Características de las cónicas

Datos del estudiante

Vanessa Sofía Rojas Domínguez

Nombre:
18011460
Matrícula:
Geometría analítica y estadística v2
Nombre del Módulo:

Características de las cónicas

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:
9/12/2021
Fecha de elaboración:

 Para realizar esta Evidencia de Aprendizaje es

necesario que hayas revisado todas las lecturas y recursos
que se te presentaron en el Bloque 1.

 Puedes usar el formulario que te fue proporcionado en

este Bloque.

Instrucciones:

1. Tomando como guía las escalas de los planos cartesianos que se te presentan a
continuación, elije una cónica de cada figura mostrada a continuación y realiza lo siguiente:

a) Determina dos características posibles de cada una de las cónicas elegidas para
cada figura.

b) Determina la ecuación ordinaria y realiza el procedimiento necesario para expresar la

ecuación general.

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Universidad Virtual del Estado de Guanajuato, debido a que se trata de información confidencial que sólo puede ser trabajado por personal autorizado para tal fin.
 FIGURA 1

Cónica Características de la cónica y ecuación Procedimiento matemático y ecuación

elegida ordinaria general

V=(0, 0) F= (0, -7) P= -7 2

x =4 py
Ecuación ordinaria con Vértice en el origen, 2
Parábola roja parábola vertical x =4 (−7 ) ( y )
2
x² = 4py x =−28 y

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 FIGURA 2

Cónica Características de la cónica y ecuación

Procedimiento matemático y ecuación general
elegida ordinaria

Foco= (0,5.657) Foco= (0,-5.657) Vértice= (0,4)

Vértice´= (0,-4) Origen= (0,0) a= distancia que
separa vértice al centro =4 c= distancia que x2 y2
2
− 2 =1
separa vértice al foco =5.657 4 4
B= √ c −a x2 y2
2 2
− =1
Hipérbola B= √ 5.657 −4
2 2
16 16
Naranja B= 4.00020612 2
16 x −16 y
2
2 2 =1
x y 256
− 2 =1
2
a b 16 x 2−16 y 2=256
2 2
x2 y2 16 x −16 y −256=0
− =1
42 42

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 FIGURA 3

Cónica Características de la cónica y ecuación Procedimiento matemático y ecuación

elegida ordinaria general

origen (3,-5) circunferencia con radio =5 (x−3)2 +( y +5)2=5 2

2 2 2 2 2 2 2
(x−h) +( y−k ) =r x −2 ( x ) ( 3 ) +3 + y +2 ( y )( 5 ) +5 =25
Circunferencia H=3 2 2
x −6 x +9+ y +10 y +25=25
Morada K=-5 2 2
2 2 2 x + y −6 x+ 10 y+25+ 9−25=0
(x−3) +( y −(−5)) =5 2 2
2 2 2 x + y −6 x+ 10 y+ 9=0
( x−3) +( y +5) =5

c) Menciona la importancia de las cónicas que elegiste y qué utilidad tienen en

tu vida cotidiana.
La circunferencia es uno de los elementos de la geometría más importantes que están normalmente en la vida.
Se utilizan técnicas circunferenciales para muchas cosas hoy en día, por ejemplo los CD's que aunque parezcan
piezas ordinarias en la música actual requieren de mucha precisión para su correcto funcionamiento. Por lo
tanto para su fabricación se utilizan las técnicas del radio y del diámetro.

Muchos campos usan la hipérbola en sus diseños y predicciones de fenómenos.

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 Satélites

Cuando los científicos lanzan un satélite al espacio, primero deben usar ecuaciones matemáticas para predecir
su camino. Debido a las influencias de la gravedad de objetos de masa pesada, el camino del satélite es
sesgado, incluso aunque al principio sean lanzados con un camino recto.

Usando las hipérbolas, los astrónomos pueden predecir el camino del satélite para hacer ajustes de forma que
el satélite llegue a su camino.

La parábola es una curva que tiene una gran importancia en Física y que se ajusta a la descripción o a la
representación matemática de muchos fenómenos, también tiene importancia en nuestra vida cotidiana y,
aunque muchas veces no nos fijemos o no seamos conscientes de ello, tenemos muchas parábolas a nuestro
alrededor

La parábola sirve para concentrar los rayos de luz en un punto, el foco, en el caso de la cocina solar, o las
radiaciones electromagnéticas, en general, en las antenas parabólicas.

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