UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE

NICARAGUA, MANAGUA
UNAN-MANAGUA

FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE

CARAZO
FAREM-CARAZO

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

Y HUMANIDADES

Asignatura: Seminario de Formación Integral

Integrantes
• Gaitán Roa Lucía Esmeralda 20905069
• Guzmán Valverde Ismania Gabriela 20905047
• González Martínez Ania Paola 20905146
• Mercado Salazar Nayhelly De Los Ángeles 20904850
• Mora Aragón Erika Lisseth 20904915
GUIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE

(Las relaciones de poder entre los géneros)

Actividades
1. Define, interrelacione y argumente desde las teorías estudiadas los
conceptos: Poder – Patriarcado – Machismo
El poder con lleva a una relación de fuerzas diversas y éstas no deben ser
necesarias o debidamente represivas, que influyen y tienden a orientar un
dominio lo que con lleva a tener comportamientos autoritarios.

Teniendo en cuenta que todas aquellas fuerzas influyentes en la relaciones

forman parte del sistema social patriarcal denominado así por ser un sistema en
el cual se mantiene la subordinación e En civilización de las mujeres y toque el
aspecto que refiere a hacer femenina con respecto al género masculino y de esta
manera crear una situación de desigualdad entre el género masculino y femenino
ante la sociedad y esto incluye debido a que a tener la conducta de superioridad
ante la mujer en que lo va a tener discriminación y menos precio ellas, tiende a
crear la mentalidad de que la mujer debe tener una actitud de sumisión así el
hombre, manifestándose hacia diferentes maneras por ejemplo: con conducta de
agresividad física y psicológicas, esto se reconoce como violencia de
géneroRelaciona y diferencia el trabajo reproductivo – productivo basándose en
la valoración estereotipada de la sociedad.
El trabajo productivo en cuanto a la mujer ha sido mayormente estereotipado
puesto que has sido considerada como ama de casa y como la única con la
obligación del cuidado de la casa, el marido e hijos. Ya que esto no afecta el
gobierno ni empresas privadas en solicitud de seguros, centros de desarrollo
infantil entre otros. Sin embargo el valor del trabajo de reproducción social
debería ser reconocido como aporte de las mujeres al producto interno bruto del
país.
2. Exponga sus criterios: ¿Cómo expresan los hombres nicaragüenses su
masculinidad?, ¿Cómo expresan las mujeres nicaragüenses su femineidad?
De acuerdo a mi criterio personal acerca de esta interrogante, si nos referimos
como expresan o actúan el ser masculino ante la sociedad, podría decir que el
hombre re nicaragüenses tiende a tener diferentes comportamientos en el
sentido de ser biológico estos niegan todos los sentimientos, actitudes y
emociones ,debido a que esto para ellos es mostrar debilidad ,por lo que
reprimen todas estas actitudes y si hacemos énfasis en las relaciones de parejas
o como expresan su masculinidad hacia la mujer esto depende de la educación,
porqué hoy en día vemos diversos hombres con un carácter machista ,teniendo
como lema que “El macho es quien manda la casa y domina ala mujer”; sin
embargo hay que aclarar que existen hombres con una educación y cultura de
fomento, cuido y respeto ala mujer.

La mujeres expresan su femineidad de manera sincera, amable hacia las demás

personas, son bastantes sentimentales y sensibles, tienen el don de ser
organizadas, poseen la mayoría de los valores Morales como personas, actúan
con delicadeza.

GUIA DE TRABAJO INDEPENDIENTE

(Generó)
Actividades

1. Define e interrelacione los siguientes conceptos:

- Género- Sexo – Cultura.
- Sexualidad y género.
- Diversidad sexual
- Identidad sexual – Identidad de Género
Hacerse hombre, como hacerse mujer. Equivale a un proceso de construcción
social en el que ha lo masculino y femenino le corresponde una serie de rasgos.
Comportamientos, símbolos y valores, definidos por la sociedad en cuestión, que
interactúan con otro elementos. La clase, la sexualidad o la edad y que se
manifiestan en un amplio sistemas de relaciones. Así mismo guarda una relación
directa con el sistema de producción, los valores y normas que cada cultura
considera deseable.

Sexualidad y genero:

La sexualida se vive y expresa atraves de pensamientos, fantasias, deseos,

creencias, actitudes, valores. Abarca aspectos biológicos, socioculturales que
tienen que ver con la construcción del genero y derechos humanos. Todas las
expresiones de la sexualidad son validas, por lo que tienen derecho ala igualdad,
al respeto y a expresarte libremente.

Diversidad sexual:

Hace referencia a todas las posibilidades de asumir, expresar y vivir la sexualidad.

Asi como de asumir identidades y y preferencias sexuales distintas en cada
cultura y persona.

Identidad sexual, identidad de genero:

La orientación sexual se refiere a quien te atrae y hacia quien sientes atracción

romántica, emocional y sexual. Mientras que la identidad de genero no se trata
de hacia quien sientes atracción, sino de quien ERES: HOMBRE, MUJER.

2. Argumente la tesis central de los enfoques teóricos: biológico

determinista y feministas y en esta última las diferentes tendencias.

Asi como el enfoque biológico o determinista fundamenta su teoría apartir del

sexo, considerando como natural y como el que define en si nuestras nuestras
identidades. Hay que dejar claro que este enfonque tuvo su cuestionamiento en
el sentido de que las diferencias biológicas entre los sexos tiene implicaciones
sociales y de conducta, ser hombre o mujer depende de las interpretación
biológicas asociadas a cada modo cultural de vida.

