SILABO

FACULTAD INGENIERIA MECÁNICA ELÉCTRICA, ELECTRÓNICA Y SISTEMAS

ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA DE SISTEMAS
PROGRAMA DE ESTUDIOS CARRERA PURA

I. INFORMACIÓN GENERAL

I.1 Identificación Académica

a) Curso COMERCIO ELECTRÓNICO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES
b) Código SIS309
c) Prerequisito Ninguno
d) Número de Horas Teóricas: 02h, Prácticas: 02h, Total: 04 horas
e) N° de créditos 03
f) Número de Horas virtuales por unidad 16
g) Área curricular Estudios específicos
h) Ciclo del Plan de estudios VII
i) Características del curso Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i).
j) Duración Del 28 de Marzo al 22 de Julio del 2021 (17 semanas)
k) Semestre académico 2022-I

I.2 Docente
a) Apellidos y Nombres INGALUQUE ARAPA MARGA ISABEL
b) Condición y Categoría NOMBRADO
c) Especialidad Maestría en Informática

a) Apellidos y Nombres MAMANI HUACANI ZULEMA LILIAN

b) Condición y Categoría NOMBRADO
c) Especialidad Maestría en Informática

I.3 Ambiente donde se realizó el aprendizaje

a) Aula EPIS N°
b) Virtual

II. SUMILLA

El Curso de Comercio Electrónico y Negocios Internacionales es de naturaleza teórico-práctico, que corresponde al área curricular de estudio
específico. Tiene el propósito de modificar, ampliar o resaltar las estrategias que decidirán el futuro del negocio en el entorno de las
tecnologías virtuales. Asimismo, considerar como una necesidad conceptual y metodológica y de gestión, el introducir al Plan de Negocios
un instrumento electrónico que permita concretar las estrategias en términos técnicos, económicos, te cnológicos y financieros. El Plan de
Negocios, debe argumentar a corto y mediano plazo una descripción detallada de los servicios y productos que se ofrecen, las oportunidades
de mercados que poseen y cómo está dotado de recursos tangibles e intangibles, que le permitan competitividad y diferenciación entre
competidores y aliados. Es importante que el estudiante conozca que comercio electrónico significa “hacer negocios en línea” utilizando el
poder de la información digital para acercar los productos y servicios de una empresa directamente al usuario final. Comprende dos unidades
didácticas:
 Comercio electrónico y planes de negocio
 Infraestructura de Comercio Electrónico
III. PERFIL DEL EGRESADO EN RELACIÓN AL CURSO

RCE1.Capacidad de Investigar, liderar, diseñar y desarrollar sistemas informáticos de gran aporte y complejidad en áreas tan diversos como gestión
de información en tiempo real, administración, finanzas, información geográfica, videojuegos, control industrial y sistemas de información gerencial

IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO

Diseña planes de negocio web e implementa estrategias y proyectos de comercio electrónico, con eficiencia y trabajo.

V. TRATAMIENTO DE UNIDADES DIDÁCTICAS

UNIDAD I: Comercio Electrónico y plan de negocios

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD
Diseña planes de negocio de Comercio Electrónico aplicando estrategias de negocios de la Industria .
TIEMPO DE DESARROLLO
Del 28 de Marzo al 27 de Mayo del 2022 (Total 36 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD
16

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN SCENCIALES

Semana 1 Conceptualiza emprendimiento e ideas de negocio

Introducción al emprendimiento e ideas de negocio web
web

Conoce la estrategia y modelos de negocio web

Semana 2 La estrategia y modelos de negocio web
 Semana 3 Modelos y estrategia de negocios web
Contextualiza modelos y estrategia de negocios web
Conoce sobre innovación en modelo de negocios
Semana 4 Innovación en modelo de negocios web
web

Semana 5
Conoce generador de negocios web - Casos Generador de negocios web – Casos

Diseña de modelos de negocios Web Diseño de modelos de negocio web

Semana 6

Diseña Plan de negocios web Plan de negocios web

Semana 7

Distingue sobre lo relacionado a Comercio Electrónico: Comercio electrónico

Semana 8 La revolución acaba de comenzar Presentación de trabajos
Evaluación de Unidad
Semana 9 Evaluación de unidad Evidencia: Asistencia y participación (10%)
Retroalimentación
PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

UNIDAD 2: Infraestructura de Comercio Electrónico

LOGROS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

Construye infraestructura tecnológica para el comercio electrónico
TIEMPO DE DESARROLLO
Del 30 de Mayo al 22 de Julio del 2022 (Total 32 horas)
HORAS DE ENSEÑANZA VIRTUAL/UNIDAD
16

