CATEDRA MINUTO DE DIOS

RECONOCIENDO NUESTRO ENTORNO

NRC 15-8664

ALIS MARIA GARCIA ROCHA

SHEYVIN SIERRA SUAREZ

ADMINISTRACION EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ID 811424
ID 616782
 INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como finalidad identificar una de las problemáticas que rodea a la
comunidad en estos días.
Los problemas sociales pueden provenir de distintas causas, dependiendo de la naturaleza
del problema. Por ejemplo, la desigualdad económica y de oportunidades suele ser
consecuencia de la construcción histórica de una sociedad de ricos muy ricos y pobres muy
pobres.

Por otro lado, las desigualdades económicas también pueden ser resultado de
dinámicas políticas que tengan efectos catastróficos sobre la economía, a los cuales sólo la
población más pudiente puede sobrevivir.

Pero lo que mas preocupa es el aumento del bullying y la tasa de suicidios de niños y
adolescentes.

Entre 2010-2019pr, en Colombia, la tasa de suicidio por 100.000 habitantes osciló entre 4 y

5,7 en toda la población, mientras que entre las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, entre
los 5 y 19 años, rondó entre 2,6 y 3,5.
 RELACIONANDOME CON MI ENTORNO

El suicidio es la segunda causa de muerte en los niños y jóvenes de 10 a 24 años. Las

investigaciones muestran que más del 95% de las personas que se suicidan tiene depresión
u otro trastorno mental o de consumo abusivos de sustancias diagnosticables, con
frecuencia en combinación con otros trastornos mentales. Es importante tratar la depresión
cuanto antes para ayudar a prevenir una crisis de salud mental, si el niño o el adolescente
tiene síntomas de depresión casi todos los días durante dos semanas o más, es necesario que
se le haga evaluación y remitir el caso a expertos en el tema antes que sea demasiado tarde.
Según el Informe de la Organización Mundial de la Salud dice que el 4,7 % de los
colombianos sufren este mal. Un nuevo informe de la organización mundial de la salud
(OMS) sobre la depresión, un mal que afecta al 4.4 por ciento de la población del planeta,
ubica a Colombia por encima del promedio mundial, lo que genera preocupación entre las
autoridades en este tema. Según la OMS, este trastorno mental afecta al 4,7 por ciento de
los colombianos, un porcentaje que, según algunos estudios desarrollados en el país, podría
llegar hasta los 19 puntos. Aunque la investigación no profundiza en los resultados
puntuales sobre el país se trata de un informe global basado en cifras del 2015, sí permite
contrastar cómo estamos respecto al resto del mundo, donde unos 322 millones de personas
viven con depresión, entre quienes las mujeres, los jóvenes y los ancianos son los más
propensos.
los síntomas más comunes en la depresión pueden variar dependiendo cada niño o
adolescente sin embargo estos son los más comunes:
 Estado de ánimo irritable o bajo la mayoría de las veces
 Dificultad para conciliar el sueño o exceso de sueño
 Cambio grande en el apetito, a menudo con aumento o pérdida de peso
 Cansancio y falta de energía
 Sentimientos de inutilidad, odio a sí mismo y culpa
 Dificultad para concentrarse
 Movimientos lentos o rápidos
 Inactividad y retraimiento de las actividades usuales

 Sentimientos de desesperanza o abandono  Pensamientos repetitivos de muerte o

suicidio

 Cambios en el rendimiento escolar

  Apatía, irritabilidad y tristeza persistente. La depresión en niños y adolescentes
puede ser difícil de detectar. Cualquiera de estos signos puede sugerir problemas en
la escuela, la conducta o consumo de alcohol y drogas.
El acoso escolar por parte de los pares –bullying en idioma inglés– es considerado un
importante factor de riesgo para la salud mental y física de los niños y adolescentes. Pero,
¿qué es el bullying? Existe acoso cuando, en primer lugar, un individuo (o grupo) es
expuesto repetidamente a acciones negativas por parte de un sujeto o grupo. En segundo
lugar, dichos actos son intencionales y con el propósito de dañar o molestar. Por último, se
sustenta en una desigualdad de fuerzas mental y/o física, ya que generalmente la víctima es
más débil o tiene menos poder que el agresor. 
Tanto el ser víctima del acoso como el ser agresor son factores de riesgo para la
psicopatología del desarrollo. Los que son víctimas presentan mayores niveles de
problemas emocionales: mayor ansiedad, depresión y peor autoestima que los grupos no
agredidos, como mayores problemas de salud. Los agresores, en cambio, muestran un
patrón de niveles más elevados de problemas de conducta: conducta antisocial, consumo de
sustancias tóxicas, entre otros; como también mayor impulsividad y problemas de atención.
En comparación con estos dos grupos, las víctimas provocativas, aquellos alumnos víctimas
del acoso pero que al mismo tiempo agreden, muestran el peor ajuste psicosocial.
 Temática selecciona

el bullying y el suicidio en jóvenes y adolescentes.

