Está en la página 1de 2

Aspecto Pedagógico-Didáctico MB B R

Cumplimiento en tiempo y forma de lo planificado      


Creatividad en la planificación de la tarea      
Planificación por proyectos      
Proyectos interdisciplinarios      
Ambientación áulica      
Utilización de recursos variados      
Conducción de la clase      
Manejo y acompañamiento en las dificultades de aprendizaje      
Implementación de proyectos de anticipación de contenidos      
Asistencia activa en el Evaluación
lugar del patioFinal Docente
asignado           
Docente:
Asistencia en desplazamientos y juegos         
Año:
Agrupamientos mixtos en desplazamientos entradas y salidas          
Fecha: Aspectos Administrativos            
Presentación en tiempo y forma Aspecto
de: Personal   MB   B   R
Disposición y
Planificacionescolaboración para recibir asesoramiento          
Aplicación en el proceso de aprendizaje
Carpeta didáctica          
Capacitaciones, formación profesional permanente      
Confección de registros      
Organización de la tarea didáctica      
Seguimiento de registros      
Relación con el grupo de pares      
Carteleras      
Clima de trabajo      
Legajos de alumnos (actualización, orden, etc.)      
Apertura para trabajar en equipo      
Boletines (confección, entrega, etc.)      
Afable en el trato con sus pares y directivos      
Firma de notificaciones y comunicados      
Autonomía para tomar decisiones      
Firma de asistencia diaria      
Comunicación      
Entrega en tiempo y forma de carpeta, llaves de armarios por ausencia      
Con los alumnos      
Entrega en tiempo y forma de documentación de alumnos a ED      
Con las familias: utilizando lenguaje adecuado, claro, específico      
Cuadernos de comunicados: Revisión diaria      
Fluida y en termino      
Entrega y forma de documentación      
Entrevista a padres: Cuidado del lugar de atención, privacidad.      
Respuesta en tiempo y forma de notificaciones      
Aviso en tiempo y forma      
Registro escrito adecuado      
Tiempo de duración      
Con sus pares      
Con el personal de conducción      
Presencia personal y disposición      
Puntualidad (horario de entrada y salida)      
Asistencia      
Actitud personal      
Disposición y colaboración      
Responsabilidad      
Acompañamiento en celebraciones de la Casa      
Orden y cuidado de espacio      
Cuidado del material didáctico      
Orden y limpieza en el aula      
Orden y limpieza del armario/mueble docente      
Utilización de estrategias para manejar o resolver dificultades y conflictos      
       
Observación:______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

También podría gustarte