DIAGNOSTICOS PSICOLOGICOS

CURSO 403024_390

MARIA ALEJANDRA QUINTERO HERNANDEZ

1018505651

CELULAR 3003114322

TUTOR: LEIDY YOHANA MARTIN

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

ESCUELA DE CIENCIA SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

(ECSAH)

PSICOLOGÍA

SOACHA, CUNDINAMARCA

2022
¿Qué técnicas involucra el proceso de evaluación y diagnóstico psicológico?

Para llevar a cabo el proceso de evaluación psicológica, se requiere conocer el método

hipotético-deductivo y las variantes del mismo. Las dos técnicas metódicas son la
correlacional y la experimental.
Si se solicita la clasificación de un sujeto en una categoría diagnóstica, la meta es de
diagnóstico. Las técnicas que se involucran en este proceso son

Correlacional:

este método nos ayuda a diagnosticar, orienta con el objetivo de evaluar atributos para
encontrar diferencias individuales y clasificar a los sujetos, ya sea en funciones cognitivas
como de personalidad. “Este método puede estudiar lo que el hombre no ha aprendido a
controlar o nunca puede esperar a controlar. En una palabra, la misión de la correlación es
observa y organizar los datos a partir de los experimentos de la naturaleza” (Cronbach,
1957)

Observacional:

el método observacional actúa por definición en sistemas abiertos, naturales y se caracteriza

por el estudio del comportamiento espontaneo del sujeto (Anguera, 1994)

Experimental:

este método implica la observación, manipulación y registro de las variables que afectan un
sujeto de estudio, eso ayuda a controlar y generalizar agrandes poblaciones, por ende, el
investigador no se limita a descubrir relaciones entre las variables, sino que indaga entre las
causas de ellas.

Casi – experimental:

“esta combina un cierto rigor exigible con la intensa aproximación a los problemas reales.
Intenta aunar el control experimental con el realismo correlacional Observacional”
(Fernández Trespalacios, 1983) debido a esto su característica más relevante es que no se
seleccionan los grupos experimentales de forma aleatoria, sino que se escogen grupos ya
formados.
¿Cómo se articula o relaciona la salud comunitaria con la construcción o
establecimiento de un diagnóstico psicológico?

Se puede relacionar más como una praxis social que como diciplina,

ya que debe trascender de lo privado para dar sentido y aportar a la construcción de lo

público. De esta manera, la psicología cambia su punto de vista tradicional, que lo hacia
conocer como el acto de atender a individuos con algún trastorno mental o ayudar a
prevenir una patología. Ahora tiene, además de la anterior misión, la búsqueda de
comprender, describir y potenciar estilos de vida propios de los diferentes grupos
comunitarios, es decir, que su intención es promover la autogestión y cogestión de las
comunidades en pro de un objetivo común, para ello parte de la participación como eje
fundamental de todo proceso de cambio dentro de los grupos humanos. “la salud mental
comunitaria sería la expresión colectiva de la salud mental de una comunidad definida,
condicionada por la interacción de los factores personales, familiares, del ambiente
socioeconómico, cultural y físico, así como por los servicios de salud” (Fernández, A y
Serra, L. (2020) Por ende, en el establecimiento de un diagnóstico psicológico el objetivo es
detectar los problemas prioritarios sobre los cuales se profundizará dicho diagnóstico. Todo
cambio social implica acción social, es decir, un abordaje de la realidad de las comunidades
desde el punto de vista de la praxis social, lo que a su vez involucra colaboración entre los
miembros del equipo de trabajo, comunidad, profesionales, entidades, para así establecer
relaciones de horizontalidad entre ellos y llegar a la interdisciplinariedad.

Exploración y revisión del estado del arte

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APA
DOMÍNGUEZ ORRALA, & ESPINALES MATAMOROS. (2021). Tesis. Recuperado a
partir de http://repositorio.ug.edu.ec/handle/redug/56381