ESCUELA SUPERIOR POLITÈCNICA DE CHIMBORAZO

Facultad de Mecánica
Escuela de Ingeniería Mecánica

Alumno:
Adrian Avalos
Código: 7663

Profesor:
Ing. Lenin Orozco

Asignatura:
Algebra Lineal y Geometría Plana

Tema:
Vectores en el plano y el espacio
Trabajo Nº: 2

Periodo Académico:
Abril-Agosto 2018
Contenido
Introducción..........................................................................................................3
Cuerpo..................................................................................................................4
Características de un vector.............................................................................4
Operaciones con vectores................................................................................4
Suma de vectores..........................................................................................4
Regla del Paralelogramo...............................................................................4
Resta de vectores..........................................................................................4
Ejemplos............................................................................................................5
Producto de vectores........................................................................................5
Ejemplo..........................................................................................................5
Vectores en el espacio......................................................................................5
Ejemplo..........................................................................................................6
Distancia entre dos puntos...............................................................................7
Ejemplo..........................................................................................................7
Conclusiones........................................................................................................8
Referencias...........................................................................................................8
Introducción

En Física un vector es un segmento de recta que posee módulo dirección y

sentido, por tales carateristica representa una magnitud física. Los vectores son
base fundamental de la geometría, puesto que su grafica nos brinca una
información la misma que será de utilidad para el estudio de la magnitud que
representa.

Adicionalmente, en las matemáticas el vector es de suma importancia puesto

que su estudio ayuda a la resolución de problemas, razón por la cual su
representación tanto numérica como gráfica es de gran importancia, su
representación puede ser tanto en dos (R 2) o tres (R3.) dimensiones, este ultimo
emplea vectores como ejes coordenados.

En definitiva, un vector tiene gran importancia en el estudio de las magnitudes,

puesto que cuando se emplea su palabra en un contexto, nos da a conocer,
entender o a interpretar que nos dirigiremos desde un punto de partida hasta
uno de llegada.
Cuerpo

Características de un vector.

Un vector posee cuatro partes fundamentales tales como: Módulo, dirección,

sentido y punto de aplicación (Significados, 2016)
 Módulo o intensidad: es el valor de la cantidad vectorial, la misma que
se representa por la longitud del vector.
 Dirección: proporciona la dirección de la recta
 Sentido: da al lector una información de la orientación de un vector, esta
información se la representa por una flecha.
 Punto de aplicación: el punto donde actúa el vector.

Operaciones con vectores

Suma de vectores
“Para sumar dos vectores libres   y   se escogen como representantes dos
vectores tales que el extremo de uno coincida con el origen del otro vector.”
(Vitutor, 2018)
Regla del Paralelogramo
Para realizar este método se necesita más de dos
vectores con un origen en común, posteriormente se
trazan paralelas a los vectores obteniendo de este
modo un paralelogramo, la suma algebraica de los
vectores esta representada con una diagonal que
coincide con la suma de dos vectores.

Resta de vectores

Para restar dos vectores libres   y   se suma   con el opuesto de  .
Las componentes del vector resta se obtienen restando las componentes de los
vectores. (Vitutor, 2018)
Ejemplos

U=<-2,5> V=<3,-1>

U+V=<-2+3,5-1>=<1,4>
U-V=<-2-3,5-(-1)>=<-5,6>
Producto de vectores
El producto de un número k por un vector   es otro vector:
1. De  igua l dir ec c ió n  que e l ve cto r  u.
2. De l  m ism o sent ido  que e l ve ctor  u  si k es po sit ivo .
3. De  sent ido co nt r ar io  de l ve ctor  u  si k es nega t ivo .
4. De  m ó dulo I kI I VI

“Las componentes del vector resultante se obtienen multiplicando por K las

componentes del vector.” (Vitutor, 2018)
Ejemplo

U=<-2,5> V=<3,-1>

K=3 3 .V< 9 ,-3 >

Vectores en el espacio

Los vectores en el espacio tienen una representación en un sistema de

coordenadas de una manera tridimensional, es decir, aumentamos un eje en el
plano cartesiano llamado eje Z. Este plano es perpendicular al origen de
coordenadas a los ejes X y Y. Al momento de escribir un vector se escribe de la
siguiente manera:
P(x,y,z)
El plano nos ayudara a entender como ubicar un punto en el plano cartesiano,
puesto que “los ejes coordenados determinar los tres planos coordenados: XY,
XZ e YZ” (Vituro, 2018). Por medio de estos planos coordenados dividen al
espacio en ocho regiones llamadas octantes, tenemos que considerar también
que el primer octante las tres coordenadas son positivas, así obtendremos el
siguiente plano para poder representar un punto.
 Imagen 1: representación de un plano en tres dimensiones

Además, un vector ene le espacio es un segmento de recta orientado puesto

que tiene un origen en un punto y su extremo en otro

Imagen 2: Representación de un vector en el espacio

Ejemplo
Representa los puntos A(2, -2, 3) y B(2, 3, 4).
Distancia entre dos puntos
La distancia entre dos puntos A=<X 1,Y1,Z1> y B=<X2,Y2,Z2>, se puede
determinar por medio de la siguiente formula:

| AB|= √( X 2− X 1)2 + ( Y 2−Y 1) +(Z 2−Z 1)2

2

Ejemplo

Determinar la distancia ente los vectores A y B.

A=<2,-2,3>
B=<2,3,4>

| AB|= √( X 2− X 1)2 + ( Y 2−Y 1) +(Z 2−Z 1)2

2

| AB|= √(2−2)2+ ( 3−(−2) ) +(4−3)2

2

| AB|= √ (0)2+ (5 ) +(1)2

2

| AB|= √26
A continuación lo representaremos en el plano:
Conclusiones

Finalmente, después de haber concluido esta investigación, puedo concluir que

los vectores son una herramienta fundamental tanto en la física como en la
geometría puesto que su aplicación nos brinda una información acerca de su
modulo y su ángulo de aplicación razón por la cual su estudio y constante uso
nos permitirá aplicar y desarrollar los ejercicios propuestos a nivel social como
intelectual.
Además, los vectores en el espacio nos ayudan a entender mejor los objetos a
nuestro alrededor, puesto que su aplicación nos da como resultado una
magnitud ya sea escalar o vectorial razón por la cual su estudio es de suma
importancia, más aún su representación en el plano.
Finalmente, gracias a esta investigación pude comprender mas a fondo la
aplicación y la importancia de un vector al momento de su ejecución al
momento de resolver problemas propuestos en los diferentes ámbitos de la
mecánica, en definitiva un vector nos da a conocer, entender o a interpretar la
magnitud representada en un plano y su impacto desde un punto de partida
hasta uno de llegada.
Referencias
calculo.cc. 2017. Vectores en el Espacio. [En línea] 23 de septiembre de 2017.
[Citado el: 22 de abril de 2018.]
http://calculo.cc/temas/temas_geometria_analitica/vectores_espacio/teoria/
vector.html.
Significados. 2016. Significado de un vector. [En línea] 05 de abril de 2016.
[Citado el: 22 de abril de 2018.] https://www.significados.com/vector/.
Vituro. 2018. Vectores en el espacio. [En línea] 02 de abril de 2018. [Citado el:
22 de abril de 2018.]
https://www.vitutor.com/analitica/vectores/vectores_espacio.html.
Vitutor. 2018. Operaciones con vectores. [En línea] 02 de abril de 2018.
[Citado el: 22 de abril de 2018.] https://www.vitutor.com/geo/vec/b_2.html.