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Cuestionario #3

“Edad Adulta Intermedia”

1. ¿Qué son la presbicia y la hipermetropía?

• Presbicia.- La presbicia (del griego πρέσβυς "anciano") , también


denominada vista cansada, es un defecto o imperfección de la vista que
consiste en la disminución de la capacidad de enfoque del ojo. Como
consecuencia existe dificultad para ver nítidamente los objetos cercanos.

• Hipermetropía.- Es un defecto ocular que consiste en que los rayos de luz


que inciden en el ojo procedentes del infinito, se enfocan en un punto situado
detrás de la retina, en lugar de en la misma retina como sería normal. La
consecuencia es que la imagen es borrosa y puede existir por lo tanto una
falta de agudeza visual.
Es un defecto muy frecuente, aunque no es progresivo ni tiene repercusiones
graves, se trata mediante el uso de lentes correctores y está asociada a la
vejez.

2. ¿Qué sucede con la miopía durante los años intermedios en adelante?

Hay una leve pedida en la nitidez de la visión debido a que la pupila se hace más
pequeña, pero tiende a nivelarse en años.

3. ¿Qué es la presbiacucia, y a cual género afecta más?

Es la pérdida gradual de la audición especialmente de los sonidos donde las


frecuencias son más altas.

Desde los 55 años la presbicucia es mayor a los varones.

4. ¿Qué relación guarda la fuerza, coordinación y tiempo de reacción con


la experiencia, el buen juicio, la escrupulosidad y el cuidado que se pone a
la actividad en la edad intermedia?

A medida que nos vamos desarrollando, nuestras habilidades motrices disminuyen.


El perfeccionamiento que viene con la experiencia compensa las disminuciones que
viene con la edad pero son más productivos, cuidadosos ya que tiene experiencia y
buen juicio.

5. ¿Qué es la menopausia, qué síntomas presenta y en qué edad se vive?

Ocurre cuando la mujer deja de menstruar y ovular, por lo tanto ya no puede tener
hijos, esto se da alrededor de los 50 años.
Presenta cambios fisiológicos, adelgazamiento, revestimiento vaginal o difusión
binaria.

6. ¿Qué hormona es la que se reduce en producción durante el climaterio


de la mujer?

Se reduce la producción de estrógeno.

7. ¿Qué consecuencias en síntomas físicos y enfermedades óseas u otras


pueden sobrevenir a partir de la disminución de estrógenos en la mujer?

Bochornos, adelgazamiento del revestimiento vaginal, también lleva a la


osteoporosis.

8. ¿Cómo se puede prevenir la osteoporosis en las mujeres?

Realizando ejercicios físicos desde la juventud, consumiendo calcio, evitando fumar


y comiendo muchos vegetales como el brócoli, el nabo y otras verduras.

9. ¿Qué ventajas y riesgos puede traer en la salud de la mujer el uso de


reemplazo de estrógenos artificial, y el reemplazo de estrógenos conjunto
con progesterona artificial?

Puede resolver algunas anomalías pero a la vez puede provocar otras, como ser
cáncer en el cuello uterino o el cáncer de mama.

10. ¿Qué efectos psicológicos puede tener en la mujer la menopausia?

Puede traer depresión, angustia, ansiedad, paranoia y a la vez puede provocar el


estrés.

11. ¿El climaterio masculino, a qué edad se presenta y con qué


características físicas y psicológicas o relacionadas con eventos
inquietantes?

Ocurre a los 60 años, es el periodo de cambio psicológico y emocional que atraviesa


el individuo.

Presenta síntomas de depresión, fatiga, insuficiencia sexual y achaques físicos.

12. ¿Cómo afecta psicológicamente el envejecimiento a mujeres, varones y


homosexuales?

• Mujeres.- En la adaptación sexual degrada el atractivo sexual no acepta su


condición física.

• Varones.- Reciben bien las canas y arrugas pero se estresan cuando pierden
su capacidad sexual.
• Homosexuales.- Hacen ejercicios, se operan y exageran en su vestimenta.

13. ¿Qué es la pérdida de la capacidad de reserva física y qué cambios


físicos incluye?

