en la creación e
implementación de la nueva ruta de servicio de recolección, transporte y
disposición de los residuos sólidos en la vereda Palo Blanco Bajo.
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13. Brindar apoyo a las actividades establecidas en el PLAN DE ACCION DEL
CIDEA celebrando el día del reciclador.
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16. Brindar apoyo a las actividades establecidas en el PLAN DE ACCION DEL
CIDEA celebrando fechas ambientales.
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18. Apoyo al programa de gestión de residuos en el área rural casa a casa
realizando actividades de educación ambiental en temas de manejo adecuado
de residuos sólidos.
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20. Brindar apoyo a las actividades establecidas en el PLAN DE ACCION DEL
CIDEA celebrando fechas ambientales.
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21. Brindar apoyo a las actividades establecidas en el PLAN DE ACCION DEL
CIDEA sembrando y recuperando sitios de interés del Municipio.
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24. Realizar visita por cada título minero otorgado en el municipio con el fin de
conocer y verificar el cumplimiento de las prácticas ambientales.
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25. Desarrollo de actividades en la parte administrativa.
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27. Apoyo al PCMIF capacitando a la Junta de Acción Comunal de la vereda
Palmira en prevención de incendios forestales y líneas de comunicación para el
reporte de incendios
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28. Apoyo al PCMIF desarrollando campañas radiales con la colaboración de la
emisora comunitaria y otras emisoras de incidencia regional.
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31. Apoyo al Plan para el Control y Manejo de Incendios Forestales (PCMIF)
capacitación a las Juntas de Acción Comunal en prevención de incendios
forestales y líneas de comunicación para el reporte de incendios.
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33. Realizar una campaña de plantación con árboles nativos en un acueducto rural
o en una zona de recarga hídrica del municipio.
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