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CORPORACION MUNICIPAL DE DESARROLLO SOCIAL

ESCUELA “PADRE GUSTAVO LE PAIGE DE WALQUE”


ANTOFAGASTA

Guía de Lenguaje y Comunicación N° 6

Desde hoy comenzamos el proceso lectoescritura con nuestros


alumnos de primero básico. Para que este método tenga efecto
ustedes deben ser constantes y así se obtendrán resultados, solo
les pedimos 30 minutos de su día para enfocarse en la lectura.
Para comenzar este proceso necesitas:
 Cuaderno de Lenguaje (rojo)
 Lápiz grafito y goma
 Guías (están pueden ser impresas o vistas en computador o
celular)
 Y lo primordial muchas ganas de aprender.

Mamas, nosotros como escuela utilizamos el Método Matte, ya que


“es un método fonético – analítico – sintético, para la enseñanza de
la lectura y escritura; convencido de que con su aplicación es
posible lograr, en menos tiempo, excelentes resultados; y, con la
esperanza de contribuir con él al mejoramiento de nuestra
enseñanza”.
Técnicamente el método es:
– fonético, porque se enseña el sonido de las letras asociado a su
símbolo escrito;
– analítico, porque se sigue un procedimiento de descomponer
primero las palabras en sus fonemas o letras;
– sintético, porque luego se sigue el procedimiento de reunir los
fonemas o letras para formar de nuevo las palabras.

Nuestra primera letra a estudiar es J, enlazada con la palabra OJO,


los cuales son la ventana a nuestro mundo.
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Luego de nuestra lectura pasaremos a nuestro cuaderno, lo primero


debe ser:

1.- Transcribir nuestra síntesis de la palabra ancla en estudio y


dibujar nuestro ojo.

2.- Escribir nuestra letra en estudio J.

3.- Escribir nuestras silabas ja, je, ji, jo, ju

4.- Por último escribir nuestra palabra ancla OJO.

5.- Por último refuerza lo aprendido en las siguientes guías, si


ustedes no pueden imprimir pueden pegar o dibujar y que los
alumnos escriban la palabra.
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I.- Reforzamiento de lo aprendido.

a) dentro de cada circulo pega diferentes J y ja , je , ji, jo, ju.


b) transcribe cada palabra comenzando del punto de inicio, recuerda
cada letra en su cuadrito.
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c) Escribe la silaba ja, je, ji, jo o ju, según corresponda a cada


imagen.
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¿Qué es?

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