UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

ESCUELA DE NEGOCIOS
LICENCIATURA EN CONTABILIDAD EMPRESARIAL

PRACTICA:
Unidad IX
ESTUDIANTE:
José Luis Colon Guria
MATRICULA:
100050092
ASIGNATURA:
Filosofía
MODALIDAD
Trimestral
FACILITADOR:
Tania Hernández, M.A

Santo Domingo Este, Republica Dominicana,

03 de Diciembre del 2021
INTRODUCCION

En esta unidad habalremos brevemente de algunos términos tales como: la intuición,

las ideas innatas, el método, racionalismo y escepticismo, daremos conceptos propios
sobre todos ellos.

Hablaremos sobre el pensamiento de Descartes en diversas áreas, explicaremos las

diferencias entre las ideas de Tomas Hobbes y  Jhon Locke, y por ultimo detallaremos
la concepción de Enmanuel Kant sobre el idealismo crítico.
PARA DESARROLLAR ESTA ACTIVIDAD, DEBES ESTUDIAR EL CONTENIDO DE
LA UNIDAD IX DE TU TEXTO Y EN OTRAS FUENTES INCLUYENDO LA WEB,
LUEGO REALIZA LAS ACTIVIDADES QUE SE TE PRESENTAN A CONTINUACIÓN.

A)       INVESTIGA Y LUEGO EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS EL

SIGNIFICADO DE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:

--INTUICIÓN

Conocimiento, comprensión o percepción inmediata de algo, sin la intervención de la

razón. En palabras mas llanas tener intuicion es tener la sencacion de que algo
sucedera.

--IDEAS INNATAS.

Las ideas reales y que no provienen de nuestra imaginación, más bien parte de la
parte espiritual del ser humano y de su conexión con lo celestial o divino,
ejemplo; la idea de Dios o infinito se considera como una idea innata.

--MÉTODO.

Es un sistema o estrategias de realizar una actividad o una

investigación, podemos también decir que se refiere a la aplicación de
procedimientos específicos para obtener ciertos resultados.
--RACIONALISMO

El racionalismo es aquella teoría que afirma que la razón es la fuente única y

principal del valor del conocimiento humano, es decir, la verdad viene por la
razón.

--ESCEPTICISMO.

El pensamiento escepticismo se fundamenta en la duda, ya sea de opiniones,

afirmaciones, hechos, etc.

Los escepticos tienen desconfianza a la verdad, estso afriman que los seres humanos
no tenemos la capacidad de conocer la verdad.

B) REALIZA UNA REFLEXIÓN PERSONAL DONDE DESTAQUES EL

PENSAMIENTO DE DESCARTES CON RESPECTO A LA MATEMÁTICA Y LAS
REGLAS DEL MÉTODO.

Descartes se inclinada por las ideas del escepticismo y creía que no había un
conocimiento verdadero, rechazaba el error y trataba de buscar la verdad con el fin de
determinar algo con certeza.

Descartes pensaba que todo lo que había aprendido en el colegio era totalmente falso,
excepto las matemáticas y solo encuentra la verdad en los conocimientos matemáticos.
Se dedica especialmente en esta ciencia porque dice que lo que la hace verdadera son
los métodos aplicados.
 C) ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO DONDE PLANTEE LAS IDEAS QUE
DIFERENCIAN  LAS POSICIONES ENTRE TOMAS HOBBES Y  JHON LOCKE.

COMPARACION DE LAS IDEAS DE TOMAS HOBBES Y JOHN LOCKE

IDEAS DE HOBBES IDEAS DE LOCKE
Su filosofia es materialista Su filosofia es empirista.
Este nos dice que si el hombre no tiene quien lo Este nos dice que el hombre en su estado
gobierne es un ser brutal y peligroso. natutral es obediente y de palabra
Hobbes expone que el hombre no es Locke nos dice que el hombre es social por
naturalmente social, sino que somete al estado naturaleza.
en busca de proteccion
Hobbes considera que siempre y cuando se Este considera que en el pacto el hombre tiene
cumplan los pactos y condiciones el hombre derecho inparcial a la vida y la proteccion.
estara a salvo.

D) EXPLICA CON TUS PROPIAS PALABRAS CÓMO CONCIBE  ENMANUEL KANT

EL IDEALISMO CRÍTICO.

El idealismo trascendental establece que todo conocimiento exige la existencia de dos

elementos: el primero, externo al sujeto(lo dado, o principio material), es decir, un
objeto de conocimiento. El segundo,propio del sujeto (lo puesto, o principio formal), que
no es más que el sujetomismo que conoce.

Kant utilizó la expresión “idealismo trascendental” para designar su propia

filosofía y distinguirla del idealismo de Berkeley. Lo fundamental de esta
doctrina es la afirmación de que el conocimiento humano sólo puede referirse a los
fenómenos y no a las cosas en sí mismas.
CONCLUSION

En estudio de esta unidad fue de gran provecho para nuestro conocimiento, ya que
esta nos enseño como estos cientificos piensan y cuales son sus difentes puntos de
vista de los que es el hombre y la sociedad.

Tambien pudismos ver conceptos de importancias como son las ideas innatas y demas.