Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión Producto Académico N° 02

CONTROL DE VERSIONES
Versión Hecha por Revisada por Aprobada por Fecha Motivo
1.0 LEAU LEAU LEAU 10.08.2021 Obligatorio

Producto Académico N° 02
Debe presentar un proyecto en equipos de trabajo (obligatoriamente) según las siguientes líneas de
investigación: eficiencia en procesos industriales, ingeniería vial, mitigación del calentamiento global,
energías renovables, smart cities, biomecánica, educación en la ingeniería, start up; en todas las
propuestas debe considerarse el factor de innovación.

El contenido mínimo en adelante El Documento es:

ÍNDICE GENERAL

CARÁTULA (Debe indicar en una tabla el % de participación de cada integrante; este % multiplicará
a la nota respondida al líder de grupo).
DECLARACIÓN DE AUTENTICIDAD Y DE NO PLAGIO (En una sola página se deberá declarar
que la información presentada es auténtica y no copia para ello deberán firmar y dejar su huella digital
todos los integrantes que participaron en su elaboración, indicando sus datos como: apellidos, nombres,
DNI y escuela académica).

I. INICIO DEL PROYECTO

1.1 Project Charter (Acta de constitución del proyecto)
Considera realizar las mejoras del caso en base a la revisión del PA01.
1.2 Ciclo de vida del proyecto
Se trata de identificar las etapas del proyecto y la secuencia en que vamos a realizarlas, así como
los entregables que deberán producirse en cada una de ellas. Es diferente en cada proyecto y nos
ayuda a diseñar la estrategia de gestión. Está directamente relacionado con los hitos de alto nivel.
(Se recomienda revisar los tipos de ciclo de vida de proyecto y desarrollo que más se ajuste al tipo
de proyecto a desarrollar).

II. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

2.1 Plan de gestión de los interesados
En la gestión de los STK debe tenerse en cuenta lo siguiente:

o Análisis: Debe empezarse y desarrollarse principalmente en el inicio, pero debe completarse a

lo largo de todo el proyecto, ya que pueden aparecer nuevos STK.
• Identificación de STK, organizados por categorías y con especial atención a los que forman
parte del organigrama del proyecto (Sponsor, Project Manager, miembros del equipo y
comité de seguimiento). Esto sirve como fuente de información para elaborar y/o actualizar
el plan de comunicaciones. (Identificar por lo menos 15 STK).

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Comprende de dos partes:

▪ Información de identificación: Debe contener el ID, Nombre, Rol en la organización y
datos de contacto.
▪ Información de evaluación: Debe contener el ID, expectativas, conflicto del interés,
requerimientos y la fase donde su interés sea mas alta.

• Clasificación de los STK, principalmente en función de su capacidad de influencia, interés y

poder.
En este caso se usará la herramienta mapa de STK (etiquetar 5 STK con comportamiento
reticente, 3 STK con comportamientos neutra; el resto deben ser partidarios), se debe
justificar los mismos. Puede usar herramientas como el mapa de stakeholders, que evalúa el
soporte y la influencia.
El mapa de STK consta de tres matrices: poder vs interés, interés vs influencia, poder vs
influencia; deben completarse las tres necesariamente.

o Plan de acción: el análisis de la situación por sí mismo, sin definir lo que se va a hacer al
respecto, sirve de poco. De lo que se trata es de determinar las acciones que se realizarán para
cambiar el posicionamiento de los STK clave y obtener un mayor soporte al proyecto para ello
deberá tener en cuenta el análisis realizado previamente. Las actividades asociadas a dichas
acciones deberán incorporarse como parte del alcance y deben estar relacionada con el plan de
Gestión de las Comunicaciones.

