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PRÁCTICA DIRIGIDA 1
GRUPO: G1
CICLO: V
ESTUDIANTES :
LIMA – PERÚ
2. Objetivo:
Siendo:
Donde:
r(cm) F(N)
1.4 3.67E+02
2 1.80E+02
3 7.99E+01
4 4.49E+01
5 2.88E+01
6 2.00E+01
7 1.47E+01
8 1.12E+01
9 8.88E+00
10 7.34E+00
Fuente: Elaboración propia
0.020 1.80E+02
0.030 7.99E+01
0.040 4.49E+01
0.050 2.88E+01
0.060 2.00E+01
0.070 1.47E+01
0.080 1.12E+01
0.090 8.88E+00
0.100 7.34E+00
Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia
Tabla 3: F vs 1/r2 Gráfica 2: Fuerza Vs 1/r2
1/r^2 F(N)
(m^-2)
5102.0408 3.67E+02
2500.0000 1.80E+02
1111.1111 7.99E+01
625.0000 4.49E+01
400.0000 2.88E+01
277.7778 2.00E+01
204.0816 1.47E+01
156.2500 1.12E+01
123.4568 8.88E+00
100.0000 7.34E+00
Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia
q1 4e c
q2 -2e c
r(pm) F(N)
10 1.85E-05
20 4.61E-06
30 2.05E-06
40 1.15E-06
50 7.38E-07
60 5.13E-07
70 3.77E-07
80 2.88E-07
90 2.28E-07
100 1.85E-07
Fuente: Elaboración propia
1.00E-11 1.85E-05
2.00E-11 4.61E-06
3.00E-11 2.05E-06
4.00E-11 1.15E-06
5.00E-11 7.38E-07
6.00E-11 5.13E-07
7.00E-11 3.77E-07
8.00E-11 2.88E-07
9.00E-11 2.28E-07
1.00E-10 1.85E-07
Fuente: Elaboración propia Fuente: Elaboración propia
1/r^2(m2) F(N)
1.00E+22 1.85E-05
2.50E+21 4.61E-06
1.11E+21 2.05E-06
6.25E+20 1.15E-06
4.00E+20 7.38E-07
2.78E+20 5.13E-07
2.04E+20 3.77E-07
1.56E+20 2.88E-07
1.23E+20 2.28E-07
1.00E+20 1.85E-07
Fuente: Elaboración propia
q1 3.00E-06 C
q2 6.00E-06 C
r(cm) F(N)
1.4 8.25E+02
2 4.04E+02
3 1.80E+02
4 1.01E+02
5 6.47E+01
6 4.49E+01
7 3.30E+01
8 2.53E+01
9 2.00E+01
10 1.62E+01
Fuente: Elaboración propia
Tabla 8: Graficar F vs r Gráfica 5: Fuerza Vs distancia(r)
r(m) f(N)
0.014 8.25E+02
0.020 4.04E+02
0.030 1.80E+02
0.040 1.01E+02
0.050 6.47E+01
0.060 4.49E+01
0.070 3.30E+01
0.080 2.53E+01
0.090 2.00E+01
0.100 1.62E+01
Fuente: Elaboración propia
1/r2(m2) F(N)
5102.0408 8.25E+02
2500.0000 4.04E+02
1111.1111 1.80E+02
625.0000 1.01E+02
400.0000 6.47E+01
277.7778 4.49E+01
204.0816 3.30E+01
156.2500 2.53E+01
123.4568 2.00E+01
100.0000 1.62E+01
Fuente: Elaboración propia
4.2.2 Escala atómica
q1 = 2e C
q2 = 4e C
r(pm) F(N)
10 1.85E-05
15 8.20E-06
20 4.61E-06
25 2.95E-06
30 2.05E-06
35 1.51E-06
40 1.15E-06
45 9.11E-07
50 7.38E-07
55 6.10E-07
Fuente: Elaboración propia
1/r2(m^-2) F(N)
1.00E+22 1.85E-05
4.44E+21 8.20E-06
2.50E+21 4.61E-06
1.60E+21 2.95E-06
1.11E+21 2.05E-06
8.16E+20 1.51E-06
6.25E+20 1.15E-06
4.94E+20 9.11E-07
4.00E+20 7.38E-07
3.31E+20 6.10E-07
5. Análisis de resultados
Y=F(N)
Y=mx + b
Entonces:
𝑚
𝑘𝑒 = 𝑞1𝑞2
2
0.0719𝑁.𝑚
𝑘𝑒 = −6 −6
(4𝑥10 𝐶) (2𝑥10 𝐶)
2
9 𝑁.𝑚
𝑘𝑒 = 8.9875 x 10 2
𝐶
Error porcentual:
2 2
9 𝑁.𝑚 9 𝑁.𝑚
9𝑥10 2 − 8.9875 𝑥 10 2
𝐸𝑟 = 𝐶
9 𝑁.𝑚
2
𝐶
* 100%
9𝑥10 2
𝐶
𝐸𝑟 = 0.13%
El caso opuesto ocurre con datos de la tabla 6,y observando la gráfica 4,se puede
apreciar una tendencia lineal. Esto ocurre por los valores fijos de los electrones,es por
ello que la inversa del radio al cuadrado(r^-2) es directamente proporcional según la
ley de coulomb,confirmándolo gracias a la gráfica obtenida.
Con los datos de la tabla 8 así también como con los datos de la gráfica 5, se observa
una curva decreciente dado que al ser cargas iguales van a presentar una repulsión lo
cual, acorde a la Ley de Coulomb, vendría a ser una relación inversa entre la fuerza
eléctrica y el cuadrado de la distancia que separa a dos cargas, así también en los
datos de la tabla 9 y en la gráfica 6, podemos observar los datos ya alineados,
considerando al R^2=1, lo que quiere decir que ya se encuentran en una relación
directa, esto evidenciado en la recta creciente ofrecido en la gráfica 6, así también
podemos mencionar que se cumple la Ley de Coulomb.
Con los datos de la tabla 11, los cuales se obtuvieron de la simulación de la ley de
Coulomb, se realizó la gráfica 7 (Fuerza vs distancia r), para este caso la distancia
está dada en picometro (pm), se usaron dos cargas positivas de valores 2e y 4e
Coulomb respectivamente, se observa que a medida que la distancia entre ambas
cargas aumenta la fuerza que actúa sobre ellas disminuye llegando a ser casi nula, y
se puede decir que la relación que existe entre la distancia y la fuerza es inversamente
proporcional.
Se realizó la gráfica 8 con los datos de la tabla 12, donde en el eje x los datos son la
inversa al cuadrado de la distancia (1/r2), aquí se observa que la relación es
directamente proporcional, esto es debido a que los datos del eje x han aumentado
exponencialmente y es lo que se espera al invertir datos que son muy pequeños en
este caso en picómetros (pm).
6. Conclusiones
● La Ley de Coulomb se utiliza para obtener y saber qué tipo de fuerza (atracción
o repulsión) se va a generar al existir la interacción entre dos o más cargas.
Además, esta fuerza es proporcional al producto de las cargas que interactúan
e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia que las separa.
● En las gráficas impares podemos observar una relación inversamente
proporcional, mientras que en las gráficas pares podemos observar una
relación directamente proporcional.
7. Bibliografía
[3] HAYT, W., BUCK, JOHN.Teoría electromagnética. 7ma Edición. Ed. McGraw-Hil,
2006. ISBN 970-10-5620-5.