Ejercicio 2.

Análisis de Varianza

Se seleccionaron aleatoriamente 12 alumnos clasificados de acuerdo a la carrera cursada

y al método de enseñanza aplicado. Al cabo de un tiempo se aplicó una prueba
estandarizada cuyos resultados se muestran a continuación:

Carrera Cursada
Método Ingeniería Administración Educación
de
Enseñanza
M1 18 12 13
M2 15 08 06
M3 17 10 10
M4 18 14 12

Parte I:

a) Puede afirmarse en el nivel de significación del 5% que la calificación promedio

de los alumnos varía de acuerdo a la carrera cursada?

b) Identifique cuales son los tratamientos, las unidades experimentales y la variable

respuesta.

c) Cuál modelo experimental se ha utilizado?

H0: μ1= μ2= μ3

H1: al menos una es diferente

Arreglo de los datos

Ingeniería Administración Educación T.j T2.j

M1 18 12 13
M2 15 08 06
M3 17 10 10
M4 18 14 12
Ti. T.. ∑ T2.j
T2i. ∑ T2i.
 Tabla Resumen
Fuente de Sumas de Grados de Cuadrados fcalc ftab
Variación Cuadrados libertad medios
Media
109,500 2 54,750 45,837 5,143
Error
7,167 6 1,194
Bloques
47,583 3
Total
164,250 11

Parte II:

a) Puede afirmarse en el nivel de significación del 5% que la calificación promedio

de los alumnos varía de acuerdo método de enseñanza aplicado?

b) Identifique cuales son los tratamientos, las unidades experimentales y la variable

respuesta.

c) Cuál modelo experimental se ha utilizado?

H0: μ1= μ2= μ3= μ4

H1: al menos una es diferente

Arreglo de los datos

Ingeniería Administración Educación Ti. T2i.

M1 18 12 13
M2 15 08 06
M3 17 10 10
M4 18 14 12
T.j T.. ∑ T2i.
T2.j ∑ T2.j
 Tabla Resumen
Fuente de Sumas de Grados de Cuadrados fcalc ftab
Variación Cuadrados libertad medios
Media
47,583 3 15,861 13,279 4,757
Error
7,167 6 1,194
Bloques
109,500 2
Total
164,250 11

Ejercicio 3. Análisis de Varianza

Se seleccionaron 24 semillas de maíz de la misma variedad y tipo y se asignaron
aleatoriamente 6 a cada uno de 4 fertilizantes (F1,F2,F3,F4) manteniendo las condiciones
de cultivo constantes. Al cabo de un tiempo se registró la cantidad de maíz cosechada
(en kilos) a partir de cada semilla tal como se muestra a continuación

F1 43 47 38 40 42 45
F2 30 25 28 20 24 22
F3 38 40 45 39 41 44
F4 46 32 46 48 49 45

a) Puede afirmarse en el nivel de significación del 5% que la cantidad de maíz

cosechada (en kilos) a partir de cada semilla es la misma para los fertilizantes?

b) Identifique cuales son los tratamientos, las unidades experimentales y la variable

respuesta.

c) Cuál modelo experimental se ha utilizado?

 Tabla Resumen
Fuente de Sumas de Grados de Cuadrados fcalc ftab
Variación Cuadrados libertad medios
Media
1461,458 3 487,153 27,484 3,10
Error
354,500 20 17,725
Total
1815,958 23