ACADEMIA MILITAR GENERAL TÓMAS CIPRIANO DE MOSQUERA

PLAN DE ASIGNATURA

Docente: Asignatura: Curso: 10° Inicia: 01 –Feb - 2022

DIEGO FERNANDO CASAS Geometría Finaliza: 8-abril- 2022
Intensidad horaria: 2 H/S Ejes curriculares: matemáticas
Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) Evidencias de Aprendizaje (EDA)
• Formular y resolver problemas cuya solución requiere la
• Reconocer en forma visual gráfica y algebraica algunas propiedades potenciación o radicación.
de las curvas que se observan en los bordes obtenidas por cortes • Justificar la pertinencia de un cálculo exacto o
longitudinales, diagonales y transversales en un cilindro y en un cono. aproximado en la solución de un problema, y lo razonable o
• Reconocer características de localización de objetos geométricos en no de las respuestas obtenidas.
• Justificar la elección de métodos e instrumentos de
sistemas de representación cartesiana y otros.
cálculo en la resolución de problemas.
• Resolver problemas en los que se usan las propiedades geométricas
• Formular y resolver problemas utilizando propiedades
d3e figuras cónicas por medio de transformaciones algebraicas de las básicas de la teoría de números.
figuras. • Justificar la elección de métodos e instrumentos de
• Establecer relaciones y diferencias entre diferentes notaciones de cálculo en la resolución de problemas
números reales para decidir sobre su uso en una situación dada.
• Simplificar expresiones utilizando identidades trigonométricas
elementales.
PRIMER Tema(s): Fechas: . • Halla la ecuación de una Actividad de
PERÍODO recta conociendo dos puntos Superación:
(I) • la recta Febr. 4-hasta -febrero por lo que pasa, o  Talleres del libro
25 conociendo un punto y su  Ejercicios en el
pendiente. cuaderno EDUCA
EVOLUCIONA
• Determine en forma
 algebraica cuando dos rectas  Actividades
son perpendiculares o complementarias
• la circunferencia. Marzo 4 -hasta-abril 8 paralelas.  Evaluación por
competencias
• Reconoce los elementos  Prueba saber
que define a la circunferencia  Actividades
como un lugar geométrico. interactivas
• deduce la ecuación de la
circunferencia

Estrategia metodológica y descripción: ACCIONES EVALUATIVAS PARA LA CLASE

 Iniciar clase con ejercicio del tema anterior para reforzar Evaluación escrita X Trabajo en equipo
 Sondeo de conocimientos previos mediante la aplicación de preguntas bien
sean orales o escritas Evaluación oral X Taller X
 Introducción al tema nuevo
 Proceso de doble explicación (primera: tablero, cuando el profesor explica. Quis X Laboratorio
Segunda cuando el estudiante copia en el cuaderno)
 Espacio para dudas y preguntas Exposición Guía didáctica X
  Preguntas de análisis respecto al tema por parte del profesor Revisión de X Video foro
 Ejercicios del libro guía cuaderno
 Tarea cuaderno (una vez por semana)
Tareas X Salida Pedagógica

Otra:

Actividad de profundización: Situaciones eventuales:

Trabajos para desarrollar en casa.