Actividad para construcción del proyecto Fase 5: Planificación.

Estrategias de solución

Análisis de viabilidad. De cada estrategia de solución propuesta, realiza un análisis para identificar qué tan pertinente es
su aplicación, para ello ubica sus fortalezas y debilidades, a partir de algunos criterios. Lo importante es que los criterios
que utilices contribuyan a “medir” la viabilidad de cada alternativa propuesta.

• Las fortalezas son los aspectos positivos que presenta cada criterio considerando su viabilidad de implementación.
• Las debilidades son las complicaciones o situaciones desfavorables que presenta cada criterio que, en este caso,
complican su implementación.

Problema en mi comunidad: Discriminación Indígena

Objetivo General: Disminuir el porcentaje de Discriminación Indígena en mi Comunidad a través de un Programa de

Concientización sobre la importancia de los pueblos Indígenas en la colonia Torresco del Municipio de Melchor Ocampo,
Estado de México.
Objetivos Específicos del Proyecto:
- Sensibilizar a los jóvenes de la Escuela Secundaria Técnica # 85 sobre la importancia de las culturas indígenas.
- Crear esa empatía que se necesita para que los niños sepan la importancia de los indígenas.
- Buscar que los jóvenes corten con la tradición “exclusión” de su vida social a los indígenas.
- Impulsar Talleres Culturales incluyendo gastronomía y danza.
- Buscar apoyo del estado de la inclusión de las políticas sociales a través de la promoción y la atención al
indígena que vive en mi comunidad.

Metas:
- Impartir talleres de equidad e integración de las culturas indígenas a los alumnos y profesores.
- Concientización a través de imágenes, proyecciones, presentaciones y videos animados y creación de una red
de apoyo a través de un blog y redes sociales como Twitter, Facebook y WhatsApp.
- Atraer a la comunidad en las ferias patronales y en la casa de la cultura, al conocimiento de las culturas
indígenas.
- Impulsar a través del Consejo de Participación Ciudadana, la inclusión de los indígenas en las oportunidades
políticas y sociales del municipio.

Estrategia de Solución Fortalezas Debilidades

Criterios de Análisis Baja Alta Baja Alta
1o2 3o4 1o2 3o4
Recursos Materiales:
1
(Carteles, Pizarras, Plumones)
Recursos Humanos:
4
(Consejo de Participación ciudadana y Profesores)
Costos Implicados:
1
1.- Impartir talleres (Sin Costo**)
de equidad e Tiempo Estimado:
integración de las (Platicas de 45 minutos en 2 semanas de un Ciclo 4
culturas indígenas a Escolar)
los alumnos y Probabilidad de Éxito: 3
profesores. Riesgos:
(Que los profesores no quieran invertir tiempo en las 1
pláticas)
Otros:
(Autorización del Proyecto por parte de la 3
institución)
 Total de Puntos de la Alternativa: 14 3

** Se buscara el apoyo del municipio a través del Consejo de Participación Ciudadana.

Fortalezas Debilidades
Baja Baja Alta
Estrategia de Solución Criterios de Análisis Alta
1o 1o 3o
3o4
2 2 4

Recursos Materiales: (Computadora con acceso a internet y

Proyector, folletos, infografías y carteles todo puede ser en 4
electrónico)

Recursos Humanos:
3
(Personal del COPACI y profesores)

Costos Implicados:
4
(Los talleres Serán gratuitos)
2.- Concientización
a través de
Tiempo Estimado de Implementación:
imágenes,
(1 mes para solicitar los permisos y colaboración, siendo
proyecciones, 4
activo durante todo el año y de manera constante en redes
presentaciones y
sociales).
videos animados, y
creación de una red
de apoyo a través de
un blog y redes Viabilidad de Implementación 4
sociales como
Twitter, Facebook y
WhatsApp.
Riesgos de Implementación:
2
(Falta de Interés por parte de las escuelas o padres)

Otros:
2
Rechazo por ideología, pensamiento y creencias.

Otros:
Que los alumnos y los usuarios no cuenten con internet para 1
el acceso a las redes sociales.

Total Puntos de la Alternativa: 19 5

 Estrategia de Criterios de Fortalezas Debilidades
Solución Análisis Baja Alta Baja Alta
1o2 3o4 1o2 3o4
Recursos
Materiales:
(Folletos
1
Impresos y
Carteles de
Invitación )
Recursos
Humanos:
(Personal del 1
COPACI, amigos
y familiares)
Costos
Implicados:
(Costo Mínimo**) 3

3.- Atraer a la
comunidad Tiempo
en las ferias Estimado:
patronales y (2 meses para la
en la casa de difusión, se hará
2
la cultura, al 4 veces al año
conocimiento por destejo de 4
de las fiestas patronales
culturas en mi comunidad)
indígenas. Probabilidad de
Éxito:
2

Riesgos:
(No obtener los
permisos 2
pertinentes del
Municipio)
Otros:
Que la casa de la
cultura no tenga
2
el tiempo para
apoyar al
proyecto.

