FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS TEMA-A -TEORÍA

CARRERA: CONTADOR PÚBLICO Y LIC. EN COMERCIO EXTERIOR APELLIDOS DE LA A HASTA LA M

INCLUSIVE
APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO________________________ DNI __________COMISIÓN_1____
CURSO: 3ER AÑO – CUATRIMESTRAL Y ANUAL –AÑO LECTIVO: 2021
FIRMA DEL/A
ALUMNA/O

MACROECONOMÍA – PRIMERA EVALUACIÓN INTEGRADORA

MODALIDAD DE TRABAJO: Individual virtual-asincrónico
TIPO DE TRABAJO: Preguntas reflexivas de elección de alternativas.
MODALIDAD DE ENTREGA: aula virtual FAEN-UNAF – Espacio tareas
RECURSO TECNOLÓGICO: Plataforma Moodle institucional
TIEMPO PREVISTO PARA LA RESOLUCIÓN Y ENTREGA: 60 minutos. HORA DE FINALIZACION:
09:00 AM
 CONTENIDOS
Unidades: 1, 2, 3 y 4 del Programa Analítico vigente.
OBJETIVOS

1. Identificar elementos básicos del análisis macroeconómico.

2. Identificar comportamientos y relaciones entre los principales agregados macroeco-
nómicos.
3. Describir resultados macroeconómicos relacionados con la actualidad económica.

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN

 Correcta interpretación de las consignas

 Adecuada selección de la respuesta.
 Correcta contextualización de los resultados macroeconómicos actuales.
 A los fines de la resolución, debe respetar el orden asignado a cada ítem.
 Fundamentación escrita consistente, usando lenguaje propio de la disciplina,
vale decir la razonabilidad, capacidad de argumentación e Interpretación de resulta-
dos.
 Presentación en tiempo y forma.
Puntaje de la actividad: 40 Puntos. Criterio de asignación de calificación: el estudiante debe
responder correctamente el 60% de la actividad.

CONSIGNAS:
Lea atentamente cada uno de los ítems y conteste. Justifique y grafique de considerar
procedente.

1.- La importancia del análisis macroeconómico es que puede prescindir de la teoría econó-
mica, atento a que es una visión global de toda la economía y no de los agentes económi-
cos o sectores en particular. V- F

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2.- Los indicadores básicos que observan los macroeconomistas, al examinar una econo-
mía, son:
a) La tasa de desempleo
b) El déficit externo
c) El gasto público
d) La producción agregada y su tasa de crecimiento.
e) El ahorro
f) La tasa de inflación
g) a, d y f son verdaderas
h) b, c y e son verdaderas
i) Ninguna es verdadera
V-F

3- Desde el ámbito de la Política económica, y en una situación de recesión con desempleo

propia de nuestro país y de todos los países del mundo, una medida adecuada seria incenti-
var a la familias a que aumenten su ahorro privado de esta manera se lograría reactivar la
economía a nivel de todas las actividades productivas. V- F

4. Indique cuál de las siguientes transacciones se contabilizaron en el PIB 2020

a. Un empresario adquiere en acciones de TELECOM S.A habida cuenta que al ser una de
las actividades esenciales ha logrado mantener y aun elevar sus beneficios.
b. Un estudiante universitario gastó en ese año $5.000 en materiales de estudio.
c. El estado destinó una porción importante del presupuesto 2020 a fin de aumentar la capa-
cidad de las salas de terapias intensivas de los hospitales públicos de todo el país, en un 50
% aproximadamente se trataban de insumos hospitalarios importados (respiradores y otros )
que estaban en stock sin haber sido distribuidos en los años anteriores.
d. Una familia vende una propiedad que fuera herencia de sus padres.

5.- ¿Cuál es la relación Deuda Publica/PIB actualmente en Argentina? Describa

brevemente.

6.- Un ejemplo de estabilizador fiscal automático, económico, puede ser:

a. La tecnología.
b. Los seguros de desempleo
c. Los impuestos progresivos.
d. El IFE.

7. Política fiscal. Presupuesto público, sector externo y PIB: Describa brevemente

cuales han sido las principales medidas de políticas económica y social que el gobierno ha
implementado para paliar efectos económicos de la pandemia. ¿Asimismo, como obtuvo los
recursos para financiar la mayor inversión Social y en Salud? El efecto sobre el presupuesto
público y el impacto en el sector externo y el nivel de actividad económica.

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FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN ECONOMÍA Y NEGOCIOS TEMA-A -TEORÍA
CARRERA: CONTADOR PÚBLICO Y LIC. EN COMERCIO EXTERIOR APELLIDOS DE LA A HASTA LA M
INCLUSIVE
APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO________________________ DNI __________COMISIÓN_1____
CURSO: 3ER AÑO – CUATRIMESTRAL Y ANUAL –AÑO LECTIVO: 2021
8. La balanza de pagos, es un estado contable estadístico que resume sistemáticamente las
transacciones económicas entre un país y el resto del mundo. Las transacciones se regis-
tran en términos de flujos percibidos entre residentes y no residentes. V-F

9. Si el tipo de cambio real, R, es inferior a uno, significa que los bienes extranjeros son más
caros que los bienes interiores. V- F

10. Si el BCRA reduce el encaje legal o coeficiente de reserva legal, decimos que esta ge-
nerando una política monetaria contractiva ya que limita la creación de dinero secundario y
por ende la Oferta Monetaria M se contrae. V-F

11. Por el contrario si el BCRA apela a cualquiera de sus instrumentos de política monetaria
a fines de implementar una política monetaria expansiva:
a) Elevar el tipo de redescuento en los préstamos que concede a los bancos comerciales.
b) Aumentar el coeficiente legal de caja.
c) Realizar una operatoria de ventas de Letras emitidas por el BCRA como lo hizo oportu-
namente con la emisión de LEBAC durante la gestión anterior.
d) En concordancia con lo formulado por quien asumiera en dic 2015 la presidencia de la
autoridad monetaria, Federico Stuzeneguer, al asumir como presidente del BCRA imple-
mentaría un plan de Sustentabilidad de Crecimiento 0 de la Base monetaria emitiendo en su
lugar Lebac, para combatir la inflación, objetivo logrado durante 2015-2019.

12. Si el gobierno de un país coloca en oferta pública, Bonos, Letras del Tesoro y /o títulos
de deuda pública para financiar su déficit:
e. Aumentará la base monetaria.
f. Reducirá la oferta monetaria.
g. No afectará a la oferta monetaria.
h. Aumenta el multiplicador monetario.

¡¡¡¡RECUERDE!!: DEBERA CONSIGNAR SUS DATOS PERSONALES Y FIRMAR CADA

UNA DE LAS HOJAS EN LAS QUE RESOLVIÓ LA ACTIVIDAD; UNA VEZ COMPLETA-
DA ESTA TAREA DEBE SUBIRLA AL AULA VIRTUAL A FINES DE CONTINUAL CON
LA ACTIVIDAD SIGUIENTE. SE SOLICITA, EN LO POSIBLE UTILIZAR LAPICERA CON
TINTA NEGRA, RECORDANDO QUE DEBERA SER MANUSTRITA EN SU TOTALIDAD,
TANTO TEORIA, PRACTICOS COMO GRAFICOS (ESTOS A MANO ALZADA SI CO-
RRESPONDIERA). A DOS O MAS EALUACIONES IDENTICAS PARCIAL O TOTALMEN-
TE SE PROCEDERA A LA ANULACION CORRESPONDIENTE, TOTAL O PARCIAL, SE-
GÚN EL CASO. HORARIO DE FINALIZACION DE ENTREGA: 09:10 AM HS-

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