Describan el contexto inmediato seleccionado por el grupo.

La siguiente actividad se tratará una de las problemáticas que se presentan

actualmente nivel mundial y que ha generado que muchos jóvenes alrededor del
mundo tomen la decisión de acabar con sus vidas.

Esta vez quisimos tratar la temática con los jóvenes del barrio villa Adela Carrera
7c 41 29, a través de la emisora juvenil Digital estéreo la cual es dirigida por
jóvenes de la misma comunidad en compañía del director Bayron.

En este encuentro con los jóvenes de la emisora se abordaron los efectos del
bullying en las personas que lo padecen. Se quiso trabajar con jóvenes de edades
entre los 10 a los 24 años que son las edades en las que se ven afectados
emocionalmente por el rechazo y la no aceptación de os demás en un entorno.

Aunque no parezca, el bullying es un problema cotidiano. Puede ser muy evidente,

como también se puede esconder en comentarios o bromas que dañan
severamente al menor afectado.

Por eso tratamos de reforzar en los jóvenes:

 No juzgues a los demás por su apariencia o condición social.

 Apoya a aquellos compañeros que se sientan solos en clase.
 No usar la violencia como mecanismo de defensa o solución de problemas con
otros compañeros.

Algunas de las situaciones problemas que se pudieron evidenciar es la forma en

que invierten el tiempo libre los niños y jóvenes, la ideas es fomentar sanos
ambientes de esparcimientos entre estos que ayuden a mejor la convivencia y
comunicación con los demás jóvenes y alejarlos de los ambientes violentos.
En palabras de estos mismos jóvenes:
Los comentarios de algunos jóvenes sobre este tema son variados, aunque
guardan una preocupación común por la situación actual.

Sonia de 14 años expone que el acoso escolar es un gran problema en nuestra

sociedad, la situación ha ido a peor y se están perdiendo valores,

Sergio, de 24, cuenta que desgraciadamente todos o casi todos hemos visto
alguna situación de bullying en el ámbito escolar, pero pienso que los
adolescentes de ahora están perdiendo valores sociales como la empatía o la
ética y moral.

Se trató el tema de la resiliencia con estos jóvenes, el proceso de adaptarse bien a

la adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas,
como problemas familiares o de relaciones personales, problemas serios de salud
o situaciones estresantes del trabajo o financieras.

Con el paso del tiempo, la vida nos enfrenta a situaciones diversas, muchas de las
cuales constituyen verdaderos retos que a la larga pueden llevarnos al límite. Las
familias, y los padres en particular, desempeñan un rol crucial en el
acompañamiento y educación de sus hijos a lo largo de toda la vida. Enseñarles a
cuidarse y valorarse por lo que son es esencial para su desarrollo cognitivo y
social.

 
 CONCLUSION

 Conocer mi entorno y ser conscientes de las problemáticas que existen nos ayudara a
ser personas con vocación de servicio por los demás.
 Por medio del servicio se pueden mejorar las condiciones de vida de muchas personas
siendo conocedores de su entorno.
 El suicidio en los jóvenes es un problema real y es muy importante que busquemos
conocer más de este tema tan importante ya que el día que encontremos alguien con
esta problemática vamos a saber cómo actuar y tal vez salvar una vida.
 Todos los problemas de nuestra sociedad afectan de manera directa los jóvenes y al ser
vulnerables con a quienes más debemos ayudar.
 La educación es vital para la solucione de los problemas de las comunidades y permite
la creación de metas, ideales y proyectos de vida seguros.
 Siempre abra una manera de ayudar no importa la circunstancia esta en nosotros el
querer servir de manera efectiva.
 BIBLIOGRAFIA

 https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/
view.php?id=365793
 https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/
view.php?id=365778
 https://distancia.aulasuniminuto.edu.co/mod/url/
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