INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL.

ESCUELA SUPERIOR DE COMERCIO

Y ADMINISTACION.
UNIDAD SANTO TOMAS.
Modalidad a distancia.

Alumno: Juárez Chiu José Juan

Grupo: 1CX10

Unidad de Aprendizaje: Desarrollo Sustentable

Asesor: Luis Fernando Vesga Urbina

Tema: Unidad 2 Actividad 2 Foro Organismos Internacionales

Fecha de Entrega:
INTRODUCCIÓN
“El Desarrollo Sostenible que satisface las necesidades del presente, sin
comprometer la capacidad para que las futuras generaciones puedan satisfacer
sus propias necesidades.” (2017)

Por medio de esta actividad se buscan identificar las contribuciones que han dado
los organismos internacionales a la labor de protección, comunicación y gestión,
esto a través de sus declaraciones y recomendaciones para promover que el
desarrollo sustentable sea implementado por las naciones del mundo a este
proyecto que busca conservar, mantener, promover y repartir de manera equitativa
los beneficios y los costos del desarrollo sostenible.

Con base en las lecturas, elaboré un cuadro que compara organizaciones como la
Organización de las Naciones Unidas (ONU), la Organización de los Estados
Americanos (OEA), la Comisión para el Desarrollo Sustentable (CDS), la Comisión
Mundial del Medio Ambiente (CMM) y la Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económico (OCDE).
DESARROLLO

