República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Nacional Bolivariana
Núcleo-Caracas
Carrera: Ing. Telecomunicaciones
Materia: Lenguaje y Comunicación

Artí
cul
Docente:                                                                  Estudiante:
Figuera Russkaya       Briceño Canelones Luis
Carlos
CI: V-26.683.661

Caracas 10 de noviembre de 2020

 Resumen del recorte del Periódico

El WhatsApp se cuela en clase

En diferentes generaciones de estudiantes las innovaciones tecnológicas

han sido un avance fundamental para el desarrollo de actividades académicas,
aunque en algunos centros educativos ha sido una limitante en el proceso de
análisis desarrollo lingüístico del estudiante. Es conveniente destacar, que el
WhatsApp ha permitido el desarrollo, difusión de imágenes, textos y videos.
Por consiguiente, desde el 2010 la conserjería de educación insta hace
años que los centros educativos han diseñado la creación de un reglamento de
organización y funcionamiento que indique la utilización de los teléfonos móviles u
otros aparatos electrónicos en los centros de diferentes niveles educativos así
mismo, han colocado limitantes en el uso del teléfono en horarios específicos y
lugares indicados que no perjudiquen el proceso de enseñanza aprendizaje, un
ejemplo ilustrativo es que se está olvidando la comunicación unidireccional,
prefieren utilizar el teléfono.
Así mismo, Virginia Rodríguez presidenta de la asociación de directores de
instituto de Málaga asegura que el tema de los móviles está más controlado
aunque no se puede olvidar que el uso de la tecnología ha sido más que un
requerimiento es considerado una necesidad de comunicación y hasta
investigación, en Venezuela actualmente y debido a la crisis de la pandemia covid-
19 el uso del WhatsApp y todos los medios tecnológicos han sido una herramienta
indispensable para el cumplimiento de las diversas actividades educativas, así
como, el desarrollo intelectual de los diferentes enfoques investigativos que
inciden en la formación del estudiante, en pocas palabras, el WhatsApp es
considerado una herramienta de enseñanza e aprendizaje, que permite recibir
textos, imágenes, videos como base fundamental para realizar las asignaciones
de los docentes.