INSTITUCION EDUCATIVA INTEGRADA Nº 34219

“PETRONILA SÁNCHEZ CÁRDENAS”

GRAPANAZU- HUANCABAMBA-OXAPAMPA

1R
05 de julio de 2021

TEMA: “Soy parte de una comunidad”

¿QUÉ BUSCAMOS? O
Que las y los estudiantes hoy reflexionaremos sobre la importancia de ser parte de una
comunidad y cómo a través de ella podemos también construir nuestra propia historia
personal y seguir fortaleciendo nuestra identidad
COMPETENCIAS: - Construye su identidad
CAPACIDADES: - Autorregula sus emociones
EVIDENCIA: Plantea metas que contribuyan al bienestar personal, familiar y de la comunidad.
Observemos las siguientes imágenes. Luego, reflexionemos sobre ellas

Reflexionemos:

 ¿Qué historia crees que representan las imágenes?

 ¿Las imágenes tendrán alguna relación con la comunidad o barrio donde vives?

 ¿Cómo se ha formado tu comunidad?

 ¿Qué historias conoces de ella?

 ¿Crees que el lugar donde vives influye en ti, en tus gustos o manera de ser?
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“PETRONILA SÁNCHEZ CÁRDENAS”
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Después de revisar y reflexionar sobre las preguntas, es importante ir comprendiendo algunas ideas o
conceptos claves sobre nuestra comunidad y sobre cómo ser parte de ella influye también en la
construcción de nuestra identidad

TIPS DE LA TUTORA
Es en la familia, comunidad o barrio donde aprendemos a convivir con las y los
demás y sentimos nuestros los espacios en los que nos relacionamos. Desde
pequeñas y pequeños nos creamos una imagen de quiénes somos a partir de cómo
las demás personas se relacionan con nosotros, ya sea en nuestra familia o
comunidad. Así, de cierta forma, estas personas influyen en nuestra manera de ser,
y también nosotras y nosotros influimos en ellas.

Ser parte de una comunidad es muy importante, ahí Sin embargo, aunque tengamos
encontramos personas parecidas a nosotras y características en común,
nosotros, con quienes compartimos cosas en común. seamos de la misma familia,
Las comunidades pueden ser un espacio de ayuda
del mismo lugar, hablemos el
mutua también. Nuestros distintos intereses y
afinidades nos llevan a encontrar elementos mismo idioma y tengamos la
comunes con las y los integrantes de las misma edad, somos diferentes
comunidades que integramos o de las que buscamos unos de otros, porque todas y
ser parte. A partir de ello creamos una identidad todos tenemos algunas
común y tenemos diferentes identidades en cada características que nos
comunidad, pues cada una tiene características y
distinguen de las y los demás.
propósitos propios. Tal como vimos en las
imágenes, es posible llevar con nosotras y nosotros
costumbres y tradiciones propias de nuestro pueblo.
Para algunas personas, estas costumbres pueden
parecer extrañas, pero son tan valiosas como las de
cualquier otra comunidad; lo importante es el
respeto, la aceptación y solidaridad en nuestras
relaciones con las y los demás

Dato curioso: Las nuevas comunidades que ahora existen se dan a través de las redes
sociales. ¿Te has dado cuenta de que ahora hay más grupos de WhatsApp? Ahí podemos
formar nuevas comunidades y también podemos mantener y fortalecer los vínculos con
las comunidades que ya tenemos.

Tomemos en cuenta que

Nuestro proyecto de vida puede influir en la comunidad, identificando aquellas acciones que pueden
beneficiar a los demás. Por ejemplo, tu proyecto de vida puede considerar comunicar las costumbres de
nuestra comunidad y promover su reconocimiento, o quizás tu proyecto de vida incluya defender los
derechos de las personas que se comunican en una determinada lengua o diversificar la producción en la
chacra de tu familia, para contribuir a que la alimentación sea diversa. Las posibilidades son muy amplias;
piensa en los sueños de tu vida futura y enlázalos a los deseos de futuro para tu sociedad.
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¡Ponemos en práctica lo aprendido!

Representaremos la historia de nuestra comunidad a través de un
dibujo libre. Para lograrlo, desarrollaremos las actividades detalladas
a continuación
Acción 1: Identifica los momentos más importantes que has podido ver en tu comunidad o recuerda lo
que hayas escuchado de tus mayores (familia).

Acción 2: Indica y/o registra en el dibujo las situaciones que consideres positivas y también las negativas. Por ejemplo:
los remolinos o las lluvias pueden dar cuenta de problemas, así como la salida del sol puede identificarse con periodos de
mayor estabilidad. Puede haber otro tipo de símbolos de acuerdo a las situaciones que la comunidad haya experimentado.

Acción 3: De acuerdo con lo que has representado de la historia de tu comunidad,

¿cómo ves tu futuro? ¿Qué puede suceder de aquí a diez años? Reflexionamos sobre la importancia de plantearnos
metas y objetivos.

DIBUJO DE LA HISTORIA DE MI COMUNIDAD

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“PETRONILA SÁNCHEZ CÁRDENAS”
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Vamos cerrando esta actividad

Lee las siguientes ideas.

• Conocer la historia de nuestra comunidad nos permite identificar los momentos positivos, cómo
hemos respondido a las adversidades y cómo podemos mejorar aún nuestras relaciones. Cada una
de nosotras y cada uno de nosotros construimos nuestra historia personal, y para ello es importante
que a partir de ahora tengamos muy claras nuestras metas y objetivos en la vida; esto nos permitirá
ser mejores mujeres y hombres para contribuir con el desarrollo y progreso de nuestra comunidad
y sentirnos orgullosas y orgullosos de nuestro origen.
• Como hemos visto a lo largo de la actividad, podemos ser parte de diversos grupos de acuerdo con
nuestros intereses, gustos y actividades, lo que nos permite desarrollar nuestra identidad y, a la
vez, aportar a nuestra comunidad

ahora miremos juntas y juntos nuestros aprendizajes.

Marca con una “x” en el recuadro correspondiente.

Aprendizajes Mucho Más o menos Poco

Aprendí que ser parte de una comunidad es

también importante en la construcción de mi
identidad.
Identifiqué momentos importantes que pude
ver o escuchar en mi comunidad.

¡Bien, hemos culminado la actividad!

Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, escribe un compromiso personal para seguir conociendo más
de tu comunidad y sentirte parte de ello

¡Bien, hemos culminado la actividad!

Nos vemos en la siguiente actividad para seguir reflexionando y aprendiendo juntas y juntos para construir
nuestro proyecto de vida y aportar a un país mejor.