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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Presentación
En esta semana 20 el cuadernillo del Proyecto Multigrado a distancia, llegue a los números 97,
98,99,100,101 y 102. Nuestra intención es ser un apoyo directo para los maestros de educación básica de las
escuelas multigrado y de organización completa, como un instrumento de retroalimentación en la programación
televisiva de APRENDE EN CASA III principalmente para los alumnos que se encuentran en situación de
desventaja, ya sea por el lugar donde viven o por las condiciones en que se desenvuelven. Para la elaboración de
este material se consultaron: las programaciones televisivas de cada grado y los Libros de Texto Gratuito de los
alumnos de primaria.
Se incluyen las siguientes secciones:
Lo que aprendí El alumn@ indica el nivel del aprendizaje esperado que logro al
realizar la actividad
Acompañamiento para mi hij@ Al finalizar las actividades de cada día el padre de familia o tutor opina
brevemente sobre los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno
Fortalecimiento SisAT. Compartimos ejercicios para reforzar las habilidades del SISAT, en
lectura, escritura y cálculo mental de acuerdo a sus componentes.
Esperamos que las estrategias presentadas en el presente cuadernillo sean de gran ayuda para sus alumn@s. Les
presentamos las actividades de la semana número 20, del 25 al 29 de enero y ligas de apoyo electrónico.
https://www.facebook.com/Escuela-Primaria-Rural-Benem%C3%A9rito-de-las-Am%C3%A9ricas-113640163641242
https://www.youtube.com/channel/UCyuorbBtuvlQmiMHvBDc4sQ?view_as=subscriber
Lunes 25 de enero
ASIGNATURA: Vida saludable.
Tema: Mi compromiso con la limpieza.
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Instrucciones: Te invitamos a colorear el siguiente juego que es parecido a serpientes y escaleras. Necesitarás
un dado y puedes jugarlo en familia. Al concluir realiza una lista en tu cuaderno sobre las recomendaciones que
te propone el juego y escribe una reflexión sobre la importancia de practicar los hábitos de higiene personal, en
casa y en la escuela.
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Instrucciones: Lee los derechos que te señala tu libro de texto de formación cívica y ética en la pág. 60, elige
uno escríbelo en el cuadro de abajo donde se indica, en el centro interpreta que significa y propón algunas
acciones que apoyen el derecho que elegiste.
Instrucciones: Observa las imágenes, analiza, describe en tu cuaderno lo que consideres que estén sufriendo.
Realiza una sugerencia para mejorar las condiciones de vida desde tu punto de vista. Te proponemos los
siguientes enlaces para que aprendas más del tema: https://youtu.be/5uktms22PJY,
https://youtu.be/W35hw0eUi9Y.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
En el siguiente recuadro plasma mediante algún dibujo algo que te haya sorprendido y descríbelo.
Dibujo de algo que me sorprendió Escribe qué significa tu dibujo.
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Tema: Factores físicos y biológicos de los ecosistemas.
Instrucciones: Lee la información y en la siguiente lista coloca en los paréntesis (fa) factor abiótico y (fb)
factor biótico según corresponda.
Como ya lo estudiamos un ecosistema es un conjunto de seres vivos (factores bióticos) y condiciones
ambientales (factores abióticos) relacionados estrechamente y que comparten un determinado lugar. Si no
recuerdas apóyate de la página 60 del libro de ciencias naturales
( ) atmosfera ( ) perro
( ) tierra ( ) agua
( ) árbol ( ) caballo
( ) luz ( ) gallo
( ) peces ( ) arena
ASIGNATURA: Artes
Tema: ¿Qué es un performance?
Instrucciones: Entendiendo que el performance es una obra artística creada a través de acciones realizadas por
el artista u otros participantes combinando varias disciplinas artísticas. Observa las imágenes y escribe que
disciplinas crees que se combinan en cada una. (Pintura, teatro, danza, música, arquitectura, literatura y cine).
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Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las
actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________
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Martes 26 de enero
ASIGNATURA: Educación física.
Tema: Investigadores en acción.
Instrucciones: Investiga con tus padres algún juego que era su favorito, descríbelo e ilústralo en el cuadro
Izquierdo, en el cuadro derecho describe e ilustra tu juego favorito.
Descripción Descripción
Dibujo Dibujo
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ASIGNATURA: Historia.
Instrucciones: Lee las páginas 88 y 89 del libro de Historia para conocer los 2 primeros viajes de Cristóbal
Colón y en el mapa de la parte inferior pinta los lugares a donde llego apoyándote de la información colocada
en el cuadro, para que te sirva de guía ya que tu libro de texto no menciona los lugares que descubrió en sus dos
viajes siguientes.
ASIGNATURA: Matemáticas.
Los cuerpos geométricos son aquellos que poseen tres dimensiones, esto quiere decir que tienen
una profundidad, longitud y altura. Se caracterizan por ocupar un lugar en un espacio, quiere decir que tienen
volumen. Por ello se diferencian de las figuras geométricas de una dimensión, también llamadas planas.
