UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTE Y HUMANIDADES

PROGRAMA: PSICOLOGIA

CURSO: HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

ELABORADO POR:

SANDRA MILENA PUERTA CORREA

JOHN URIBE MONTOYA

MÓNICA ZULEIDY FACUNDO APRAEZ

ADRIANA MILENA QUIÑONEZ NUÑEZ

GRUPO: 403001_10

PRESENTADO A:

EMILSE ESTUPIÑAN SANCHEZ

TUTORA

PRIMER SEMESTRE

MAYO 2015
 INTRODUCCION

Con el presente texto nos evidenciara la importancia que tiene la psicología en nuestro

medio y lo importante que es tener referencias de diferentes escuelas de la psicología en el

mundo, y que nos puede ayudar a tener diferentes conceptos de lo que es en realidad la

psicología en las diferentes culturas a nivel mundial

RESEÑA CRÍTICA

La Psicología ha alcanzado una independencia tal que permite hablar de ella como ciencia,
es decir como un estudio que tiene perfectamente delimitado su objeto y los métodos que le
son propios.

Los estudios históricos han dado a establecer como principio para el nacimiento de la
Psicología científica la instalación del Laboratorio de Psicología de Wilhelm Wundt (1832-
1920) en Leipzig (Alemania) en 1879. Si bien éste no fue el primer laboratorio de
psicología, pero sí fue el primero que inició un gran movimiento.
Lo que este laboratorio puso en práctica con riguroso celo fue la aplicación del método
científico a la problemática psicológica. Los métodos de observación y registro de datos
que permitieron el constante y exitoso progreso de las ciencias físicas y naturales fueron
aplicados a los hechos mentales. Así surgió la nueva psicología denominada
EXPERIMENTALISMO. En alemana también hubo otros filósofos, científicos,
matemáticos que aportaron gran conocimiento para la evolución de la psicología en
Alemania como fueron:

KURT LEWIN de estados unidos pero de origen aleman nacio en 1890-1947

especializado en la dinamica de grupo afirma que la conducta del individuo esta

determinado por el conjunto del sujeto y su ambiente y tiende a restablecer el

equilibrio entre ambos, con objeto de eliminar las tensiones.

MAX WERTHEIMER aleman de origen checo, nacionalizado en estados unidos

fue uno de los fundadores de la psicologia gestalt junto con wolfgang kohler, kurt

koffka aporto en la educacion y decia que a los niños habia que darles educacion

global para que tengan una idea de lo que podian elegir mas tarde.

HANS-JURGEN P.WALTER: 1944 psicologo y psicoterapeuta conocido como el

fundador principal del gestalt psicoterapia teorica

ULRIC NEISSER: 1928-2012: se le considera padre de la psicologia cognitiva y

escribio sobre la percepcion y la memoria, postulo que los procesos mentales de una

persona podian ser medidos y posteriormente analizados.

KARL MARBE nace en 1869-y muere en 1953 se le considera como el iniciador

de la psicología del pensamiento.

WILHELM WUNDT 1832-1920 considerado el fundador de la psicología

experimental y donde muchos afirman que la psicología nació en 1879 con este

autor

MAX WEBER 1862-1920 sociólogo alemán en 1909 fundó la asociación

sociológica alemana fue el renovador de las ciencias sociales incluyendo la

metodología.

HANS JURGEN EYSENSK 1916-1997 realizo diversos estudios sobre la teoría de

la personalidad y tratamiento de la neurosis. Entre sus obras más destacadas están;

sexo y personalidad, inteligencia la lucha de la mente.

LAURA PERLS: nació en 1905 y murió en 1990 psicóloga psicoterapeuta quien

ayudo a establecer la escuela terapia Gestalt de psicoterapia

KAREN HORNEY: 1885-1952 sus teorías cuestionaron ciertas afirmaciones del

psicoanalista Sigmund Freud como por ejemplo que las diferencias psicológicas

entre el hombre y la mujer no son productos inherentes de la biología humana, sino

que deben su origen a diversos factores culturales y sociales. Su pensamiento es

clasificado dentro del neufreudismo.

