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AUTOEVALUACIN

NOMBRE COMPLETO: FECHA:..

CURSO/PARALELO:.. PROFESOR:....

Dimensiones (Referencia para el VALORACIN


Estudiante a ser Anotados en los ED DA DO DP
Cuadrantes) DIMENSIONES CRITERIOS
40 - 51 - 71 85 -
50 70 84 100
Autoevaluacin del SER: SER Aport al clima de aprendizaje respetando
Implica registrar las actividades ms De qu manera los valores que a todos/as, procurando ser siempre
importantes de cooperacin, estamos trabajando en el honesto, autntico y leal.
Colegio me ayudan a mejorar Cultivo mi espritu crtico y creativo para
fortalecimiento de valores
mis relaciones de convivencia? discernir lo bueno de lo malo como parte
(solidaridad, comprensin, ayuda
de mi compromiso cristiano.
mutua, responsabilidad, etc.,). Las Ayud y ped ayuda para resolver
formas en que estamos trabajando problemas mejorando la convivencia.
los valores en la unidad educativa y
como nos ayudan a mejorar las
relaciones de convivencia.

Autoevaluacin del SABER: Motiva a SABER Logr el objetivo general planteado en la


la reflexin sobre la compresin de Cmo asumo los contenidos asignatura.
los contenidos (tericos, prcticos), que me ensean en el Colegio? Asimil los contenidos para hacerlos parte
que hemos aprendido o no hemos de mi vida diaria.
Enriquec mis conocimientos a travs de
llegado a comprender y la forma en
investigaciones y trabajos.
que estos se han asumido.

Autoevaluacin del HACER: Implica la HACER Encontr la utilidad de lo que aprend.


aplicacin y utilidad de los Los contenidos y
conocimientos adquiridos, sobre conocimientos adquiridos, los
pongo en prctica y me ayudan Realic mis actividades con mucha
todo aquellos que satisfagan
en la solucin de problemas creatividad, disciplina y puntualidad.
necesidades y que coadyuven a la personales, de la familia y
solucin de los problemas comunidad?
personales, de la familia y la Particip y aport significativamente en
los trabajos de la asignatura.
comunidad.

Autoevaluacin del DECIDIR: DECIDIR Me adhiero a las actividades con


Reflexiona sobre las decisiones Lo aprendido tuvo algn propsitos comunes asumiendo con
asumidas en el proceso educativo, la impacto en mi vida optimizando inters personal estos propsitos.
mis decisiones que sirvieron Manejo positivamente los conflictos
familia y la comunidad en vinculacin
para ayudar a mi familia, a mis buscando sobrepasar las discrepancias
al proyecto socio productivo amigos o a la comunidad? optando por el dilogo.
desarrollado. Esto con la intencin de Las decisiones que tom ayudaron a
evaluar el impacto de todas las resolver problemas cotidianos en mi vida,
acciones realizadas en el bimestre en en mi familia y mis estudios.
el entorno inmediato.

TOTALES

TOTAL PROMEDIO AUTOEVALUACIN BIMESTRAL

ED = EN DESARROLLO DA = DESARROLLO ACEPTABLE DO = DESARROLLO PTIMO DP = DESARROLLO PLENO

FIRMA ESTUDIANTE FIRMA DEL PAP/MAM/TUTOR