Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Programa de Psicología
Curso Psicopatología y Contextos 403015

1. TÍTULO DEL CASO:

“Temo por lo que pueda Hacer”

2. INTENCIONES DE APRENDIZAJE CON EL CASO: Reconocer las

características de los trastornos de Ansiedad generalizada, aplicando los
principios teóricos y conceptuales apropiados a lo largo del curso
3.

4. DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
Nombre: Paula Contreras Sexo: F
Fecha y lugar de nacimiento: 20 de abril de 2001 Edad: 20 años
Escolaridad: Profesional Ocupación: Estudiante Universitaria.

5. MOTIVO DE CONSULTA

Paciente de 20 años de edad, estudiante universitaria de comunicación social. Trabaja en

ventas por catálogo. Soltera, vive con su tía materna y el esposo. El nivel sociocultural de la
familia es medio y relaciones familiares estables.

6. HISTORIA DEL PROBLEMA

Paula es una joven de 20 años, vive con su tía materna, en la ciudad de Cali. Estudiante
universitario de comunicación social, octavo semestre.
La paciente acude a consulta por algunos síntomas de preocupación constante y
nerviosismo; despertar frecuente durante la noche, palpitaciones y sensación de ahogo,
temblores en los miembros inferiores, frialdad y sudor en las manos. Hace seis meses la
sintomatología ha sido más intensa, llevándola a sentir mucho miedo de que algo le pase, se
autoagrede y no puede estar sola. Además, refiere una sintomatología desasosiego,
dificultad para concentrarse, irritabilidad y alteraciones del sueño.

La sintomatología se presenta durante la mayor parte de las noches, asociada a temores con
respecto a varios aspectos de su vida. A veces tiene la sensación que algo malo va a ocurrir,
por esta razón no se queda sola en la casa y siempre exige el cuidado de su tía. La
sintomatología fue aumentando, ocasionando dificultades en sus relaciones familiares y
proceso académico.

La principal conducta problema, es el no poder controlar la sintomatología y hacerse daño,

de igual manera no sale, ni comparte con amigos, temiendo que el episodio se presente en
cualquier momento.

7. ANTECEDENTES SIGNIFICATIVOS
FAMILIAR: El padre falleció en un accidente, a la edad de Paula de dos años.
Consumidor de cannabis y una vida bohemia. Su madre la abandonó cuando murió el
padre; quedando al cuidado de su tía materna. La relación familiar con su tía ha sido muy
tensa de sobreprotección. El esposo de su tía es ajeno a la formación de Paula. En este
núcleo familiar no hay más hijos.

La madre biológica, aparece a la edad 15 años de paula, por tal motivo, la tía materna tiene
que permitir el compartir de escenarios de paula y su mamá. Con los cuales no está de
acuerdo debido a la vida desordenada y hábitos de consumo de bebidas alcohólicas y
fiestas.

ACADÉMICA: Estudiante de octavo semestre de comunicación social.

PERSONAL/AFECTIVA: Como antecedentes relevantes se define como puntual,

preocupada por el orden y la limpieza, indecisa y obstinada. Afectivamente estable, pero
con pensamientos de abandono por parte de la madre.

SOCIAL: Sus relaciones sociales, en el colegio tenía muchos amigos con los cuales iba a
fiestas, consumía bebidas embriagantes y marihuana. Debido a la muerte de su mejor
amigo, abandonó el grupo. En la universidad tiene algunos amigos con los que se relaciona
normalmente. Refiere que le gustaría tener más amigos.

8. ANÁLISIS Y DESCRIPCIÓN DE LAS CONDUCTAS PROBLEMA.

Actualmente Paula presenta problemas de preocupación constante y nerviosismo,

palpitaciones y sensación de ahogo, temblores en los miembros inferiores, frialdad y sudor
en las manos.
✔ Miedo y ansiedad.
✔ Preocupación excesiva.
✔ Miedo a perder el control o volverse loca.
✔ Funcionamiento ocupacional disminuido.
✔ Presenta conductas de ansiedad, tristeza.
✔ Problemas fisiológicos como dificultad para respirar.

8.TIPO DE TRASTORNO SEGÚN CRITERIOS DEL DSM V.