En Alemania gracias a los estudios de Wundt, y luego más tarde los de Darwin podemos

conocer la PSICOLOGIA GENETICA, LA PSICOLOGIA COMPARADA Y LA

PSICOLOGIA DE LOS PUEBLOS.

En Francia, la Psicología centró su estudio sobre otro ángulo: la psiquiatría y los fenómenos
anormales. Jean M. Charcal (1825-1893) consideró la hipnosis como un fenómeno
fisiológico característico de los que sufrían de Histeria. Discípulo de éste fue Fierre Janet,
quien se interesó en la disociación de la personalidad en los casos de histeria. Quien
también estudió con Charcot en París fue Sigmund Freud (1856-1939).
Freud se dedicó al estudio de los trastornos neuróticos, concibiendo la teoría
PSICOANALÍTICA, para la cual todos los casos de neurosis pueden ser explicados por una
sexualidad reprimida en el inconsciente. En 1900 Freud publica La interpretación de los
sueños, en el cual considera a éstos como una consecuencia de deseos reprimidos. El
motivo básico del hombre es el deseo sexual. De éste surge la libido, fuerza psíquica
dinámica que se manifiesta en todas las etapas del desarrollo humano. Otros grades
exponentes en Francia fueron:

Wilhelm Wundt (1832-1920). Iniciador de la investigación experimental, fundó el

primer laboratorio de Psicofísica. Aunque sobre distintos supuestos, la Psicología
actual utiliza la experimentación como uno de sus métodos principales.

Sigmund Freud (1856-1939). Célebre psiquiatra austríaco creador del

Psicoanálisis. Esta escuela es la más revolucionaria y controvertida de las
corrientes contemporáneas. No sólo cambió la Psicología actual, sino que también
influyó en otras áreas del pensamiento.

Eduard Spranger (1882-1963). Psicólogo alemán , discípulo de Dilthey.

Representante de la Psicología Comprensiva. Sostenedor de la corriente científico-
espiritual y estructuralista, hizo aportes a la Psicología de los valores y a la
tipología.

John Dewey (1859-1952). Psicólogo norteamericano, representante de la escuela

funcionalista, la cual estudia los procesos psíquicos como funciones del organismo.
Al analizar el comportamiento de estos procesos en el dominio de la ciencia
aplicada, este pensador tuvo notable influencia en el ámbito educativo.
Carl Jung (1875-1961) se interesó en la teoría de Freud, pero disiente con él al sostener que
la libido es una fuerza más vasta que el sexo: representa la energía para vivir y crecer.

Mientras tanto en los países británicos los primeros tratados sobre la mente humana,
aparece en 1885, se trata  de los Sentidos y el Intelecto de Alexander Bain, donde se
subraya la necesidad de poner en relación lo psíquico con lo fisiológico a partir de estudio
detallado de las leyes de la asociación.
Herbert Spencer, de unos Principios de la psicología orientados conceptualmente por la
noción vertebradora de que todo lo que existe está sometido a un proceso de constante
desarrollo. En 1859  publicó el propio Bain lo que podemos considerar la segunda parte de
su tratado sobre psicología, Las Emociones y la Voluntad. Libro  El Origen de las Especies,
de Charles Darwin.

Así es que en segunda mitad del siglo XIX, que es cuando nace la psicología científica en
Inglaterra, se van a contraponer afirmaciones bíblicas, y pruebas científicas. Muy pronto
entrarían en conflicto unas a otras, y fundamentalmente delicado resultaría  el acuerdo
referido a la naturaleza del alma humana y a la posición dominante reservada para el
hombre en el diseño divino.

En el siglo XVIII, el abuelo de Darwin, ERASMUS, puso en circulación la idea de que el

hombre bien podría ser el resultado de un proceso evolutivo.

