MEGATENDENCIAS:

El Futuro de la Educación y del Trabajo

Síntesis V
Plan de Desarrollo UAO 2011 - 2019
¿Cuál es el futuro del Trabajo?

¿Quién trabajará?

¿Para qué?

¿Con quién?

¿En donde?

¿Con qué habilidades?

¿Con que resultados?

¿Con qué herramientas?
 ¿Quién trabajará?
¿Cómo cambiará la población en el mediano
plazo?

Demografía: FUENTE: División de Población de Naciones Unidas.

 La población mundial actual se aproxima a los 7 mil
millones de personas.
 Cada 12 o 13 años se añaden mil millones de
habitantes.
 La tasa total de crecimiento es de 1.4%, 0.3 en los
países desarrollados y 1.8% en los países en
desarrollo.
 Para el año 2013, entrarán 400 millones de personas al
mercado laboral.
 ¿Quién trabajará?
 Solo el 5% de estas personas se encontrarán en los
países industrializados.
 El 50% de la fuerza laboral estará en China y en la
India.
 El 80% de la fuerza laboral europea ya esta trabajando.
 Los países en desarrollo agotarán su bono
demográfico.
 Hay un decremento en la fertilidad global debido a:
medios anticonceptivos, las mujeres postergan la
procreación debido a causas laborales
 La población mundial esta envejeciendo, fuertemente
en los países desarrollados y solo algunos países en
desarrollo incrementan relativamente su población
joven.
 ¿Quién trabajará?
 La migración global seguirá aumentando, guiada por:
Diferencias en crecimiento poblacional; envejecimiento
relativo de los países desarrollados; mejora en el
transporte y las comunicaciones, disminución del costo
financiero y psicológico.

Implicaciones
 Urgencia de generar políticas para la creación de
empleo.
 Replanteamiento de los sistemas de pensiones de casi
todos los países.
 Los empleos crecerán preferentemente en las áreas de:
Cuidado de la salud; cuidado de ancianos y niños;
trabajadores del conocimiento
 ¿Para qué?
¿Cuál será la motivación laboral?

 En los países/grupos sociales no desarrollados…La

supervivencia.
 En los países/grupos sociales desarrollados…

La localización
 Cercanía a la casa
 Fácil acceso al esparcimiento
 Pertenencia a comunidades de conocimiento

Confianza y valores psicológicos
 ¿Con quién?
¿Cómo evolucionará la migración de personas y
el empleo?

Actualmente
 La mayor parte de los migrantes lo hacen temporal o
definitivamente para aprovechar las oportunidades de
los países ricos.
 Existe una demanda de esta fuerza laboral en los
países ricos, dependiente de los ciclos económicos,
también creada por trabajos impopulares entre la
población original de los países ricos, y por el
envejecimiento o escasez de personal.
 ¿Con quién?
Movimiento del empleo

 El movimiento del empleo se aceleró gracias a la

revolución de las tecnologías de la información TIC.
 Existen dos modalidades principalmente:

Outsourcing o externalización del empleo, donde
India es el destino principal.

Offshoring o reubicación de algunas funciones del
negocio hacia otro lugar de manera permanente,
donde la China es el principal destino.
 Estas dos modalidades ocurren debido a: la escasez
relativa de mano de obra capacitada por región, por el
menor costo relativo de la mano de obra y gracias a las
buenas experiencias obtenidas en valor y calidad.
 ¿Con quién?
Implicaciones para la empresa.

 Los procesos migrarán a locaciones de menor costo.

 Incremento en el riesgo de daño a la reputación de la
empresa/marca en países no desarrollados.
 Dificultad para mantener los valores de la empresa,
pues no son fácilmente exportables.
 Desarrollo de monopolios globales.
 Las empresas deberán ser más dispersas y móviles.
 ¿Con quién?
Implicaciones para las personas
 Disminuye la seguridad laboral.
 La demanda de habilidades y competencias cambiará
ejerciendo impacto sobre:

Los programas de educación

El aprendizaje en la empresa.

El autoaprendizaje
 Inestabilidad social en los países ricos por la caída del
sistema de seguridad social

Pensiones

Salud

Seguro de desempleo
 Xenofobia de los países ricos hacia los pobres.
 ¿En dónde?
¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de
trabajo local?

Aparece el término Glocal…

 La globalización hace que el mundo comparta:

Medios de comunicación

Empleo

Mercados
 Se incrementa la movilidad de

Bienes, servicios, ideas, personas, procesos
 Se genera una tensión y es necesaria la adaptación a
cambios culturales, sociales, laborales y de dirección.
 ¿En dónde?
 Las diferencias existentes entre culturas en valores y
actitudes juegan un papel importante en el empleo:

Percepción hacia el trabajo

Actitudes hacia el consumo

Preferencia a la fuente laboral

Implicaciones
 Creciente demanda de una mayor toma de decisiones a
nivel regional.
 Dirección más sofisticada para desempeñarse con
diferencias culturales.
 El outsourcing seguirá creciendo operaciones no
críticas de negocio.
 ¿En dónde?
 El offshoring se acelerará y penetrará procesos de
mayor valor agregado.
 El debate entre nacionalismo y necesidad económica
condicionará la evolución de la migración global.
 ¿Con qué habilidades?
¿Qué nuevas habilidades serán requeridas y
quién será responsable de proveer la
educación y capacitación?

