CENTRO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN MEDIA - CPEM Nº 13

San Martín de los Andes - Neuquén

PROGRAMA UNIFICADO 2018 - 2020

ASIGNATURA: EDUCACIÓN PRÁCTICA - TALLER - INFORMÁTICA

CURSO: 3º AÑO “A”, “B”, “C” y “D”

TURNO: MAÑANA

UNIDAD 1: MICROSOFT OFFICE: EXCEL - AVANZADO

Ordenamientos de datos en tablas, gráficos derivados. Descripción de la aplicación y pantalla

Configurar barras de menús y herramientas (mover, agregar, quitar). Barra de herramientas uso de
botones más usuales. Llenado de celdas con los distintos tipos de datos que soporta la planilla y
concepto de cada tipo: (Numéricos, Alfanuméricos, Alfabéticos, De fecha, Funciones, Expresiones y
fórmulas)
Distintas formas del puntero. Copiar celdas con el puntero. Cortar, pegar y estirar con el autollenado.
Uso combinado puntero y tecla Ctrl. Uso de la tecla de función F2 para editar celdas y/o Mouse.
Selección en Excel. Con mouse y teclado. Selecciones discontinuas. Formato de celdas. Referencias
Relativas y Absolutas. Uso tecla F4 para fijar signo $. Funciones de matemática y estadísticas, fechas,
condicionales y texto sencillas: Suma(), Promedio(); Producto(); Entero(), Redondear(), Max(); Min();
Hoy(), Ahora(); Contar(); ContarBlanco(); Contara(); Contar.si(); Truncar(); Abs(); Aleatorio();
Potencia(); Moda(); Mediana(); Max(); Min(); Concatenar(); Derecha(); Izquierda(); Mayusc();
Minusc(); Nompropio(); Año(); Raiz(); Cociente(), BuscarH(); BuscarV(); Buscar(); Si(); etc.
Objetos de Formularios, automatización y control de respuesta. Autofiltros, filtro avanzado. Ordenar
Datos, Uso de Ole combinado con Word. Combinar y centrar. Alineación y orientación del texto.
Encabezado y Pie de página. Configuración de página. Márgenes. Área de Impresión. Gráficos
sencillos con el uso del asistente y sin el asistente.

UNIDAD 2: Multimedia: MICROSOFT OFFICE: POWER POINT

Descripción de la aplicación. Creación de Presentaciones. Diapositivas, diseño. Fondos. Transición de

diapositivas. Efectos. Agregar objetos e imágenes a las presentaciones. Introducir texto y darle
forma.
Visualización de las diapositivas. Patrones de Diapositivas. Esquema. Clasificador de Diapositivas.
Páginas de Notas. Guías. Zoom. Regla. Barra de Herramientas.
Realizar aplicaciones interactivas controladas por el usuario, mediante el uso de hipervínculos y
botones de acción. Uso Barra de Dibujo. Cuadro de texto, Autoformas, WordArt. Agrupar.
Desagrupar. Reagrupar. Traer al frente. Enviar al fondo. Traer hacia adelante. Enviar hacia atrás.
Alinear. Lados: izquierdos, derechos, superiores, inferiores. Medios y Centros. Ajustar. Girar y Voltear
Uso del color y formas, degradados, texturas, imágenes de fondo. Insertar video e introducir pista de
audio mp3 o wma, utilizar transiciones y animaciones de texto.

UNIDAD 3: EDICIÓN DE IMÁGENES – GIMP

Conceptos básicos: La caja de herramientas, ventana de imagen, Cuadros de diálogo de Capas,

Canales y Caminos. Capas. Uso de capas. Redimensión y Escalado de capas. Máscara de capa: mezcla
de imágenes. Herramientas selección: Selección rectangular y circular, La herramienta Lazo, La
herramienta Varita Mágica. Herramientas color. Foto montaje. Herramienta clonar. Pincel.
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UNIDAD 4: SCRATCH – PILAS Y BLOQUES

Reconocer el entorno de trabajo de Scratch. Utilizar apropiadamente las funciones básicas del
entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y cerrar proyectos existentes, cambiar
el lenguaje del entorno) Reconocer el entorno de trabajo del editor de pinturas. Utilizar el editor de
pinturas
Crear y editar Objetos, Disfraces, Fondos; y editar Escenario. Dar instrucciones básicas a Objetos (al
presionar, por siempre, esperar, mover, etc) Crear historias interactivas con Scratch incorporando
instrucciones como: pensar, pensar por N segundos, decir, decir por N segundos, cambiar disfraz e
instrucciones de sonido. Establecer diferencias entre eventos e hilos.
Crear programas que manejen eventos (sensores) y multihilos (enviar a todos, al recibir, al presionar
objeto) Reconocer las formas de documentar la funcionalidad de un Proyecto en Scratch. Elaborar
dibujos mediante el movimiento de objetos (funcionalidades de Lápiz). Utilizar operaciones
matemáticas y booleanas. Crear y utilizar variables y listas

Bibliografía:
 Manuales de Microsoft Windows, Word, Power Point, Excel, Scratch,
Inkspace, , Gimp, Internet y Apuntes del profesor.