UNIDAD 1 - FASE 1

DESARROLLAR LA EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS

GRUPO 212055_11

PRESENTADO POR:
LAURA XIMENA MONTES ESTRADA
C.C: 1088020290

TUTOR
NELSON VLADIMIR YEPES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PLANIFICACION, PROGRAMACION Y CONTROL DE PROYECTOS

FEBRERO 2022

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 ACTIVIDAD COLABORATIVA

1. Consultar sobre la definición de “Proyecto”.

es un conjunto autónomo de inversiones, actividades, políticas y medidas institucionales

o de otra índole, diseñado para lograr un objetivo específico de desarrollo en un período
determinado, en una región geográfica delimitada y para un grupo predefinido de
beneficiarios, que continúa produciendo bienes y/o prestando servicios tras la retirada del
apoyo externo y cuyos efectos perduran una vez finalizada su ejecución.

2. Consultar qué es el Ciclo de Vida de los Proyectos

El ciclo de vida, son un conjunto de fases de un proyecto (inicio – cierre), en la cual debe
determinar en un tiempo que se requiere y controlando el suministro de recursos
(personal – equipos – entre otros). Dentro de un proyecto hay que tener en cuenta las
fases que se requiere el proyecto, ya que proyecto sencillo de unas fases y otro de mayor
complejidad que requieren más número de fases y subfase.

3. Consultar cuales son las partes que componen el Ciclo de Vida de los Proyectos y
definir brevemente cada una de ellas

 Inicio de proyecto: su objetivo es determinar la viabilidad del proyecto, definir su

alcance y seleccionar al equipo que participará en su ejecución.

 Planificación: busca calcular las necesidades en base a los requerimientos, definir y

terminar de perfilar los objetivos del proyecto y planear el curso de acción para lograr las
metas planteadas.

 Ejecución: en ella se lleva a cabo todo el trabajo, completando las actividades

programadas, y es fundamental una buena gestión, fomentar la comunicación y llamar a
la responsabilidad individual, para cumplir con los plazos y deadlines establecidos.

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 Cierre de proyecto: se orienta a la valoración del proyecto, la transmisión de
conocimiento y el cumplimiento de las obligaciones contractuales adquiridas.

 Seguimiento y control: persigue la detección prematura de desviaciones con objeto de

garantizar el mejor ajuste, reaccionando a tiempo. Trata de minimizar el riesgo y
mitigarlo. Esta es la fase más crítica de todo proyecto, ya que de ella dependerá el
alcanzar o no el éxito.

4. Derivar las conclusiones de este proceso académico.