Charles Darwin fue definitivamente, quien en 1859, lo vimos con la publicación “El Origen
de las Especies” El propio Darwin y Wallace señalaban un mecanismo efectivo capaz de
dar referencia de cuenta del proceso. La selección natural de los individuos que, por suerte,
se encontraban mejor dotados para la supervivencia.

Después de 1880 la teoría de evolución estaba perfectamente afianzada (Boakes, 1989) El

debate  ahora se establecía entre los defensores de Darwin, más atraído ahora por Lamarck
como factor aliado para explicar la velocidad  de la evolución, y los de Wallace, que se
mantenían en el principio único de la “selección Natural” pero también defendían que la
mente era de naturaleza singular e independiente del propio proceso evolutivo.

La importancia de Bain para la historia de la psicología británica, al margen de los logros 

teóricos, no es pequeña. En dicho tratado, construido por sus libros LOS SENTIDOS Y EL
INTELECTO (1885) Y LA emoción y la voluntad (1859), Bain pretendía en cierto  modo
alejar la psicología de la filosofía para aproximarla  a la Fisiología   e integrarla  en las
CIENCIAS DE LA NATURALEZA. Convirtió la psicología  experimental  o psicología
fisiológica.

 A los cinco sentidos tradicionales, cuya excitación proviene del exterior, añadió Bain un
sexto: el sentido muscular, internamente estimulado y que se encuentra, en su opinión, en la
base del acto voluntario.

La ley la formulo Spencer en la segunda edición de sus Principio de la psicología (1870): al

producirse las circunstancias, probable que se repitan  aquellos movimientos musculares 
que fueron seguidos del éxito, lo que al principio  era una combinación accidental de
movimientos, será ahora una combinación  con una considerable probabilidad. Pero
Spencer de la teoría de la evolución, acentúa que la mente, que surge del progreso de la
propia vida, es un instrumento adaptativo  más que está al servicio del organismo.

La evolución que permite transmitir a los herederos, como legado en forma de instintos,
aquellas asociaciones aprendidas que le resultaron útiles a los individuos mejor preparados
para luchar  por la supervivencia.
Romanes escribió el libro PSICOLOGIA COMPARADA, SU INTELEIGANCIA
ANIMAL.  En ningún caso se puede interpretar  una acción como el resultado  del ejercicio
de una facultad psíquica superior, si puede interpretarse como resultado del ejercicio de una
facultad que se sitúa en un nivel inferior en la escala psicológica” el canon   de Morgan.

Francis Galton, Psicología Diferencial y la Psicometría. Publicaciones. GENIALIDAD

HEREDITARIA y sus investigaciones, se dedicó a la psicología o que directamente 
consistía en cuestiones psicológicas. Concluyo mejorar la raza  a través  de la selección de
los más aptos. Galton se inoculo de la lectura de EL ORIGEN de su primo Darwin. La
eugenesia era para Galton una obligación moral.  Ala Frenología le interesaba e estudio de
las Facultades y de las Diferencias establecidas entre los humanos en función del desarrollo
de las mismas. Galton fundó el primer laboratorio de psicología experimental del
University Collage de Londres en 1898.

Historia de la psicología experimental británica conto con JAMES SULLY, JAMES

WARD, GEORGE STOUT, WILLIAM RIVERS, WILLIAM MCDOUGALL O
CHARLES MYERS, crearon laboratorios, publicaron manuales en los que formaron varias
generaciones destinados a la psicología.

La psicología era una ciencia empírica su progreso dependía de la capacidad de los

investigadores para someter sus hipótesis al tribunal de la experiencia.

En Cambridge, Ward realizó los primeros esfuerzos  por conseguir que la universidad
albergará un laboratorio de psicología.. Para Ward la mente está capacitada para enfrentarse
objetivamente con las cosas de3 la sensación (cognición), para disfrutar del placer y el
dolor (sentimiento) y para realizar los movimientos adecuados ante cada situación
(conación). Cognición, sentimiento y cognición son competentes indisolubles del estado
mental.