Educación, Competencias y Habilidades

 Educación centrada en el participante
 Adecuación a la diversidad de participantes
 Énfasis en la motivación de aprender

Poner su propio ritmo

Su propia dirección

Se incrementa el uso de E-Learning
 Dinamismo y complejidad en distintas áreas de
aprendizaje
 ¿Con qué habilidades?
Educación Continua:
 Asegura que las habilidades y competencias
individuales se mantengan y mejoren durante la vida
del trabajador al tiempo que los requerimientos de la
empresa cambia.

Aprendizaje, en el lugar de trabajo:

 Existe un incremento en la proporción de personal
profesional, científico, administrativo y técnico respecto
a toda la fuerza de trabajo.
 Existe una demanda creciente de personal con
competencias como:

Trabajo en equipo

Iniciativa
 ¿Con qué habilidades?

Comunicación

Liderazgo
 Estas competencias son mejor aprendidas dentro de la
empresa.

Implicaciones
 Todos los tipos de aprendizaje se deberán hacer
explícitos.
 Nuevas relaciones entre empresas gobiernos
universidades para proporcionar la capacitación
requerida.
 El aprendizaje continuo será la norma
 El conocimiento y no el capital dividirá al mundo entre
los que tienen y los que no.
 ¿Con qué habilidades?
 Conforme avance la tecnología los trabajos rutinarios
decrecerán incrementando la demanda de nuevos
conocimientos y competencias.
 ¿Con qué resultados?
¿Qué se necesita para se verdaderamente
competitivo?

Productividad en la Economía del Conocimiento

 Si se mide en toneladas la producción de los estados
Unidos de hace 100 años es la misma que ahora, pero
el valor es 20 veces mayor.
 Se ha añadido atributos intangibles a los bienes y
servicios.
 El atributo más importantes es el conocimiento.
 ¿Con qué resultados?
Generadores de Valor
 Capital Humano: Personas
 Capital Intelectual: Ideas e innovaciones
 Capital Social: Redes sociales y marcas
 Capital Estructural: Procesos y organización

Implicaciones
 Los sistemas tradicionales de medida de valor serán
limitados (ej. ROI).
 Las estructuras de colaboración predominarán como la
mejor manera de compartir conocimiento.
 Apoyar la innovación y la creatividad será necesario
para garantizar el éxito.
 ¿Con qué herramientas?
¿Cómo cambiará la tecnología la manera como
trabajamos?

Impacto de la Tecnología, revoluciones:

 Tecnologías de la Información
 Biotecnología

Debido a los avances en biotecnología y medicina
se incrementa la durabilidad del cuerpo humano:
 Más sano
 Más energético
 Fácil de reparar

La producción agrícola mejorará
 Incrementando la producción y el valor nutritivo
 ¿Con qué herramientas?
 Nanotecnología

La nanotecnología permite la manipulación de la
materia a nivel molecular para producir nuevos
materiales
 Con mejor desempeño
 Más inteligentes

Los nuevos materiales serán posibles gracias a la
ciencia y la tecnología y no a la existencia de
recursos naturales.

Implicaciones
 Incremento en el recelo de la opinión pública hacia:

Las modificaciones genética de los alimentos

La manipulación genética del ser humano
 ¿Con qué herramientas?
 Los países ricos serán menos dependientes de los
recursos naturales de los países pobres modificando el
balance de poder, acrecentando las diferencias de
ingreso.
 El futuro del trabajo
¿Cómo cambiará la población en el mediano plazo?
 Envejecimiento, migración, diversidad.

¿Qué es lo que motivará a las personas a trabajar?

 Contrate entre la supervivencia y la sofisticación.

¿Cómo afectan las fuerzas globales el lugar de trabajo?

 Mayor decisión a nivel regional por asimilar
diferencias y explotar escala.

¿Cómo evolucionará la migración de personas y empleos?

 El empleo de países pobres en labores poco
reconocidas
 El futuro del trabajo
 El trabajo de países ricos principalmente India y
China en Outsourcing y offshoring.

¿Qué nuevas capacidades serán requeridas, y quién se

hará responsables de desarrollarlas?
 Competencias como trabajo en equipo,
comunicación, iniciativa y liderazgo.
 La empresa y sobre todo el individuo se hará cargo
del aprendizaje.

¿Qué se necesitará para generar y/o mantener

competitividad?
 Favorecer la generación del capital intangible:
Capital humano, intelectual, social y estructural.
 El futuro del trabajo
¿Cómo cambiará la tecnología la manera como
trabajamos?
 Trabajo en cualquier lugar, a cualquier hora,
aumento en la longevidad de las personas, aumento
en la producción y calidad de alimentos.
 Incertidumbre y cambio acelerado
 ¿Cómo pueden ser más competitivas las
empresas y los países?

Ser más efectivos al atraer talento.

Encontrar mejores formas de prolongar la vida laboral.

Entender cómo analizar y usar de mejor forma las
competencias.

Sincronizar educación/capacitación/desarrollo con
requerimientos económicos.

Realizar el trabajo público y privado conjuntamente y de
manera eficaz.

Favorecer el trabajo laboral inclusivo.

Promover el ingles como idioma universal.

Promover certificaciones vocacionales y equivalencias
laborales.

Promover la flexibilidad del trabajo y capacitación
transversal.

Invertir en educación y capacitación tecnológica
Recurso Bibliográfico
“Mega tendencias: El Futuro de la Educación y del Trabajo.”
Marzo de 2006. Alianza Consejo de Vinculación con
Expertos, México.

SINTESIS V

2010 Universidad Autónoma de Occidente

Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional

Héctor Helí Rizo, Jefe

Elaborado por: Soraya Fernández Gil

Área de Planeación