Los aspectos biológicos son importantes, pero las diferencias sociales entre
hombres y mujeres adquieren significado jerarquico de superior o inferior dentro
de un sistema de valores culturales definidos en cada sociedad.
 3. Socializa las respuestas de las siguientes preguntas que responderás
individualmente, retomando la identidad biológica y cultural: - Que
es lo que más te gusta de tu sexo (masculino o femenino)
- Que es lo que no te gusta de tu sexo (masculino o femenino)
- Cómo te gustaría ser
Se recomienda conformar grupos femeninos y masculinos para la
socialización de los criterios individuales. Estos serán presentados en el
Plenario.

(FEMENINO)
Haber nacido mujer para dar vida y para aportar a la transformación del mundo,
y ser complemento de mi sexo opuesto en la formación de mi descendencia
¿Qué no te gusta de tu sexo?
De mi sexo ninguno.
Lo que no me gusta es que me digan que soy del sexo débil cuando es lo
contrario.
¿Cómo te gustaría ser?
Me gustaría ser uso de mi sexualidad proporcionalmente a su tiempo, después
de matrimoniarme para tener plenitud.

4. Comente sus reflexiones en relación a los temas de diversidad

sexual, Derechos sexuales y reproductivos en el marco de los
derechos humanos
Diversidad sexual
La diversidad sexual existe desde siempre en todas las culturas, en todas las
razas y en todos los tiempos. Los seres humanos somo una combinación de genes
y ellos determina que tan parecidos somos uno con otro.
Derechos sexuales y reproductivo
Los derechos sexuales contemplan tanto el derecho de las personas a lograr una
salud sexual plena, que incluya el abordaje de la sexualidad desde una perceptiva
integral como el acceso a la información, educación sexual de sus problemas.
La libre expresión de la sexualidad y la decisión libre de tener el numero de hijo
que se deseen y el momento adecuado, sin coerción, sin discriminación ni
violencia.

GUIA DE TRABAJO EN EQUIPO

(La Concepcion partiarcal en Nicaragua)
Actividades
1. Exponga sus reflexiones sobre.
1.1. El papel histórico que han jugado las mujeres nicaragüenses en la
lucha por sus derechos humanos.
Las mujeres nicaragüenses han desarrollado desde tiempos pasados hasta la
actualidad numerosas actividades en pro de la defensa y conservación de los
derechos como personas de género femenino debido ala gran cantidad de
violaciones, irrespeto, abuso y acosos hacia ellas, además hay que recalcar que
existieron gobiernos que non tomaban la participación de la mujer en la sociedad
no tenían derecho a estudio ,ni administrar sus propios bienes y generar su voto
; no obstante ellas junto a los nuevos gobernantes proclamaban y proclaman sus
derechos tanto políticos, culturales y económicos ,siempre tomando en cuenta la
participación activa, empoderamiento y protagonismo de la mujer en Nicaragua.

1.2. El papel que ha jugado la mujer campesina en el desarrollo

económico y familiar de la sociedad nicaragüense.
El protagonismo y empoderamiento de las mujer nicaragüense se ha logrado
gracias a los avances en materia de restitución de derechos impulsados por el
Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional lo que le ha permitido ser sujetas
en las tomas de decisiones en todos los ámbitos del desarrollo del país.

En lo económico: ha habido un sometimiento de la mujer por la dependencia

económica y ahora desde el modelo de inclusión que promueve el Gobierno que
es el modelo de economía familiar, comunitaria, cooperativa y asociativa las
mujeres son sujetas de desarrollo económico porque tienen el acceso al crédito,
acceso a la tierra, a obtener sus títulos de propiedad, que llega a restituir los
derechos a toda la familia.

La mujer aporta un porcentaje muy importante al Producto Interno Bruto, es

decir que está trabajando todos los días con mucha fuerza y talento, desde todos
los espacios, manifestó la Legisladora.

En el aspecto social, ha habido grandes avances en la restitución de derechos de

la mujer el campo de la salud, como la atención en las casas maternas acercando
la salud a la mujer del campo para seguridad en el parto tanto para la mujer
como para el bebé con personal especializado.

1.3. La ley de integral contra la violencia hacia las mujeres “Titulo II” De
los delitos y penas, capítulo único: Delitos de violencia contra las mujeres
y sus penas.

Esta ley es fundamental en la sociedad para las mujeres nicaragüenses debido a

que está tiene como finalidad actuar en contra de todas aquellas conductas
violentas que se realicen ala mujer, ya sean físicas o verbales y esta garantiza
proteger sus derechos humanos como persona digna de ser libre y esta en
bienestar. Me parece muy importante dicha ley por las nuevas reformas que ha
tenido acerca de la penalización, la cual se refiere que aquella persona que ejerza
algún delito de feminicidio se sancionara a 60 años de prisión por generar
violencia hacia ellas.
El objeto de la ley 779 es garantizar el fortalecimiento de las familias
nicaragüenses mediante acciones de prevención que promuevan el derecho en
las relaciones entre mujeres y hombres, en la familia y la sociedad a fin de
fortalecer una cultura de convivencia. Esta ley se aplicará tanto en el ámbito
público como en el privado a quien ejerza violencia contra las mujeres de manera
puntual o de forma retirada.