Los siguientes cambios:

o Habilidad disminuida para bombear sangre.

o Menor funcionamiento de los riñones.

o Debilitamiento del diafragma.

o Problemas sexuales.

14. ¿Qué enfermedades y desordenes son más comunes en la edad media?

• Enfermedades.- Asma, bronquitis, diabetes, desordenes mentales, artritis,


reumatismo, deteriora de la vista y del oído y enfermedades del sistema
circulatorio.

• Desordenes.- Hipertensión y presión sanguínea alta.

15. ¿Cuáles son las tres causas que conducen a la muerte entre los 35 y
los 54 años?

Son el cáncer, ataques al corazón y accidentes.

16. ¿Cuáles son las tres causas que conducen a la muerte entre los 55 y
los 64 años?

Cáncer, enfermedades al corazón y ataques apopléjicos.

17. ¿Qué indican las pruebas psicométricas respecto a la inteligencia de la


edad media?

La inteligencia persiste, los que alcanzan niveles de Cl altos, son los individuos que
de niños tenían puntajes altos.

También pueden ser más saludables, más educados y de buen aspecto financiero.

18. ¿Son apropiadas las pruebas psicométricas para éste grupo de edad?
No, porque muchas pruebas fueron diseñadas para niños y no para adultos ya que
pueden hallarlos inapropiados, puede carecer de motivación, también pueden
pensar que la prueba es una pérdida de tiempo.

19. ¿En qué etapa del desarrollo intelectual están los adultos medios,
según el modelo de Schaie?

En la edad de responsabilidad o ejecución: Usan sus habilidades intelectuales para


solucionar problemas asociados con la familia, negocios o responsabilidades
sociales.

20. ¿Cómo caracteriza Labouvie al pensamiento maduro?

Contiene ciertas cantidades de subjetividad y confianza en la intuición antes que en


la lógica pura. Los pensadores maduros, tienden a utilizar su experiencia para
solucionar problemas.

21. ¿Qué características se encuentran en los estudiantes adultos en


términos de género, razones para estudiar, motivación, ansiedad y
dificultades prácticas?

o Razones: Para adelantarse a la escala de la carrera o prepararse para


distintos trabajos.

o Motivación: Tienden a estar más motivados, para ellos el aprendizaje no


está limitado al curso si no al trabajo de la casa.

o Ansiedad: Son más ansiosos y menos confiados en sí mismos que sus


compañeros de clase más jóvenes.

22. Mencione los tres patrones de trabajo en la edad media

1) Que trabaje en lo que más sabe.

2) Que las mujeres decidan trabajar en un trabajo propio.

3) Que el sujeto cambie completamente el trabajo laboral.

23. Mencione las diferencias entre varones y mujeres en el trabajo en la


edad intermedia

• Mujeres: Ganan menos y les cuesta conseguir trabajos y un ascenso, y a la


vez son discriminadas por su edad.

• Hombres: Tienen posiciones laborales más altas, ganan mejor y trabajan


desde jóvenes.
24. ¿A qué se debe el estrés del desgaste y a quienes ataca
principalmente?

Se da por el agotamiento emociona! y siente que ya no puede hacer nada en el


trabajo. Ataca mayormente a los médicos, educadores trabajo social y políticos.

25. ¿Qué consecuencias tiene el estrés del desgaste y qué medidas son
apropiadas para ayudarles?

Pueden tener fatiga, insomnio, dolores de cabeza, gripe, problemas estomacales,


alcohol, droga, depresión.

26. ¿Qué consecuencias físicas y emocionales pueden acarrear el


desempleo en la edad media, en varones y en mujeres?

o Pierden su autoestima, hombría de mantener a la familia.

o Se sientes psicológica y económicamente afligidos.

o Dolores de cabeza, dolores estomacales y presión sanguínea alta.

27. ¿Qué eventos pueden ocasionar el cambio de carrera en la mitad de la


vida?

El divorcio, la viudez, el pago de hipotecas.

28. ¿Cómo les va a los que cambian de carrera si escogen libre y


voluntariamente el cambio?

Si es libre disfruta más de su vida y contribuye con su experiencia nuevas, son


empleados valiosos tienen mejor autoestima y mayores necesidades de logros.

