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EVALUACION SIN GENTE A CARGO

Fecha Inicio en la posición: 1/4/2021


Nombre del Evaluado: SIMÓN PERFECTO VILELA CHEME
Cargo del colaborador a evaluar: SERVICIOS GENERALES
Nombre del Evaluador INGRESAR SUS NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS

Recomendaciones:
a. La evaluación debe ser realizada de manera individual es función de su cargo como jefe inmediato.
Evite calificar basado en rumores o reputación. Evalue basado en su experiencia real con la persona. Base su
b. respuesta en la actuación del individuo. La observacion debe estar fundamentada en hechos reales y no en
apreciones personales o prejuicios que tiendan a perjudicar o a beneficiar al evaluado.

c. La única manera en que la gente puede entender su impacto en las otras personas, es obteniendo
retroalimentación clara y honesta.

d. Piense cuidadosamente en los comportamientos observados en la gestión del colaborador, en lugar de asumir l
motivos o intenciones de la persona.

e. Recuerde, las personas estarán interesadas en conocer lo que están haciendo bien, así como en saber cuales s
sus oportunidades de mejora.

Escala:
4 Fortaleza destacada Desempeño excepcional - realiza este comportamiento mucho mejor que la mayoría
los otros

3 Competente Desempeña este comportamiento en un nivel promedio o como la mayoría de los ot


(Buen desempeño)
Necesita algún Desempeña este comportamiento por debajo del promedio o algunas veces lo hace
2
mejoramiento mal (Desempeño inconsistente).
1 No posee No se observa la acción o comportamiento.
NA No aplica No aplica a las funciones relacionadas a su cargo.

Evaluación:

Autodesarrollo Evaluación
1. Se preocupa por mejorar su desempeño en tiempo y
respuesta a los requerimientos. Necesita algún mejoramiento
2. Le motiva capacitarse y poner en práctica lo
aprendido. Competente
3. Demuestra potencial de desarrollo para asumir
mayores responsabilidades a futuro. No posee

4. Demuestra interés por aprender e involucrarse en


sus tareas, con el área y la compañía. Necesita algún mejoramiento
5. Acepta las críticas constructivas como una
oportunidad de mejora. Competente

6. Demuestra mantener el control frente a las


exigencias del día a día. Competente

Competencias y valores Evaluación


1. Se caracteriza por su trato amable y cordial con sus
compañeros y líneas de supervisión.
Competente
2. Aporta en mejorar o mantener el buen clima laboral;
evitando rumores, chismes, malos entendidos, etc.
Competente
3. Sabe mantener su punto de vista cuidando la
relación con otros.
Competente
4. Mantiene un equilibrio entre el logro de resultados y
la preocupación por las necesidades de otros. Competente
5. Separa la parte personal de la profesional
Necesita algún mejoramiento

6. Comparte ideas y conocimientos con las personas


que lo rodean y apoya para alcanzar los objetivos. Competente
7. Tiene una comunicación asertiva es decir expresa
de forma clara y oportuna al momento de expresar sus
opiniones.
Competente
8.Vive los valores de la insitución Competente

Conocimiento del puesto de trabajo Evaluación


1. Los conocimientos que posee, son los necesarios
para el cargo que desempeña.
Fortaleza destacada
2. Ha desarrollado credibilidad con los compañeros del
equipo por su conocimiento y experiencia.
Competente
3. Sus habilidades y conocimientos contribuyen
significativamente al logro de las metas del equipo.

Competente
4. Por su participación y actuación continua, puede ser
considerado como colaborador con actitud positiva que
genera conexión con el grupo de trabajo.
Competente
5. Conoce los objetivos de su puesto de trabajo y área, Competente
y asegura que las actividades se cumplan
6. Va más allá de lo que le corresponde hacer. Fortaleza destacada
exitosamente.
7. Demuestra interés y constancia para conseguir
resultados en su trabajo. Competente
8. Demuestra cumplir sus tareas a tiempo y sabe cómo
organizar su tiempo. Competente
9. Entiende y analiza las situaciones adecuadamente
antes de dar su opinión o tomar una decisión.
Competente

PUNTAJE TOTAL

Firma del Evaluador


TE A CARGO

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ES
DOS COMPLETOS

o jefe inmediato.
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en hechos reales y no en
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