Glosario

Evaluación educativa: Es demostrar los avances y limitaciones de la educación, esta se

ubica dentro de la labor educativa, como objeto de estudio de la Pedagogía,
especialmente en el ámbito del desempeño cognitivo de los escolares, esta constituye un
proceso que pone énfasis en la búsqueda de la información más adecuada para tomar
decisiones de carácter pedagógico, que contribuyan al logro de mejores resultados en
los servicios educativos.
Evaluación formativa: Es un proceso de evaluación continuo que ocurre durante la
enseñanza y el aprendizaje, basado en la búsqueda e interpretación de evidencia acerca
del logro de los estudiantes respecto a una meta.
Evaluación sumativa: Es la acreditación, responde a una necesidad institucional de
certificar que los alumnos han alcanzado los aprendizajes mínimos requeridos para
aprobar una materia.
Competencia: La competencia es un conjunto de conocimientos que, al ser utilizados
mediante habilidades de pensamiento en distintas situaciones, genera diferentes
destrezas en la resolución de los problemas de la vida y su transformación. De la misma
forma.
Habilidad: Ed la destreza o cualidad que se tiene u obtiene para lograr cumplir ciertos
objetivos trazados, es decir la capacidad de realizar de manera adecuada una acción en
particular.
Actitud: Es el comportamiento habitual que se produce en diferentes circunstancias.
Aptitud: La aptitud significa la posesión de potencialidades, que al desarrollarse,
permiten alcanzar el pleno despliegue de las capacidades.