APRENDIZAJE RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLIQUEN LEER, ESCRIBIR Y

ESPERADO COMPARAR NÚMEROS NATURALES, FRACCIONARIOS Y DECIMALES,

EXPLICITANDO LOS CRITERIOS DE COMPARACIÓN

ACTIVIDAD: Lee los siguientes números y escribe su nombre en la línea,

89 099 OCHENTA MIL NOVENTA Y NUEVE

55 381 CINCUENTA Y CINCO MIL TRESCIENTOS CHENTA Y UNO

13 206 TRECE MIL DOSCIENTOS SEIS

9 561 NUEVE MIL QUINIENTOS SESENTA Y UNO

4 001 CUATRO MIL UNO

2 830 DOS MIL OCHOCIENTOS TREINTA

ACTIVIDAD: +Une con una línea los números que sean equivalentes en forma
decimal o fracción según corresponda.
APRENDIZAJE RESUELVE PROBLEMAS ADITIVOS CON NÚMEROS NATURALES,
ESPERADO DECIMALES Y FRACCIONARIOS QUE IMPLICAN DOS O MÁS
TRANSFORMACIONES.

ACTIVIDAD: Lee y resuelve los problemas planteados.

400

4,566.40

1000 1,283.20
ACTIVIDAD: Escribe en los recuadros la representación en fracción y decimal de
cada oración.
3/10

2/24

12/36

3/7

1/12

ACTIVIDAD: Encuentra el camino que lleva a las siguientes operaciones con su

resultado.
 APRENDIZAJE CALCULA PORCENTAJES E IDENTIFICA DISTINTAS FORMAS DE
ESPERADO REPRESENTACIÓN (FRACCIÓN COMÚN, DECIMAL, %).

ACTIVIDAD: Calcula los siguientes porcentajes. Observa los ejemplos.

(30 X 30)/100=900/100=9
ACTIVIDAD: Lee y resuelve los problemas planteados.

10% 3/30=1/10=0.1 0.1 X 100=10%

53.333%

5%

0.1 10%

0.666 66.66%

0.25 25%

0.20 20%

10% 285
351 10
45

380 40%
 APRENDIZAJE UBICAR FRACCIONES Y DECIMALES EN LA RECTA NUMÉRICA EN
ESPERADO SITUACIONES DIVERSAS.

ACTIVIDAD: Escribe la fracción bajo cada nota, según corresponda su ubicación

en la recta.

1/4 5/6

3/7

75

APRENDIZAJE RESUELVE PROBLEMAS QUE IMPLICAN CONVERSIONES DEL

ESPERADO SISTEMA INTERNACIONAL (SI) Y EL SISTEMA INGLÉS DE MEDIDAS

ACTIVIDAD: Juega tripas de gato y une las equivalencias de los Sistemas de Medidas,
recuerda que las líneas no se deben de cruzar.
ACTIVIDAD: Lee y resuelve los problemas planteados.

1ft = 30.48 cm

164 cms 5.38 ft

1kg=2.205libras

110 242.52

96.561 160.934

128.748 16.09634