SEMANAS CRITERIOS DE DESEMPEÑO CONOCIMIENTOS

Semana 10 Conoce las características de las tecnologías del CE Características de las tecnologías del CE

Semana 11 Conoce los tipos de CE Tipos de CE

Semana 12 Conoce modelos y conceptos de negocios del CE modelos y conceptos de negocios del CE

Semana 13 Define la infraestructura tecnológica para CE infraestructura tecnológica para CE

Semana 14 Diseña la construcción de un sitio web de CE Sitio Web de CE

Semana 15 Conoce la Legislación para CE Legislación para CE

Demuestra el desarrollo de la infraestructura de CE

Semana 16 Demuestra el desarrollo de la infraestructura CE

Semana 17 Evaluación de la unidad Evaluación de la unidad

Retroalimentación de unidad II
Evidencia: Asistencia y participación (10%)

PORCENTAJE DE AVANCE ACADÉMICO DE LA UNIDAD: 50%

VI. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

6.1. De Enseñanza: Exposición-Dialogo, proyectos, casos, lectura, análisis e interpretación de textos, organizadores de conocimiento
6.2. De Aprendizaje: Lluvia de ideas, lecturas dirigidas de libros de texto, artículos de investigación, elaboración de organizadores de
construcción del nuevo saber, debate, exposición
6.3. De Investigación Formativa: Exploración de conceptos, procesamiento de información científica, trabajo práctico utilizando
metodologías de investigación. Tema de investigación.
6.4 De responsabilidad Social: Extensión universitaria socializando recursos tecnológicos producidos, aplicación del método aprendizaje en
servicio
6.5. De enseñanza virtual: Plataformas de comercio electrónico, navegación en sitios web de interés práctico.
VII. MEDIOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS

· Palabra hablada

· Videoconferencias

· Lecturas seleccionadas

· Textos

· Diapositivas

· Pizarra

· Programas para computadoras

· Gráficos

· Videos

VIII. EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE

8.1. Logro de aprendizaje, evidencia de desempeño, ponderación, técnicas e instrumentos de evaluación

PONDERACIÓN
EVIDENCIAS DESEMPEÑO:
UNIDAD LOGROS DE (Obligatorio en TÉCNICAS INSTRUMENTOS
De acción, objeto o producto (%)
APRENDIZAJE base a 100%)
Diseña planes de negocio
Proyecto de comercio electrónico o negocios
de Comercio Electrónico
I internacionales. 50% Observación Lista de cotejo
aplicando estrategias de
negocios de la Industria. Plan de negocios web. Examen Prueba escrita

Construye infraestructura
Plataforma web o móvil básica de comercio
II tecnológica para el 50% Observación Lista de cotejo
electrónico que cumpla con requerimientos
comercio electrónico
básicos de estándares de negocios Examen Prueba escrita
internacionales.

8.2. Evidencias de aprendizaje del semestre académico

LOGRO DE APRENDIZAJE DEL CURSO EVIDENCIAS FECHA DE PRESENTACIÓN

ACCIÓN, OBJETO o PRODUCTO

Diseña planes de negocio web e Evidencia 1: Proyecto

implementa estrategias y proyectos de
comercio electrónico, con eficiencia y
trabajo
Evidencia 2: Plan de negocios
Evidencia 3: Infraestructura básica para Última semana de cada unidad
comercio electrónico

8.3. Calificación

La fórmula para la obtención del promedio final del curso es la siguiente:

Promedio Final = (50%)IUPP+(50%)IIUPP

Donde:
LA1 = IUPP: Primera unidad promedio parcial
LA2 = IIUPP : Segunda unidad promedio parcial

LA1 = Logro de aprendizaje 1.

LA2 = Logro de aprendizaje 2.

La fórmula para la obtención del promedio final del componente curricular es la siguiente:

PF = (LA1+LA2)/2
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

9.1. Básica

Kenneth Laudon & Carol Guercio Traver (2009) “E-commerce” Editorial Prentice Hall, México, Cuarta Edición.

Kloter Philip& Armstrong Gary (2003) “Marketing Estratégico” EditPrentice Hall. USA. Sexta Edición.

Ministerio de Trabajo Manual del Plan de Negocios y Promoción del Empleo • Felipe Antonio de León Plan de Negocios • Jhon Tennent
y Modelo de Negocios Graham Friend

Stanton J. William Michael & Waker J. Bruce (2006) “Fundamentos de Marketing” Edit Prentice Hall. USA.Decimo tercera Edicion.

9.2. Complementarias

9.3. Electrónicas

Barros, O. Reingeniería de Procesos de Negocios: un planteamiento metodológico, Ed. Dolmen, 1995, http://www.obarros.cl

9.4 Producción intelectual del docente relacionado con el curso

Puno, Marzo del 2022