¿Cuáles son las normas, valores o comportamientos, propias de su cultura local,

que podrían impactar de manera positiva el desarrollo de su territorio?

de manera positiva es muy importante debido a que hoy en día es evidente

que las mujeres ya están en busca de normas transculturales, se ha
evidenciado que las mujeres se han organizado en un plano internacional
con el fin de alcanzar metas y prioridades a lo que se re fi ere en el
derech o fu nda men tal de la muje r. Sin e mba rgo , de mane ra negativa
cuando impulsamos un conjunto de normas universales relativas a la equidad
de la mujer, también nos enfrentamos a tres objeciones más sinceras y
respetables, mismas que debemos confrontar honestamente. En
primer lugar, se escucha lo que llamaré el argumento de la cultura.
Las culturas tradicionales, de acuerdo con el argumento, tienen sus propias
normas sobre lo q u e d e b e n s e r l a s v i d a s d e l a s m u j e r e s :
f r e c u e n t e m e n t e s o n n o r m a s d e modestia femenina, deferencia,
obediencia y sacrificio.
La cultura recibe contribuciones muy variadas: el lenguaje, la familia, el arte, la
música, los medios de comunicación, la historia y la religión. La religión puede
tener una influencia especialmente fuerte sobre la cultura y sobre las creencias y
los valores de las personas. Las instituciones religiosas pueden ejercer una
influencia política en la adopción de leyes y políticas que regulan la sexualidad y la
reproducción.

¿en cual o cuales de esas dimensiones encuentra usted la existencia

de instituciones sociales discriminatorias en su cultura o contexto
local?
Una conducta puede ser considerada discriminatoria en el mercado de trabajo
cuando empleadores o trabajadores tienen un trato diferencial hacia individuos de
determinados grupos sociales en el proceso de reclutamiento, desempeño y
promoción; este trato está fundado en criterios distintos a las calificaciones y
méritos requeridos para desempeñar una actividad productiva. La mayoría de las
prácticas discriminatorias surgen de prejuicios, preconcepciones y estigmas sobre
ciertos grupos y colectivos sociales, y pueden ser cuantificadas en resultados
observados en el mercado laboral.
La educación sobresale como un factor estratégico para impulsar el mejoramiento
de la condición social de la mujer, promover relaciones más equitativas e
igualitarias entre hombres y mujeres, y contribuir a lograr una mejor calidad de
vida de la población, además de brindar conocimientos para desarrollar destrezas
y habilidades, la educación puede involucrar valores fundamentales que propicien
el desarrollo integral de las personas, fortalezcan su dignidad.

¿qué ejemplos conoce de socialización primaria o secundaria que daría cuenta de

la posición de Nussbaum?

La socialización secundaria suele ubicarse en el período de transición de la

adolescencia a la adultez. Los valores adquiridos desde el hogar sufren una
transformación porque el individuo necesita relacionarse con distintos ámbitos
como pueden ser el académico o el laboral, desde un punto de vista autónomo y
sin la protección de la familia.

Familia
La primera de ellas es la familia, haciendo énfasis en la familia nuclear. La familia
sacia las necesidades alimenticias y económicas que tienen los niños aún sin
saberlo.

Además de eso, la composición del grupo familiar determina el desarrollo de la

persona en el futuro, debido a que los niños suelen imitar inconscientemente
acciones que realizan sus padres.

Escuela
Además de la familia, el otro gran agente es la escuela, donde se inserta al infante
desde muy temprana edad. A pesar de que existe la posibilidad de que se tengan
hermanos en el grupo familiar, en la escuela se conoce al otro y se asimila la
existencia de más personas con las que se tienen semejanzas y diferencias.

Medio de comunicación

Por último, no se puede dejar de lado la influencia que tienen los medios de
comunicación en el desarrollo primario del individuo.

Los niños constantemente están expuestos a contenido televisivo o radial dirigido

a su público, pero esto se ha democratizado aún más con la masificación de los
teléfonos móviles inteligentes, que han permitido a los infantes la elección del
contenido con el que quieren entretenerse.

Teorias
El padre del psicoanálisis, Sigmund Freud, en su teorización sobre la personalidad
separaba al estado de la mente en tres componentes: la identidad, el ego y el
superego.