EVIDENCIA 1

De las cuatro alternativas que nos platea el taller autogestión de evaluación diagnostica considero
que la alternativa A se ajusta más a las características y necesidades de mi escuela y por ende de
mi salón de clases, puesto que en nuestra comunidad es difícil el acceso a la tecnología necesaria y
a internet.

La alternativa A que es la impresión de los archivos en PDF se adapta al mi contexto escolar por es
de fácil distribución, aplicación y revisión; tanto para los docentes, como para los alumnos y
padres de familia.

EVIDENCIA 2

Alternativa de aplicación Ventajas Desventajas

Alternativa A *Viable y confiable *Extenso proceso
Pruebas y HR impresiones *Los alumnos conocen la *Margen de error
aplicación de este tipo de
pruebas.

Alternativa B *Viable y confiable Es necesario un buen manejo

Prueba descargada en PC y HR *Se puede terne un mayor
impresas control de la prueba
*Se va a un ritmo y continuo
Alternativa C *Fácil instalación y
Examen digital distribución
*Confiable
*Resultados inmediatos
Alternativa D *Cada alumno tendrá acceso
Prueba en línea directo a las pruebas y
cuestionario
*El docente no ocupara
tiempo para capturar las
respuestas de los alumnos
*Durante las diferentes
etapas de la aplicación,
MEJOREDU atenderá las
dudas de los usuarios.
de la tecnología para que el
proceso se ágil
*Es necesario el manejo de
hardware y software
*Los alumnos deben saber lo
mínimo del uso de la
computadora,
*Es necesario contar con las
computadoras necesarias
*Contar con luz e internet
confiable
*Tener los dispositivos
necesarios
*Contar con internet y un
espacio amplio

Valore si la alternativa elegida en la actividad 1 sigue siendo viable para implementarse en su

escuela, ¿podría reconsiderar su elección?, de ser así, ¿cuál opción elegiría?
Una vez vistos y analizados los videos confirmo que para mi escuela y aula la alternativa que por
sus características se adapta a las necesidades que presenta mi contexto escolar es la alternativa A
que lleva por nombre: Pruebas y HR impresas.

EVIDENCIA 3

EVIDENCIA 4

Preguntas frecuentes

1.-¿Dónde puedo visualizar las opciones a la pregunta?

En la franja verde que esta debajo del reactivo, se encuentra las opciones de respuestas para dar
clic en la que elija.

2.-¿Dónde esta el panel de reactivos?

Abajo del lado izquierdo esta el panel de reactivos, cada cuadrito es una pregunta y se pone de
color azul cuando ha sido contestada, se puede dar el clic en el cuadrito para ir al reactivo.

3.-¿Para qué sirven los botones de anterior y siguiente?

Sirven para continuar o regresar en la secuencia de los reactivos.

4.-¿Dónde están el panel de reactivos?

Esta abajo del lado izquierdo esta el panel de reactivos, cada cuadrito es una pregunta y se pone
de color azul cuando ha sido contestada, la o el alumno puede dar clic en el cuadrito para ir al
reactivo.

5.-¿Para qué sirve la imagen de la lupa?

Se utiliza para cuando no se pueda alcanzar a ver bien la imagen o el texto presentado.

6.- ¿Cuándo se activa el botón de finalizar?

El botón finalizar se activa cuando se termina de contestar todos los reactivos.

EVIDENCIAS 5