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Estudiantes de la Licenciatura de matemáticas

Facultad de Ciencia y Tecnología


04 de mayo de 2021

Asamblea extraordinaria de estudiantes de la licenciatura en matemáticas

Hora de inicio: 2:20 pm

Asistentes: 103

Duración de cada intervención: 1.5 min

La reunión dio inicio con la elección de relatores y moderadores. Para el papel de moderador se
postuló el compañero Juan Carlos Organista Moyano y como relatora la compañera Cindy Vanesa
Amarillo Suarez. Por otro lado, se propone crear un documento drive en donde todos participemos
para formar la relatoría de forma eficiente, así mismo también se plantea un documento en Excel en
que se plantea la agenda que se llevará a cabo durante el paro estudiantil.

1. Agenda del día

Se propone la agenda del día con los siguientes puntos, teniendo en cuenta que todo será bajo el
marco del respeto y bajo un límite de tiempo de un minuto y medio para las palabras y mociones
que surjan dentro de la discusión.

1) Contextualización de la asamblea del día 3 de mayo: se llevó a cabo por un compañero,


en donde hizo un breve resumen de lo hablado en la asamblea del día 3 de mayo y se
realizó el llamado a revisar dicho documento para tener una contextualización completa.

2) Discusión acerca de las banderas de lucha, garantías y mecanismos de presión que


vamos a llevar a cabo en el marco del paro: se propuso la opción de considerar dentro de
las garantías la cancelación extemporánea de asignaturas y el no pago de dicho trámite.
Además, se hizo el llamado al respeto por las decisiones que se toman en conjunto y a
mantener la postura a la que se llega como estamento, sin privilegiar las posiciones
personales, sin realizar señalamientos y proponiendo generar espacios alternos a una
asamblea para dar solución a estas problemáticas.

Bajo esta discusión se propone no dar palabras que involucren al discusión de temas
personales y centrar la discusión en la agenda de los próximos días, también mencionan
una preocupación por parte de los profesores con relación a la necesidad de establecer
alguna fecha o reunión en donde se pueda restablecer las clases y se aclara que a la
reunión del día 4 de mayo a las 5:00 pm pueden asistir todos los estudiantes; además,
surgen las siguientes propuestas de actividades a realizar en el marco del paro:

3) Propuestas concretas y discusión de la agenda a seguir para los siguientes días de la


presente semana.

Propuestas por parte de los estudiantes:


Estudiantes de la Licenciatura de matemáticas
Facultad de Ciencia y Tecnología
04 de mayo de 2021

● Para el plantón del día miércoles 5 de mayo en la sede calle 72 de la UPN realizar una
sensibilización acerca de las banderas de lucha del paro.
● Organizar grupos de estudio para analizar las banderas de lucha que deben estar
sujetas a la sensibilización y realizar un vídeo informativo al respecto para difundir en
todos los canales posibles.
● Tener nuestra definición de Paro para presentarle a los estudiantes y profesores que
es el paro para la licenciatura en Matemáticas.
● El compañero Nicolas propone realizar material informativo acerca de la reforma a la
salud, este material estaría a su cargo.
● Se propone realizar directos para las personas que no se puedan movilizar.
● Se propone realizar un grupo de rastreo a cargo de las personas que no se puedan
movilizar para tener certeza de la llegada de los estudiantes a sus casas.
● se realizarán puntos de encuentros por motivos de seguridad para las personas que
se vayan a movilizar en bicicleta (sevillana en la bomba terpel a las 8:00 am).
Para las personas que no puedan asistir al punto de encuentro la ruta que se
manejará es autopista sur, avenida 30 hasta las calle 45, por la 45 hasta la
séptima y en la séptima hasta la 72. (mayor información 3228057065).
● Se propone la construcción de los comités de información, comunicación y
organización. También se solicita un canal de comunicación entre los comités y
el cuerpo estudiantil.

Delegados estudiantiles: Como medida de preparación para la reunión multiestamentaria se


selecciona a tres estudiantes que serán los encargados de realizar una primera
intervención en la reunión con los docentes, estos son: Juan Ortega (contextualización),
Jeferson Salazar y Diego Miranda.

propuestas para los profesores

● Se propone no realizar las prácticas que no involucren a una institución


educativa (Familiares, conocidos, etc).
● Se propone escuchar las propuestas de los profesores frente a la decisión del
paro.

Siendo las 4:43 pm se da por finalizada la asamblea estudiantil.

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