Los principales cuerpos geométricos son aquellos que parten de las figuras geométricas con mayor referencia
de uso; como el círculo, el cuadrado, rectángulo y el triángulo.
Instrucciones: En la siguiente lista coloca el nombre del cuerpo geométrico según su número.
Número Nombre del cuerpo geométrico Número Nombre del cuerpo geométrico
1. 6.
2. 7.
3. 8.
4. 9.
5.
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ASIGNATURA: Geografía.
Tema: Características de las comunidades rurales.
Instrucciones: Observa bien las imágenes, representan comunidades rurales (ejidos, pueblos o ranchos).
Contesta en cada recuadro lo que se te indica.
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¿Qué es una comunidad rural? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles son los beneficios de vivir
en una comunidad rural?
¿Cuáles pueden ser las desventajas ¿Cuáles son los trabajos que se Dibuja y colorea algo que te guste
de vivir en una comunidad rural? realizan en las comunidades de las comunidades rurales.
rurales?
Lo que aprendí .
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
Asignatura Aprendizaje esperado
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en
las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades: _________________________________________
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Miércoles 26 de enero.
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ASIGNATURA: Cívica y ética en dialogo.
Tema: Ejercer y hacer cumplir nuestros derechos.
Instrucciones: De los derechos que señala tu libro de texto de formación cívica y ética en la pág. 60 elige uno,
transcríbelo en el cuadro izquierdo y en el lado derecho propón alguna acción para respetar el derecho. Te invito
ver el siguiente enlace: https://youtu.be/z7yE7POAvN0, para contestar las dos preguntas que aparecen debajo
de la primera actividad.
ASIGNATURA: Matemáticas.
Tema: Figuras para decorar.
Instrucciones: Identifica y describe los siguientes cuerpos geométricos.
Imagen Descripción Imagen Descripción
Nombre: Nombre:
___________________. __________________.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Nombre: Nombre:
___________________. __________________.
ASIGNATURA: Historia.
Tema: Explorando nuevas tierras.
Instrucciones: Da lectura a la página 89 del libro de texto de historia para completar la información.
de navegación en la que describía sus viajes y afirmaba que Colón había llegado a un
nuevo continente.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
_______________________________ y _______________________________ llegaron a Yucatán,
Capitán ______________________________________.
_____________________________________.
Lo que aprendí .
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
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Asignatura Aprendizaje esperado
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Jueves 28 de enero.
ASIGNATURA: Educación física.
Tema: Investigadores en acción.
Instrucciones: Observa las siguientes imágenes y pregunta a tu familia que juegos se practican. Coloca el
nombre del juego sobre el renglón de cada inciso.
a)________________________. b) ________________________
c)_________________________
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d)________________________. e) _______________________
f)________________________
Te invitamos a que practiques con tu familia uno o todos los juegos y realices un video explicando las reglas de
uno de los juegos, puedes adaptar si te falta el material. Recuerda la imaginación no tiene límites.
ASIGNATURA: Geografía.
Tema: Formas de vida en la ciudad y en el campo
Instrucciones: Observa las imágenes y analiza para contestar el siguiente cuadro
¿Qué es una comunidad urbana? ¿Cuáles son sus características? ¿Cuáles son los beneficios de vivir
en una comunidad urbana?
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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
¿Cuáles pueden ser las desventajas ¿Cuáles son los trabajos que se Dibuja y colorea algo que te guste
de vivir en una comunidad urbana? realizan en las comunidades de las comunidades urbana.
urbana?
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Tema: A buen entendedor...
Comenta con tus familiares algunos refranes que conozcan y escribe 2 de ellos.
Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Asignatura Aprendizaje esperado
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las
actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades:
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Viernes 29 de enero
ASIGNATURA: Vida saludable.
Tema: Observando a los hábitos de salud de los demás.
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Instrucciones: Observa las imágenes y realiza una descripción de los beneficios que representa la práctica de
cada uno de estos hábitos de higiene. Complementa escribiendo las consecuencias de no practicarlos.
ASIGNATURA: Matemáticas.
Tema: Seguimos siendo grandes artistas.
Instrucciones: ¿Conoces el arte del pixel?
Es una técnica que consiste en realizar un dibujo a base de cuadricula. Sabemos que puedes hacerlo y te
proponemos estos diseños.
Recuerda contar bien los cuadritos, anímate a crear uno por ti mismo para realizar una exposición. Imagina y
diviértete.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Instrucciones: pide a alguien de tu familia que te cuente o te ayude a investigar sobre algún evento que
haya pasado en tu localidad o cerca de donde vives.
Imagina que eres un reportero y escribe una noticia donde des a conocer ese hecho.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
ASIGNATURA: Artes
Tema: la música te mueve.
Instrucciones: Elige una canción y realiza en tu cuaderno un patrón de pasos que vayan al ritmo e invita a
alguien de tu familia que realice la coreografía que inventaron. Si puedes ver la liga hazlo para que te ayude
como ejemplo: https://youtu.be/L4ubYeclZWM.