Total Puntos de la Alternativa: 6 4 3

** Se buscara el apoyo del municipio a través del Consejo de Participación Ciudadana.

 Estrategia de Criterios de Análisis
Solución Fortalezas Debilidades

Baja Alta Baja Alta

1o2 3o4 1o2 3o4
Recursos Materiales
(Hojas de papel) 2

Recursos Humanos
(Consejo de Participación ciudadana, amigos y 3
4.- Impulsar a familiares interesados en el tema)
través del Costos Implicados
Consejo de (Sin Costo) 3
Participación
Ciudadana, la Tiempo Estimado
inclusión de los (2meses en lo que se solicitan los apoyos y se crean 3
indígenas en las los vínculos con la presidenta)
oportunidades Probabilidad de Éxito
políticas y 2
sociales del
municipio. Riesgos
(Que el COPACI y el Gobierno no se comprometan a 2
apoyar el proyecto)
Otros:
(Que el Gobierno no quiera incluir a los indígenas en 1
las oportunidades)

Total de Puntos de la Alternativa: 2 3 5 6

* Donde 1 significa que la fortaleza o debilidad es muy baja y 4 que es muy alta. De tal manera que la alternativa con
mayor puntaje en fortalezas y menor puntaje en debilidades, constituye la mejor posibilidad de solución.

Alternativas y Elección de las Estrategias de Solución más Viables.xlsx

Elección de las Estrategias de Solución más Viable.
El análisis de las alternativas de solución, permitirá obtener el impacto positivo (fortalezas) y negativo
(debilidades) de cada propuesta de solución y, con base en ello, elegir la(s) mejor(es) para continuar con el
desarrollo del proyecto.
Alternativas y Elección de las Estrategias de Solución más Viables.xlsx

Las alternativas de solución con mayor viabilidad y probabilidad de éxito a partir de los objetivos y
metas de mi proyecto para orientar su solución y desarrollo serían:

- Impartir talleres de equidad e integración de las culturas indígenas a los alumnos y profesores.
- Concientización a través de imágenes, proyecciones, presentaciones y videos animados, y
creación de una red de apoyo a través de un blog y redes sociales como Twitter, Facebook y
WhatsApp.

Es la mejor solución porque al analizar los aspectos positivos que pretendo lograr con mi proyecto, se puede
ver que al realizar los talleres de equidad y concientización en la Escuela Secundaria Técnica # 85, se
obtendrá un impacto positivo con los alumnos al crearles la empatía para integrar a su vida personal y social
a un grupo vulnerable que necesita ayuda de la sociedad, de tal manera que son propuestas viables que no
tendrán costo pues el apoyo de los materiales los proporcionara el COPACI(Consejo de Participación
ciudadana) y la misma Escuela, los talleres serán optativos y los presentaran los mismos profesores con las
proyecciones, videos e información que se preparé con apoyo del COPACI, además de que crearemos en
redes sociales grupos para mantener informados a los interesados en el proyecto y así obtener una red de
seguidores masivos de esta alternativa.

Las ventajas que aportan estas estrategias al desarrollo del proyecto serían:
- Dejar de discriminar a los indígenas.
- Quitar las separaciones sociales dejar de crear prejuicios acerca de su tipo de piel, vestimenta y
opiniones negativas sobre el otro, como burlas, sarcasmos, descalificaciones, ofensas y
ridiculizaciones.
- Obtención de apoyos de la comunidad en general a los indígenas con necesidades múltiples.
- Tener una mayor cercanía con las comunidades indígenas al crear conciencia de su importancia en
nuestra vida.
- Ser más empáticos con las tradiciones y culturas que nos rodean.
Los inconvenientes podrían traer al proyecto la implementación de estas soluciones serían:
- Que no autorice el Proyecto la institución.
- Que los profesores no quieran invertir tiempo en las pláticas.
- Falta de Interés por parte de las escuelas o padres.
- Rechazo por ideología, pensamiento y creencias.
- Que los alumnos y los usuarios no cuenten con internet para el acceso a las redes sociales.

La fundamentación deberá tener una extensión máxima de tres párrafos por cada estrategia.

Fundamentación

¡Tiempo de utilizar la tecnología!

Puedes realizar tus propuestas en el programa o la aplicación que prefieras, explora las posibilidades que la
tecnología te da y sé creativo. Recuerda que la plataforma únicamente acepta formatos en Word, PowerPoint,
PDF, Excel, ZIP y JPG; si elaboras tus estrategias en un formato diferente, puedes incluir en un documento la
liga para que tu facilitador revise tu actividad.

5. Integra los resultados de los tres puntos previos en un documento de Excel y guarda el documento con el
siguiente nombre:

Apellidos_Nombre_M22_S3_ _Estrategias de solución