Organismo Perspectivas Participación

 Tiene como objetivo construir la paz  Desde su creación en 1972 ha
a través de la educación, la cultura, trabajado en pro del cuidado del
las ciencias naturales y sociales. medioambiente, en sus inicios
 Mediante la cooperación pugnaba por el mantenimiento de los
Organización de las Naciones internacional en materia de procesos ecológicos, el uso de los
Unidas (ONU) educación, ciencia, cultura y recursos y el mantenimiento de la
comunicación ente sus 193 estados diversidad genética.
miembros.  Las Naciones Unidas han sido
 Promueve el acceso a la pioneras al tratar el tema,
información, apoyándose de las TIC enfocándose inicialmente en el
(tecnologías de la información y estudio y la utilización de los
comunicación), busca abarcar más recursos naturales y en la lucha
territorios y personas a mayor porque los países ejerzan control de
rapidez. Sin embargo la pobreza, sus propios recursos naturales, sin
desigualdad social y la intolerancia dañar los de otros.
son factores que influyen en el  El Programa de las Naciones Unidas
rezago. para el Medio Ambiente (PNUMA)
incorporó la relación entre el
desarrollo económico y la
degradación ambiental.
 Funge como observador  En el 2001 con la Carta Democrática
internacional, trabajando con los Interamericana se establecieron las
países miembros para fortalecer el bases de acción.
proceso democrático y promover la  Mediante el fortalecimiento, la
imparcialidad y transparencia defensa y el ahondamiento de la
 durante las elecciones. democracia en el continente
 Los Estados miembros son americano.
responsables de tener procesos  Promueve un intercambio de ideas
electorales libres y justos, y así sobre prácticas democráticas, no
Organización de los Estados como pueden solicitar sólo entre los gobiernos sino
Americanos (OEA) asesoramiento o asistencia para el también con partidos políticos,
fortalecimiento y desarrollo de sus parlamentos y congresos,
instituciones y procesos electorales. instituciones académicas,
 Mediante el fortalecimiento, la organizaciones de la sociedad civil,
defensa y el ahondamiento de la etc.
democracia en el hemisferio. Basado  Apoya los esfuerzos de los Estados
en: miembros para promover la
1. Promoción de la democracia. Por descentralización, fortalecer los
medio de la vigilancia de elecciones, la poderes legislativos, modernizar los
promoción de buenas prácticas de partidos políticos y fomentar una
financiamiento dentro de la política y el cultura democrática en la sociedad.
respaldo de partidos políticos, así como
 Implementa programas intensivos de
la actualización de la legislatura.
capacitación para líderes jóvenes en
2. Promoción de la gobernabilidad. A
través de los valores democráticos en la la región, para enriquecer su
ciudadanía, la colaboración de la entendimiento de todos los
ciudadanía civil, el perfeccionamiento de elementos parte de los sistemas
la transparencia y el afianzamiento de la democráticos, entre ellos partidos
descentralización. políticos, procesos electorales y
3. Prevenir crisis. Al reconocer y estrategias de comunicación.
anticipar los obstáculos que se pudieran
presentar, con la ayuda de los Estados
miembros para solucionar problemas
bilaterales que llegaran a suscitarse, así
 como acciones para disminuir
tensiones.
 Promueve y trabaja en la  Con la Cumbre de la Tierra
capacitación y difusión del desarrollo celebrada en 1992, en la Agenda 21
sustentable, mediante la se postularon que los objetivos en
conservación y el uso sustentable de pro del medioambiente son:
los recursos naturales. Así como 1. Ecológicos. Manteniendo el estado
alentar la participación ciudadana, natural de los ecosistemas.
Comisión para el Desarrollo
mediante la generación y aplicación 2. Económicos. Promoviendo una
Sustentable (CDS)
de legislaciones y políticas que economía estructurada, que
integren las aspiraciones proporcionen los ingresos que
económicas con las necesidades garanticen el manejo sostenible de
ecológicas y humanas. los recursos.
 Busca garantizar el derecho de toda 3. Sociales. El reparto equitativo entre
persona a un ambiente saludable y los grupos de los beneficios y los
adecuado para el desarrollo de la costos.
vida.  Impulsa una propuesta de
 Promueve la integración de las desarrollo, con respecto al manejo
dimensiones sociales, económicas y adecuado de los recursos
naturales, sin perjudicar la
ambientales del desarrollo
biodiversidad, la cual busca el
sustentable en la elaboración de las equilibrio y la equidad en las
políticas en los niveles nacional, relaciones económicas entre las
regional e internacional. naciones, así como en la
 Mide los progresos en la distribución de los recursos a
implementación de las metas y través de los distintos sectores
objetivos del Plan de sociales.
Implementación de Johannesburgo.
  Creada en 1983, presento un  Mediante la colaboración establecida
informe en 1987 en el cual  “se entre la Organización y los
introdujo el concepto de desarrollo gobiernos, las ONGs, la comunidad
sostenible como enfoque alternativo científica y el sector privado está
al desarrollo basado simplemente en generando nuevos conocimientos y
Comisión Mundial del Medio un crecimiento económico sin medidas concretas para solucionar
Ambiente (CMM) restricciones”. los problemas ambientales globales.
 Las Naciones Unidas consideran  Reexaminar las cuestiones críticas
que proteger el medio ambiente relacionadas al medio ambiente y el
debe ser parte de todas las desarrollo de propuestas de
actividades de desarrollo económico acciones innovadoras y concretas.
y social.  Refuerza la cooperación
internacional sobre el medio
ambiente y el desarrollo económico
y social, así como evaluá y propone
nuevas formas de cooperación que
influyan en las políticas.
 Incrementar el compromiso de la
acción por parte de los individuos,
las organizaciones voluntarias, el
mundo de los negocios, las
instituciones y los gobiernos.
  Organización internacional cuya  Programa para la Evaluación
misión es diseñar mejores políticas Internacional de Alumnos (PISA).
para una vida mejor. Tiene como  Participan en la lucha contra la
objetivo promover políticas que erosión de las bases imponibles y el
favorezcan la prosperidad, la traslado de beneficios (BEPS) para
 igualdad, las oportunidades y el poner fin a la elusión fiscal por parte
bienestar para todas las personas. de las empresas multinacionales.
 Asesoran en materia de políticas  Promueven políticas y reformas
públicas y en el establecimiento destinadas a aumentar la
de estándares y normas a nivel competitividad de la industria de las
Organización para la mundial en el desempeño telecomunicaciones.
Cooperación y el Desarrollo económico, la creación de empleo, el  Inspectores Fiscales Sin Fronteras
Económico (OCDE) fomento de una educación eficaz, la (IFSF) ayuda a las autoridades
lucha contra la evasión fiscal locales a auditar a empresas
internacional, entre otros. multinacionales con el fin de
 En colaboración con gobiernos, garantizar que se recauden los
responsables de políticas públicas y ingresos fiscales de manera
ciudadanos, trabajamos para correcta.
establecer estándares
internacionales y proponer
soluciones basadas en datos
empíricos a diversos retos sociales,
económicos y medioambientales
¿De qué manera se relacionan y qué se ha hecho a favor del
desarrollo sustentable desde su perspectiva económica,
ecológica o social?
La creación de instituciones, organismos y entidades que buscan transformar las
condiciones actuales son diversas, sin embargo todas están enfocadas en generar
mecanismos, herramientas o desarrollar planes o estrategias que nos permitan
cuidar, mantener y desarrollar tanto la economía, como el bienestar social sin
perjudicar el medioambiente y los recursos de los que disponemos como
humanidad.

Por un lado se encuentra la ONU la cual busca erradicar la pobreza, las

desigualdades sociales, la destrucción de los recursos naturales al evitar y
prevenir conflictos bélicos, por su parte la UNESCO mediante la educación trabaja
por generar condiciones dignas de vida y trabajo en los países subdesarrollados,
por su parte las comisiones de Desarrollo Sustentable (CDS) y la Mundial del
Medio Ambiente (CMM) han creado políticas destinadas a controlar la expansión y
explotación de los recursos naturales de las naciones desarrolladas, así como
programas que buscan disminuir la emisión de contaminantes. La Organización
para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) vela por crear las
condiciones económicas de equidad y transparencia necesarias para que las
grandes empresas paguen lo justo en pro de generar condiciones de libre
mercado, respetando las condiciones fiscales de cada región.

La participación activa de cada una de estas organizaciones han ayudado a sentar

las bases de condiciones en pro del medioambiente, de la sociedad y de la
participación equilibrada de los actores económicos a nivel internacional, el
camino aun es largo ya que naciones como los EEUU y China no han del todo
adoptado los protocolos que buscan disminuir las emisiones nocivas. Todas estas
acciones buscan generar un cambio en la mentalidad de las personas a través de
la educación, el brindar condiciones que permitan construir opciones ecológicas y
sustentables.

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