Instrucciones: Consulta y contesta, ¿qué es la emoción de sorpresa?, realiza una lista de 3 acciones que te
causan sorpresa, ¿para qué crees que nos sirve la emoción de la sorpresa?
Te invitamos a jugar con un dado y según el número realiza la acción que está establecida en el siguiente
cuadro:
1. Imita de forma chistosa una 2. Contesta: Qué pasaría si todo 3. Cuéntanos una experiencia en
cara de sorpresa el mundo sintieran esta emoción. la que hayas vivido una
sorpresa.
4. Explica como sabes que 5. ¿Con qué animal 6. Dibuja una representación de
alguien está sorprendido. representarías a la sorpresa? sorpresa.
¿Por qué?
1.-______________________________________________________________________________
2.-______________________________________________________________________________
3.-______________________________________________________________________________
Lo que aprendí.
Marca con una X el recuadro de acuerdo a lo que aprendiste.
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Fortalecimiento
Habilidad: Lectura
Instrucciones. Recorta los recuadros y colócalas encimadas y ve leyendo uno por uno.
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Bla La tabla de diego está rota.
Fortalecimiento
Habilidad: Escritura
Si puedes ingresar para jugar en el siguiente enlace: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/8129197-
el_uso_de_la_b_y_v.html
Fortalecimiento
Habilidad: Cálculo mental
Si puedes ingresar para jugar en el siguiente enlace: https://wheelofnames.com/es/vmy-2vs
Si no puedes acceder, no te preocupes te presentamos el ejercicio en físico.
Recorta la ruleta, pégala en un cartón y en el centro colócale una tapa rosca arriba y que pasé un clavo grueso
para que puede girar y realiza las operaciones mentalmente.
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
ASIGNATURA: Historia.
de navegación en la que describía sus viajes y afirmaba que Colon había llegado a un
nuevo continente.
Capitán ______________________________________.
_____________________________________.
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Características
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Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
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Jueves 28 de enero.
ASIGNATURA: Educación física.
Tema: Investigadores en acción.
Instrucciones: Observa los siguientes cuadros y pregunta a tu familia que juegos se practican
en los siguientes cuadros. Coloca el nombre del juego sobre el renglón de cada inciso.
d)________________________. e) _______________________
f)________________________
Te invitamos a que practiques con tu familia uno o todos los juegos y realices un video
explicando las reglas de uno de los juegos, puedes adaptar si te falta el material. Recuerda la
imaginación no tiene límites.
ASIGNATURA: Geografía.
Tema: Formas de vida en la ciudad y en el campo.
Instrucciones: Observa las imágenes y analiza para contestar el siguiente cuadro
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¿Qué es una comunidad ¿Cuáles son sus ¿Cuáles son los beneficios de
urbana? características? vivir en una comunidad
urbana?
¿Cuáles pueden ser las ¿Cuáles son los trabajos que Dibuja y colorea algo que te
desventajas de vivir en una se realizan en las comunidades guste de las comunidades
comunidad urbana? urbana? urbana.
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ASIGNATURA: Matemáticas.
Tema: Como un gran artista.
Instrucciones: Reproduce en hojas de cuadricula o elabora una hoja cuadriculada los
siguientes dibujos, coloréalos y envía una foto a tu maestr@.
Los refranes son de fácil memorización y repetición, ya que están formados por frases cortas y
simples, ricas en ritmo y rimas. Son mayoritariamente antiguos y de autores anónimos.
Instrucciones: Elabora una lista de refranes comparado con tus compañeros para que no se
repitan, con la ayuda de tu maestr@ elaboraren una antología de refranes.
Descubre que hay refranes que tratan de decir lo mismo y se escriben de manera distinta o refranes
y también hay refranes opuestos.
Lo que aprendí
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Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el
alumno en las actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades:
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4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Viernes 29 de enero
ASIGNATURA: Vida saludable.
Instrucciones: Realiza de las imágenes una descripción de los beneficios que representa la
práctica de cada uno de estos hábitos de higiene. Complementa con qué pasaría si no lo
practicas.
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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Asignatura: Matemáticas.
Recuerda contar bien los cuadritos, anímate a crear uno por ti mismo para realizar una
exposición. Imagina y dviertete.
Asignatura: Artes.
Tema: la música te mueve.
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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Instrucciones: Elige una canción y realiza un patrón de pasos que vayan al ritmo e invita a
alguien de tu familia que realice la coreografía que inventaron. Si puedes ver la liga haslo para
que te ayude como ejemplo: https://youtu.be/L4ubYeclZWM.
Lo que aprendí
Marca con una X de acuerdo a lo que aprendiste
Asignatura Aprendizaje esperado
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Cuadernillo de Actividades de la programación televisiva de primaria
4° grado. Semana del 25 al 29 de enero del 2021
Sección para padres de familia y tutores de los alumnos.
Su
Instrucciones. Escriba de manera breve los aciertos, dudas o dificultades que tuvo el alumno en las
actividades el día de hoy.
El día de hoy lo acompaño en sus actividades:
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