A continuación, encontrará unas preguntas que debe responder desde las lecturas abordadas
y el caso propuesto en este Paso 2. Tenga en cuenta que en cada respuesta debe proponer la
idea de la lectura que soporta su respuesta y los aspectos del caso que se relacionan:

Pregunta a responder
¿Por qué el caso propuesto
se estudia desde la
Psicopatología? ¿Para ello
tener en cuenta el concepto con la Psicopatología, con la presenta una preocupación
de psicopatología
propuesto por Sarráis
Describa aspectos del caso
que le permitan responder
en cada pregunta.
Paula presenta ansiedad, por
lo tanto, se denomina que el
problema tiene un vínculo
hipocondría, por la
sintomatología angustia y
En esta columna señale una
idea de la lectura que le
permita soportar su
respuesta.
Emplee normas APA, para
referenciarla.
La hipocondría o
hipocondriasis es una
condición en la cual el paciente
excesiva con respecto a
padecer alguna enfermedad
Oteo, F. (2016)?
¿Cómo se describe los
criterios de anormalidad
citados por Jarne Esparcia,
A. (2013), desde el caso?
ansiedad, también
produciendo un deterioro
familiar, social y laboral,
Paula cree o imagina tener
una enferma grave por lo
que expresa de sentir
palpitaciones, sudoración,
no puede respirar, presión
en el pecho creyendo que
tiene una grave enfermedad
al corazón.
Intrapsíquicos Según este
criterio, es el propio
individuo el que determina
su estado. Es la persona la
que siente o piensa que ese
comportamiento que está
mostrando o esos síntomas
que identifica en sí mismo
no son normales. La persona intrapsíquicos y, final- mente,
no se encuentra a gusto y
tiene quejas sobre lo que
está viviendo, ya sea de
forma verbal o no verbal
que es el caso de Paula
quien manifiesta de manera
grave. El origen del término
hace referencia a una región
anatómica, el hipocondrio,
situada bajo las costillas y la
apófisis xifoides del esternón,
donde, según la escuela médica
humoral, se creía que se
acumulaban los vapores
causantes de este mal.1 La
hipocondría es, en esencia, una
actitud que el individuo adopta
ante la enfermedad.
https://es.wikipedia.org/wiki/
Hipocondr%C3%ADa
Criterios de anormalidad Se
han propuesto criterios
diferentes a modo de guía para
determinar qué se considera
anormal o psicopatológico. Los
más utilizados son los criterios
estadísticos, clínicos, sociales o
interpersonales, subjetivos o
biológicos. Cada uno de estos
criterios es incapaz de abarcar
por sí solo toda la amplitud del
binomio normalidad-
anormalidad, ya que
frecuentemente sólo han
 verbal y describe una cierta
conducta desde su infancia
como lo indica y es la
inseguridad y la ansiedad.
Según la definición de Paula menciona en si y se
síntoma y signo del describe como una persona
trastono como se describen ansiosa y evasiva, donde
en el caso? refleja unos síntomas que no intenso y prolongado a sufrir
demuestra problemas
orgánicos, los síntomas de
Paula se convierten en
signos, donde ella describe
su enfermedad como al
psiquiátrico.
enfatizado una de las
dimensiones que lo forman,
pero ninguno de és- tos de
manera aislada es suficiente
para definir la anormalidad. 1)
Criterios estadísticos Los
criterios estadísticos definen la
anormalidad psicológica a
partir de dos supuestos: el
supuesto de frecuencia y el
supuesto de continuidad.
(Jarne Esparcia, A. (2013).)
La hipocondría generalmente
aparece durante la edad adulta.
Los síntomas incluyen miedo
una enfermedad grave, y
preocupación porque los
síntomas menores indiquen
algo grave. Quienes padecen
este trastorno suelen visitar al
médico con frecuencia o
cambiar de médico. La terapia
y los medicamentos pueden
ayudar.
https://www.salud.mapfre.es/
enfermedades/psiquiatricas/
hipocondria/
 Referencias
Apreda, G. (2010). Concepto de Psicopatología, Psiquiatría y Salud Mental. La
Psicopatología, la Psiquiatría y la Salud Mental: Sus Paradigmas y su Integración.
Argentina: Editorial de la Universidad Nacional de La Plata, pp-61-75. Recuperado
de:

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/66373

Jarne, A., Talarn, A., Armayones, M., Horta, E. & Raquena E. (2006). Psicopatología.
Barcelona, Spain: Editorial UOC. pp. 13- 44; pp 269-280 Recuperado de

https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/56378?page=1

Sarráis Oteo, F. (2016). Psicopatología. Pamplona, Spain: EUNSA. pp. 13-27. Recuperado
de: https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/47310?page=13