29. ¿De qué se trata la complejidad sustantiva del trabajo y cuál es su


relación con la flexibilidad intelectual del trabajador?

Las personas que tienen trabajos más complejos tienden a volverse pensadores
más flexibles no solo en el trabajo sino en otras áreas de su vida. Al mismo tiempo
la flexibilidad intelectual de una persona influye en la complejidad del trabajo que
estará ejecutando durante los próximos 10 años.

30. Nombre las características de la gente altamente creativa según el


psicólogo investigador Gruber.

1) Trabajo cuidadoso y lento.


2) Visualización de ideas.

3) Se dirige a una meta

4) Tiene cantidades de proyectos.

5) Clasifica y descarta problemas insuficientes.

6) Es desafiante

31. ¿Qué es la "crisis de la mitad de la vida"?

Es el periodo entre los 40 y los 45 años, cambia la personalidad y el estilo de vida.

Hay una revisión y reevaluación de la vida pasada ya anuncia el comienzo de la


E.A.l.

32. ¿Qué creía Cari Jung respecto de las personas en la edad adulta
intermedia?

La crisis en la edad de la vida puede ser un ataque de depresión extramatrimonial o


un cambio de carrera.

33. ¿Qué es la generatividad versus estancamiento y cual la virtud a


desarrollar?

La generatividad es la preocupación de los adultos por establecer y conducir a la


generación venidera, al ver como usa su vida.

Estancamiento y virtud: Cuidado de las personas, productos y las ideas que uno
aprendió a cuidar.

34. Según los estudios de Vaillant ¿a qué se refiere la transición de la


mitad de la vida y los tranquilos cincuenta?

Los tranquilos 50: Pueden ser estresantes debido a las exigencias de una nueva
etapa de vida.

Hay un dolor pero es antiguo y reprimido, una vez superado el dolor la persona
puede encontrar nuevas soluciones a esos problemas.

35. Nombre las cuatro adaptaciones de la edad adulta intermedia que


Robert Peck amplia a la teoría de Erikson.

1) Valoración a la sabiduría vs valoración de las capacidades físicas.


2) Socialización vs Sexualización en las relaciones humanas.
3) Flexibilidad emocional vs Empobrecimiento emocional.
4) Flexibilidad mental vs Rigidez mental.
36. Nombre las cuatro etapas del desarrollo de la mitad de la vida de los
hombres según los estudios de Levinson.

1) Transición de la mitad de la vida (40 a 45 años)

2) Ingreso a la estructura de la vida para la edad intermedia (45 a 50 años)

3) Transición de los 50 años (50 a 55 años)

4) Estructura de la vida culminante para la edad adulta intermedia (55 a 60


años)

5) Transición de la última etapa del adulto (60 a 65 años)

37. Explique los factores más importantes en la longevidad del


matrimonio.

Son: Comunicación, confianza, libertada, respeto, compromiso, fidelidad.

38. ¿Qué hace que las parejas de edad intermedia se divorcien o


permanezcan unidas?

Puede depender de la calidad de esos años, puede haber un amor apasionado que
se debilita día a día o un amor entre compañeros (amistad, compromiso, seguridad)
que se intensifica con el pasar de los años.

39. ¿Qué mitos y qué realidades se observan en la actividad sexual


durante los años intermedios?

o Mitos: La pérdida del deseo sexual

o Realidades: No hay tensión sexual, menos erecciones, y muchas veces no


tiene orgasmos.

o Menopausia: No se excitan rápidamente y no posee lubricación.

40. Mencione las características de la evolución de las relaciones con los


padres de la tercera edad, su contacto, su ayuda mutua, la atención o el
maltrato que les brindan.

o Relaciones con los padres: Los entienden y ven a sus padres cómo
personas que tienen fortaleza y debilidades.

o Contacto con los padres: Los padres y lo hijos hablan bien y se ven
frecuentemente
o Ayuda mutua los de mayor edad: reciben dinero de sus hijos y algunos
reciben dinero de sus padres.

o Atención: Cuando son mayores tienen enfermedades por lo tanto hay mayor
preocupación.

o Maltrato: Físico y psicológico por parte de los hijos como negarles alimentos
vestimenta y protección.