2.2 Plan de gestión del alcance

2.2.1 Enunciado del alcance
Explica la descripción del alcance del producto, los criterios de aceptación del producto,
los entregables del proyecto, las exclusiones del proyecto, las restricciones del proyecto y
los supuestos del producto, aunque más detalladas según lo indicado en el acta de
constitución de su proyecto.
Se recuerda los siguientes conceptos:
o Alcance del proyecto, que puede definirse tanto a partir de lo que se hace como de lo que
se ha decidido no hacer.
▪ Incluido: es el trabajo que se debe realizar para completar el proyecto a alto nivel,
que luego se desarrollará en la WBS.
▪ Excluido: conviene documentar el trabajo que no forma parte del alcance y las
razones de la exclusión, por si durante la ejecución del proyecto algún STK rescata la
idea y quiera reconducir la situación a través del Sistema de Control de Cambios.
o Alcance del producto, a partir de las expectativas y necesidades de los STK, se
identifican los requisitos del proyecto y se trasladan a los entregables correspondiente en
forma de especificaciones, ya sea como cualidades que el producto debe tener o como
funciones que debe realizar.
2.2.2 Documentación de requerimientos
Los requerimientos deberán agruparse en funcionales, no funcionales y de calidad. Los
requerimientos funcionales definen las funciones que el sistema será capaz de realizar,
define el comportamiento interno del producto o servicio a entregar. Mientras, que los

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requerimientos no funcionales, tiene que ver con las características que de una u otra forma
puedan limitar al producto o servicio, asimismo, describen una restricción que limita la
elección en la construcción del producto o servicio.
2.2.3 Matriz de trazabilidad de requisitos
Es una herramienta que permite vincular los requisitos del producto, desde su concepción,
hasta los entregables del Proyecto que los satisfacen. Por ejemplo, se desea que un software
tenga un botón de ayuda en cada módulo. Esto es un requisito, un requerimiento del cliente.
Ahora lo vamos a materializar y ese requisito lo vamos a asociar a un entregable. Es decir,
vamos a asociar un requisito a algo real y medible. Lo hemos asociado a un entregable
parcial del entregable total que será el software. Esto nos va a permitir asegurar que ese
requisito, que agrega valor al negocio, este vinculado a los objetivos del negocio y del
proyecto. Dicho con otras palabras, este requisito convertido en entregable, va a generar la
satisfacción del cliente del proyecto porque se ha cumplido.
2.2.4 Estructura de desglose de trabajo
Es una herramienta que permite identificar el trabajo a realizar y descomponerlo en
paquetes de menor tamaño, según distintos niveles, cada vez más detallados (se pide 50
paquetes de trabajo como mínimo*). Tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
o Utilizar un software que permita representar gráficamente la WBS, hacer cambios
con facilidad.
o Debe entenderse con facilidad.
o Debe incluir todo el trabajo del proyecto (lo que no está en la WBS, no existe).
o No debe reflejar temporalidad ni secuencias.
o Hay que acabar la WBS donde empiezan las actividades.
o Debe incluir la gestión del proyecto
2.2.5 Diccionario de la EDT
Elaborar un modelo de ficha del diccionario de la WBS y completar con TRES paquetes de
trabajo o actividades más representativas del proyecto (paquetes relacionados con el
alcance del producto, no paquetes de gestión o procura).

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
Anexo A: Acta de Constitución de Equipo (Mejoras en el anexo).
Anexo B: Evidencia de la formulación y evaluación preliminar del proyecto (Mejoras en el anexo).
Anexo C: WBS completa y extendida.

NOTAS:
1. El producto académico se entrega en equipos (obligatorio) de trabajo de hasta 8 estudiantes, decisión final
del docente.
2. El producto académico debe ser enviado por el LIDER o cualquier integrante de grupo; recuerde debe
enviar SOLO un integrante de grupo.
3. El documento alcanzado debe estar referenciado; no se aceptan copias de internet o algún trabajo existente;
en caso detectarse la calificación automáticamente será de CERO.
4. La redacción del contenido es en tercera persona.

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5. Respetar la cantidad máxima de hojas. Otras partes que consideren importantes se pueden consignar en los
anexos.
6. Todas las tablas deben ser enumeradas y nombradas en la parte superior, mientras que en la parte inferior
deben indicar la fuente; mientras, que en las figuras la numeración, nombre y la fuente debe estar indicada
en la parte inferior.
7. Tipo de letra: Times New Roman. Tamaño de los títulos y subtítulos N° 12. Tamaño de contenido N° 11.
Tamaño de contenido de tablas y figuras N° 10. Tamaño de la fuente de figuras y tablas N° 9. Interlineado:
1.15. Sin sangrías para los subtítulos.
8. Usar las normas APA para las referencias.
9. Presente el contenido en una tabla de manera ordenada.