Definía la conación como aquello que tiene por objeto todo, lo que se le muestra como su
fin o que sirve de intermediario para alcanzarlo. La mente evolucionará por virtud de que
en ella habitan de manera innata. Fruto de la evolución  será también la Libertad., desde el
momento en que el esfuerzo puede ser reorientado voluntariamente hacia una dirección en
particular, y después ser transmitidos sus logros, como quiera Lamark, a los
descendientes... Consideró los instintos como esfuerzos intencionales que empujan a los
organismos vivos hacia las metas.

La psicología es una ciencia biológica que pretende desentrañar las condiciones que un
sujeto responda de una determinada  manera. El psicólogo no puede perder de vista lo que
son Tendencias  propias del sujeto
Que responde, bien de tipo instintivo, temperamentales, adquiridas por aprendizaje o
socialmente determinadas. El psicólogo trabaja con dos tipos de materiales: los
directamente accesibles por introspección, como las sensaciones o los recuerdos o los
pensamientos, y las tendencias determinantes que, como los esquemas seleccionan y
organizan las sensaciones  o los recuerdos o los pensamientos.
Bartlell en su libro REMEMBERING (ROSA) La memoria no es un lugar en el que se
conservan los recuerdos de un modo inalterado, sino que se trata de un dispositivo
reconstructivo, en constante actualización y que está condicionado por el grado de
significado que para el sujeto tiene las cosas que éste ha de recordar

Sully con respecto a la psicología estaban muy apegadas al ámbito de  la educación y el
desarrollo del niño. Fundó Asociación Británica  para el Estudio del Niño, en 1893. Galton
con su libro investigaciones sobre la facultad humana y su desarrollo, en que hacia
depender muchas de sus conclusiones de la posibilidad de cuantificar los datos., estaba
especialmente preocupado por la educación y en Inglaterra se decretó como obligatoria en
1876.Charles Spearman, fundador de la teoría de la clásica de los test, del análisis factorial
y de la primera teoría factorial de la inteligencia humana. Burt defendió la concepción
hereditaria de la inteligencia. La psicología experimental de Cambridge, orienta la
investigación GENERALISTA: la indagación sobre las diferencias individuales fue el
centro de la preocupación de la psicología londinense.

También en Rusia se adelantaban estudios sobre la psicología en la década de 1920 se da el

surgimiento de la psicología rusa donde en ella nace la revolución marxista en oposición al
idealismo. En esta psicología resaltamos la importancia de los adelantos materialistas por
la existencia de la psiquis humana para poder analizarla y entenderla muy bien cada uno de
sus pensamientos.

A continuación cabe resaltar unos de los autores más importantes e influyentes que hicieron
participe de esta psicología con temas relacionados desde diferentes puntos de vista: Iván
Mijailovich Sechenov (1829-1905), Iván Petrovich Pavlov (1849-1936) y por último se
encuentra el representante Vladimir Mijailovich Bechterev (1857-1927).

Esta psicología rusa nos enfoca en un proceso de constante evolución con las diferentes
teorías, pensamientos, donde cabe resaltar que estudian al individuo desde diferentes
puntos de vista en un ámbito de la realidad, la actividad psíquica y su actividad laboral que
esto conlleva a una elaboración de pensamientos claros que realmente los personajes que
contribuyeron a esta psicología día a día con sus investigaciones van perfeccionando sus
ideas acerca de las teorías con la cual se caracteriza cada uno de ellos.

Por último los aportes más relevantes que contribuyeron a esta psicología se dan 3
periodos que fueron importantes los cuales lo mencionare a continuación: el periodo
reflexológico ayudo a que se diera una perspectiva nueva o abierta para algunos objetos
importantes en el mundo y así todo este desarrollo dio paso a un paradigma nuevo para este
periodo. El segundo periodo trata sobre el reactologico fue propuesta por konstantin
nikolayevich kornilov, el cual fue una manera de entender la psicología por medio de la
investigación y así poder analizar las reacciones humanas antes los diferentes estímulos de
los seres humanos y para terminar resaltamos el último periodo está a cargo por el
personaje lev vigotsky donde resalta la teoría sobre las funciones psíquicas humanas son de
carácter mediatizado que trata de lo que se relaciona con el medio externo implementando
los procesos psíquicos mediante señales ya sean signos o símbolos y para terminar esta la
teoría de los procesos interiores intelectuales provienen de una actividad inicialmente
externa que nos habla sobre los fenómenos de la conciencia y por las actividades externas
que realiza el sujeto.

