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  • Asignación Docente MS

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    Brenda Russ López
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    El profesor Carlos Alberto González Navarrete asigna a sus estudiantes del curso de Medicina Social escribir un ensayo de no más de cinco cuartillas sobre los aprendizajes más relevantes del módulo, incluyendo la importancia de la medicina social, las medicinas tradicionales, la epidemiología, las encuestas de salud y el proceso salud/enfermedad desde la perspectiva de un promotor de salud. Los estudiantes también deben incluir su experiencia en el campo de la medicina social. El ensayo debe enfocarse en las

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    Asignación docente MS (2)

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    El profesor Carlos Alberto González Navarrete asigna a sus estudiantes del curso de Medicina Social escribir un ensayo de no más de cinco cuartillas sobre los aprendizajes más relevantes del módulo, incluyendo la importancia de la medicina social, las medicinas tradicionales, la epidemiología, las encuestas de salud y el proceso salud/enfermedad desde la perspectiva de un promotor de salud. Los estudiantes también deben incluir su experiencia en el campo de la medicina social. El ensayo debe enfocarse en las

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    El profesor Carlos Alberto González Navarrete asigna a sus estudiantes del curso de Medicina Social escribir un ensayo de no más de cinco cuartillas sobre los aprendizajes más relevantes del módulo, incluyendo la importancia de la medicina social, las medicinas tradicionales, la epidemiología, las encuestas de salud y el proceso salud/enfermedad desde la perspectiva de un promotor de salud. Los estudiantes también deben incluir su experiencia en el campo de la medicina social. El ensayo debe enfocarse en las

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    Universidad Abierta y a Distancia de México

    PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE EN LÍNEA


    ASIGNATURA:
    Salud del adulto mayor

    DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA

    Programa Educativo: Promoción y Educación para la Salud

    Nombre del profesor (a): Carlos Alberto González Navarrete

    Asignatura: Medicina Social

    Grupo: PES-FMSO-2201-B1-001

    Bloque escolar: Uno

    Nombre y número de unidad: Asignación docente.

    Semestre: Tercer Semestre

    Fecha de emisión: 26 de marzo de 2022

    Recurso(s)
    Estrategias de Aprendizaje Fecha de
    Tema(s) y subtemas bibliográfico(s) a
    (Estudiante) entrega
    utilizar y su ubicación

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 1


    Universidad Abierta y a Distancia de México
    La asignación a cargo del docente es la siguiente:

    Realizar un escrito de no más de cinco cuartillas, en donde


    expliques los aprendizajes más relevantes que obtuviste en
    el módulo.

    Puedes hacer énfasis en la importancia de la medicina


    social en el campo de la promoción para la salud.

    La importancia del uso de medicinas tradicionales.

    La epidemiología.

    La importancia de las encuestas de salud.

    El proceso salud/enfermedad/atención-prevención
    entendido desde tu visión como promotora de salud.

    Tu experiencia dentro del campo de la medicina social y los


    desplazamientos que tuviste mientras aprendías los temas.

    Recuerda que lo importante de esta actividad es


    desarrollar tu reflexión critica a lo aprendido, así como las
    conclusiones que has podido establecer al largo del curso
    de manera global.

    Puedes citar elementos teóricos, pero me concentraré en


    la profundidad de tus reflexiones y conclusiones.

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 2


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    29 marzo
    2021

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 3


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 4


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 5


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 6


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 7


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 8


    Universidad Abierta y a Distancia de México

    División de Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales 9

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