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1.2.2 - Selección - Tendencia - Tagged
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Nombre Conceptualizac
PUC113
Sigla Asignatura de la ión y Tiempo 10 horas
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Asignatura Contenidos
Experiencia de Aprendizaje Estudio de la conducta del consumidor y tendencias
N° 1
Actividad N° 1.2 Tendencias
Esta actividad tiene carácter sumativo, es decir: es para evaluar lo has aprendido durante el
proceso, en la directa medida que tú docente de asignatura te va retroalimentando
constantemente, tanto a nivel individual como colectivo (equipo de trabajo). Además, potenciará
el desarrollo y adquisición de aprendizajes procedimentales y actitudinales como, “2. Capacidad de
análisis al momento de observar comportamientos y tendencias de consumo.”. Se deberá trabajar
de manera grupal (tres personas máximo), y representará el 10% del promedio de la asignatura.
Un ejemplo de un
MoodBoard de tendencia es
la siguiente imagen donde
demuestra un
comportamiento social
llamado “Dog Lover”,
visualmente se defiende la
relación que tienen los
dueños con sus mascotas que
modifica el comportamiento
de tenencia de otras
generaciones, hoy las
mascotas son respetadas y
consideradas parte de la
familia y admiradas. A tal
punto de publicar momentos
significativos en redes
sociales.
Esta herramienta es considerada una técnica muy útil para comunicar y dar a conocer
de forma valida la información que esta siendo observada por un profesional.
Para comenzar a vincularte con esta herramienta el instrumento no debe tener menos
de 12 imágenes por pizarra
Cada Moodboard debe llevar una descripción de la tendencia.
Resultado
Cada estudiante deberá sumar al proyecto solicitado, comprendiendo el tipo de tendencia que
está abordando, cuidando la estética de la pizarra y asegurándose que las imágenes seleccionadas
realmente aporten a la comprensión de la tendencia
Indicadores ED AD DA DP DC
4 3.2 2.4 1.2 0