La psicología en estados unidos surge después del año 1880, también llamada filosóficas
constituyen una seria deficiencia, construida por lo primeros psicólogos experimentalistas y
modelada por factores socioeconómicos como la inmigración, como también de
diversificación y creciente números y volumen de especializaciones de actividad económica
igual que poco antes en Europa el factor científico y creciente tecnológico favorecían el
surgimiento de una nueva comunidad de expertos   entre ellos psicólogos y que por último
los magnates apostaron por la emergentes ciencias naturales inyectando capital y
contribuyendo económicamente.

Se emancipa la psicología de la religión, años en los que se cambió la psicología pasó de

una tendencia filosófica y puramente analítica y al que se instauro destacado del intelecto
humano, definiendo la psicología como ciencia que estudia el alma.

Sus principales exponentes fueron Edwar Bradford Titchener Fue el primero en introducir
la P Alemana y colaboro con la fundación de la psicología. William James Su obra
representa la independencia de la P. Norteamericana de la Alemana. James Ángel
Considera que la mente tiene una función biológica. Describe la conciencia como el
resultado del funcionamiento psicológico del organismo. John B Watson El estudio del
aprendizaje empezaba por las primeras emociones infantiles. Frederick Skinner defendió
una sociedad cuya meta principal es la felicidad. Representante del conductismo.

En el año de 1892 se creó asociación independiente de psicólogos APA (AMERICAN

PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION)
Después de toda esta historia y evolución podemos concluir que la psicología es una ciencia
que tiene como objetivo desenvolverse como ciencia experimental y ciencia aplicada.
Todos los estudios realizados atraves del tiempo lo que busca es:
DESCRIBIR: la información obtenida mediante las investigaciones científicas nos ayuda a
describir todos los fenómenos psicológicos más completa y efectivamente.
ENTENDER: los psicólogos entienden el comportamiento y los procesos mentales para
poder explicarlo luego. Como se tratan muchas más cuestiones que aprender, las
explicaciones son siempre tentativas, las explicaciones son llamadas teorías. Todas las
teorías son explicaciones tentativas de factores relacionales en las ciencias. El conocimiento
que la psicología puede ofrecer es siempre tentativo. Como las bases del progreso de la
ciencia psicológica son las investigaciones, las teorías psicológicas son siempre tema u
objeto de revisión.
PREDECIR: en muchos casos los psicólogos están interesados en predecir ciertos aspectos
o como es el caso de otras muchas ciencias crear las leyes que predigan el comportamiento
y los procesos mentales. Los psicólogos laborales elaboran test que ayudan a predecir la
idoneidad de una persona en un puesto de trabajo determinado.
INFLUIR: los psicólogos tienen la esperanza de que entendiendo, prediciendo y explicando
el comportamiento y los procesos mentales pueden influir esto en el camino correcto. La
influencia es quizás el objetivo de la psicología que complementa los otros, ya que el
conocimiento obtenido se aplica, buscando hacer acorde sus principios enfocados en la
búsqueda de un completo bienestar del ser humano en todos los aspectos.
 CONCLUSIONES

Este trabajo nos ayuda a tener un amplio conocimiento sobre cada una de las escuelas y la
importancia y la evolución que ha tenido la psicología en el mundo a través del tiempo, lo
que nos permite conocer sus ideas, sus argumentos, estar al tanto de los métodos utilizados
en cada época y ver la importancia que tiene hoy en día la psicología en nuestra vidas.
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