Está en la página 1de 4

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

FASE 4. EXPERIMENTACIÓN ACTIVA


Michael Julián Gacheta Velásquez
Estudiante

Manuel Darío Guzmán


Docente

Ética y Ciudadanía
Curso

180
Grupo

Facatativá
Mayo de 2018
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Presentación dirigida a la comunidad

https://youtu.be/RTxdBw2zpRw

Autoevaluación de la experiencia en el curso:

Elaborar una autoevaluación en Word, teniendo en cuenta las cuatro fases del
curso, para esto responder con argumentos y con sus propias palabras, lo
siguiente:

- ¿Qué fue lo más interesante de este curso?

R/ Lo más interesante del curso, fue como hacer de la ética ciudadana un medio
practico, para la interacción con mi comunidad, para la solución de una
problemática, dando mis conocimientos adquiridos para un bien común. Y a partir
de esto cambio totalmente mi pensamiento de la ética y su estructura moral para
que a otros les valla bien ya que esto nos constituye como persona.

Otro aspecto de mi interés fue como podemos seguir un programa de candidatura


de los políticos, y conocer su moral y ética, para la aportación a la comunidad y el
manejo del pos-conflicto.

- ¿Qué no me gustó de este curso?

R/ En realidad no hubo algo que me disgustara, pero hay cosas mínimas que
retrasan tiempos, como la espera de que compañeros debatieran las respuestas
dadas, demasiados quiz para un solo periodo académico, ya que no se hace tan
practico y dinámico el curso; y, por último, pero siguiendo por el lado practico, no
se utilizó lo suficiente el entorno practico de este curso.

- ¿Qué fue lo que más se me facilitó?

R/ Dado que estamos en un proceso de aprendizaje, se puede decir que nada es


fácil o sencillo, pero no obstante hubo momentos donde la información fluía, en mi
caso fue con el tema de la política y la ética ciudadana, ya que en mi familia es
participe de la política.

- ¿Qué fue lo que más se me dificultó?


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

R/ Lo más difícil para mí fue dar el tiempo necesario, para poder ver los videos de
apoyo.

- ¿Cuáles fueron las razones de esa dificultad?

R/ Debido a que algunos pasaban o estaban cerca de una hora de reproducción,


por temas de trabajo tenía que interrumpirlos y perdía un poco el hilo de la idea
que quería expresar los autores. Esto hacia que tuviera que reproducirlos varias
veces para tener las ideas claras

- ¿Qué acciones propongo para mejorar?

R/ Desde mi punto de vista, creo que la dinámica de los videos es necesaria,


entonces no cambiaría esto, mi propuesta seria, si es posible, tener un documento
de lectura que resuma o acompañe el video, con eso si no tenemos el tiempo para
ver el video podemos hacer lectura y así se puede sacar o resaltar ideas
principales.

- ¿Según lo visto en el curso, Ética es…?

R/ la ética es una estructura moral, donde cada persona a partir de unas bases
como lo son las costumbres, religiones, regionalismo, entre otros, haciendo un
carácter ya sea personal o a nivel de organización, con el objetivo de tomar
decisiones, con una variedad de posibilidades de respuestas, con el fin de llegar a
un bien común las personas en la solución de conflictos para tener un proyecto de
vida donde me valla bien y así a todos nos ira bien.

- ¿Según lo visto en el curso Ciudadanía es…?

R/ La ética ciudadana es la convivencia de personas totalmente distintas dentro de


una comunidad, regida por normas, derechos y deberes, y que a través de un
dialogo y de la unión de una comunidad, tomamos la autonomía de cuestionar
todos los proyectos o proceso que nos rodean.

- ¿Qué aprendizajes me aportó el curso para ejercer una ciudadanía


razonada, consciente y responsable?

R/ Tome aprendizajes muy esenciales no solo a nivel de cómo actuar en una


comunidad si no también como actuar a nivel personal, en cuanto a lo ciudadano
razonable, consiente y responsable, el aprendizaje fue identificar mi estructura
moral, la cual me lleva a tener un razonamiento de las cosas y las acciones de los
demás, identificando problemáticas en común, y a partir de un dialogo y sabiendo
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

tolerar, conocer cuáles son mis deberes en pro de la comunidad, sin dejar a un
lado mis derechos, en búsqueda de un bien común

- Exprese en 170 a 250 palabras, los principales aportes que hace este curso
a su formación profesional como psicólogo, administrador, ingeniero,
licenciado, zootecnista, comunicador social, etc.

R/ En este curso de ética y ciudadanía, me aportó el conocimiento necesario, que


en primer lugar me ayuda a identificar y construir mi estructura moral, para que,
desde mi profesión de ingeniero industrial, pueda aplicar una ética profesional,
donde mi labor sea transparente y con una justicia equitativa entre la organización
donde este laborando, representándolas con una buena toma de decisiones,
teniendo siempre un pilar de ideas claras con múltiples opciones para cada
decisión. Todo esto con el fin de tener beneficios morales no solo a nivel personal,
si no tener aún más benéficos para una comunidad. Para esto un aporte que
tomare es aplicar las normas de carácter ético en el desarrollo de mi vida laboral
en cualquier actividad en desarrollo.

Como ingeniero quiero buscar y garantizar siempre la dignidad de las personas de


mi entorno y mejorar la condición humana y social de cada persona, para lograrlo
se debe tener un carácter de justicia y equidad, donde las personas tengan
gratuidad y generen un nuevo conocimiento para el desarrollo personal y a nivel
de la organización.

También podría gustarte