¿Qué es la educación de la primera infancia?

La educación para la primera infancia es concebida como un proceso continuo y

permanente de interacciones y relaciones sociales de calidad, oportunas y
pertinentes que posibilitan a los niños y a las niñas potenciar sus capacidades y
desarrollar competencias para la vida.

¿Qué es el DNP?
El Departamento Nacional de Planeación (DNP) es una entidad experta que apoya
a todas las instituciones del Gobierno, a las gobernaciones y a las alcaldías, para
que tomen buenas decisiones y aprueben inversiones que mejoren la vida de los
colombianos.

Actividad #2:
1. Realizar una línea de tiempo con el histórico de los derechos de los
niños.
2. ¿Qué instrumentos actualmente tenemos en nuestro país para
garantizar a los niños, las niñas y los adolescentes el goce efectivo de
sus derechos?
3. ¿Cuáles son los 3 entes que deben asegurar la protección integral de
los niños, las niñas y los adolescentes?
4. Consulta y escribe cual es la línea de protección a niños, niñas y
adolescentes.
5. Según la ley de infancia y adolescencia qué entidad es la encargada de
hacer cumplir con estos derechos.
6. ¿Cuál es el rol de los docentes y agentes educativos para garantizar los
derechos de niños, niñas y adolescentes?
7. ¿Cuál es el rol de los padres, las madres y los cuidadores para
garantizar los derechos de niños, niñas y adolescentes?
8. ¿Qué hace cada uno para promover los derechos de los niños, las niñas
y los adolescentes en su comunidad?
9. Pensemos… ¿Que te plantearías si tiene casos de niños con
Necesidades Educativas Especiales NEE o con algún tipo de
discapacidad para lograr la inclusión de todos teniendo en cuenta el
derecho a la inclusión sin prejuicio alguno?
Actividad # 3:
1. ¿Cuál es el objetivo de la ley 115 de 1994?
2. ¿Como se divide la ley de infancia y adolescencia de acuerdo a su
estructura?
3. De acuerdo con la ley 1098 de 2006, ¿Cuáles son las responsabilidades de
los educadores e Instituciones Educativas de cara al contenido de este
código?
4. Elabora un cuadro comparativo de la historia y evolución de la educación
inicial. Y exponerlo en la próxima clase.

ACTIVIDAD FINAL #4:

1. ¿Cuál es la Ley General de Educación en Colombia?

2. Escribe una corta explicación de lo que entendió sobre los fines de la

educación.

3. Indique la estructura del servicio educativo en Colombia.

4. ¿De conformidad con la Ley General de Educación, ¿cuáles son los

requisitos que debe tener un establecimiento educativo oficial para ofertar el
servicio educativo?

5. ¿Se denomina Institución Educativa, el establecimiento que ofrece los

grados?
6. ¿Se denomina Centro Educativo, el establecimiento que ofrece hasta el
grado?

7. ¿Escriba los órganos por los que está compuesto el Gobierno Escolar?

8. Teniendo en cuenta lo estipulado por la ley, el calendario académico de un

establecimiento educativo, debe contar con, complete:

a. ________ Semanas de trabajo académico con estudiantes,

b. ________ semanas de actividades de desarrollo institucional; y
c. ________ semanas de vacaciones de los Docentes y Directivos Docentes.
d. ________ Semanas de vacaciones de los estudiantes

9. Mencione el nombre de los cargos de Directivos Docentes de los

establecimientos educativos oficiales.

10. ¿Qué entidad ejerce inspección y vigilancia del servicio público educativo a
nivel local?