Revise la siguiente rúbrica:

ESCALA DE VALORACIÓN Altamente Competente en

CRITERIOS (Escala Competente Estado Inicial
Competente desarrollo
Vigesimal)
En el informe
En el informe presentado En el informe
presentado considera En el informe presentado
realiza parcialmente las presentado trata de
todas las mejoras de trata de realizar
mejoras de manera realizar parcialmente
manera acertada y parcialmente las mejoras
1. Mejoras del primer acertada y resaltando en las mejoras, aunque
resaltando en color y resaltando en color
producto académico. color azul eléctrico. no resalta en color azul
azul eléctrico. azul eléctrico. Mantiene
Mantiene los comentarios eléctrico. Elimina los
Mantiene los los comentarios previos.
previos. comentarios previos.
comentarios previos.
(4) (3) (1) (0)
El informe presentado El informe presentado
2. Cumple con el El informe presentado El informe presentado
CUMPLE al 100% con CUMPLE al 40% con
contenido mínimo CUMPLE al 80% con el CUMPLE al 60% con el
el contenido, el contenido,
(fondo) de acuerdo a contenido, indicaciones contenido, indicaciones
indicaciones dadas y indicaciones dadas y
las indicaciones dadas y normas propias de dadas y normas propias
normas propias de su normas propias de su
CALIFICACIÓN GRUPAL

dadas en El su especialidad de manera de su especialidad

especialidad de especialidad de
Documento: Capítulo acertada. acertada.
manera acertada. manera acertada.
1.2
(4) (3) (1) (0)
El informe presentado El informe presentado
3. Cumple con el El informe presentado El informe presentado
CUMPLE al 100% con CUMPLE al 40% con
contenido mínimo CUMPLE al 80% con el CUMPLE al 60% con el
el contenido, el contenido,
(fondo) de acuerdo a contenido, indicaciones contenido, indicaciones
indicaciones dadas y indicaciones dadas y
las indicaciones dadas y normas propias de dadas y normas propias
normas propias de su normas propias de su
dadas en El su especialidad de manera de su especialidad
especialidad de especialidad de
Documento: acertada. acertada.
manera acertada. manera acertada.
CAPÍTULO 2.1
( 12 ) (8) (4) (0)
El informe presentado El informe presentado
4. Cumple con el El informe presentado El informe presentado
CUMPLE al 100% con CUMPLE al 40% con
contenido mínimo CUMPLE al 80% con el CUMPLE al 60% con el
el contenido, el contenido,
(fondo) de acuerdo a contenido, indicaciones contenido, indicaciones
indicaciones dadas y indicaciones dadas y
las indicaciones dadas y normas propias de dadas y normas propias
normas propias de su normas propias de su
dadas en El su especialidad de manera de su especialidad
especialidad de especialidad de
Documento: acertada. acertada.
manera acertada. manera acertada.
CAPÍTULO 2.2
( 12 ) (8) (4) (0)

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5. Cumple con el El informe CUMPLE al

contenido mínimo El informe CUMPLE con El informe CUMPLE con
100% con los anexos El informe no adjunta
(fondo) de acuerdo a dos anexos de manera los anexos, trata de
indicados de manera los anexos de manera
las indicaciones acertada, incluye las considerar las mejoras
acertada, incluye las acertada.
dadas en El mejoras del caso. del caso.
mejoras del caso.
Documento:
ANEXOS. (4) (3) (1) (0)
El informe presentado
El informe presentado El informe presentado El informe presentado
cumple con ALGUNAS
CUMPLE con TODAS CUMPLE con TODAS las CUMPLE con TODAS
indicaciones de El
6. Cumple con el las indicaciones de El indicaciones de El las indicaciones de El
Documento o alguna
contenido (forma) de Documento o alguna Documento o alguna otra Documento o alguna otra
otra norma. Asimismo,
acuerdo a las otra norma. Asimismo, norma. Asimismo, es norma. Asimismo, es
es poco organizado,
indicaciones dadas en es organizado, organizado, entendible, poco organizado, poco
poco entendible y con
El Documento. entendible y sin aunque con algunos entendible y con algunos
algunos errores
errores ortográficos. errores ortográficos. errores ortográficos.
ortográficos.
(4) (3) (1) (0)
Presenta fuera del
Presenta en el plazo plazo normalizado, es
7. Presentación en el normalizado, no de decir, de manera
plazo establecido manera extemporánea. extemporánea.
(0) (-4)

Atentamente,
Luis Enrique Arteaga Untiveros

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