Básico 4 (Álgebra)

Boletín Académico | Academias Zárate

SESIÓN 01
INTERVALOS Y DESIGUALDADES
10) (A – B)C
I. INTERVALO EN REALES:
II. DESIGUALDADES EN REALES:
BLOQUE I: Hay tres formas de
representar un intervalo, represente las dos BLOQUE III: Utilizando los teoremas de las
formas que faltan en: desigualdades, despeje “x”.
1) x  [-4; 13>
2) x  <-3; 8] 1) 3x < 18
3) x  [0; 3/2] 2) -x  6
4) -8 < x  12 3) - 5x  30
5) -5  x  5 4) -2x + 3  x - 12
6) x  <-9; +> 5) 5(x + 2) < 6(x - 1) + 4
7) - 4 < x < 10 6) 3 - ( x - 2)  4x - 7
8) 7) 5x – 4 < 7x + 5
8) (x + 4)2 – x(x + 6)  8
- -6 + 9) (x + 2)(x + 6) – (x + 4)2 + x  2
9) 10) (x + 5)2 – (x - 5)2  40
x
- -5 5 + EJERCICIOS DE APLICACIÓN
10)
1) Sean los intervalos: A= [–6; 5]; B= ]-
x
2; 9[ . Calcular la suma de los valores
- -8 7 +
enteros A  B.

BLOQUE II: Realice las siguientes operaciones

con los intervalos: A) 10 B) 11 C) 12
Si: A  <- 7 ; +> D) 13 E) 14
B  [- 9 ; 5 ]
C<-;8] 2) Sean los intervalos: M = [–6; 13[; N
D  [ 0 ; 12 > = ]-3; 5 [ . Si M  N está representado
por ]m+1; n–2 [. Calcular: m + n

1) AC A) –3 B) –1 C) 0
2) CBD D) 3 E) 5
3) AC
4) BCD 3) Dados los intervalos: A = –2; 2 , y B =
5) A–B 0; 3.
6) C–A Halle (A  B)
7) D–C A) 0; 2 B) –; 2
8) BC C)–2;+ D) –; –2
9) AC E) 2; 3

2
Prepárate con los que saben.
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4) Dados los conjuntos:

Es: [a; b[  ]c; d].
A = x  IR / –3 < x < 3 ; B
= x  IR / 0  x  2; Calcular: a + b + c + d
C = x  IR / –4 < x  6.
A) 1 B) 2 C) 3
Halle (A B  C) D) 4 E) 5
A) 0; 2 B) 0; 4
C) –3; 0 D) 4; –3 9) Si:
E) 2; 6 A  ;8 ; B  2;7
5) Despeje ”x” en:  C  10; 
(x+5)(x+3)  (x+2)(x+1)+3
Halle: A B
A) x  [–2; +] B) x  ]–; –3] C
C) x  [-2; + [ D) x  ]–; –2]  
B) 2; 7
E) x  [3; + [  
A) 2; 7
D) ; 7
6) Despeje ”x” en: C) 7; 2

2; 
3(x + 5) – 2(6 – x) > 5(1 – x)
E)

A) x < 0,3 B) x > 0,3

C) x < 0,5 D) x > 0,5 10) Si: A  ;8  B  5;15
E) x > 0,2 Halle: A B
7) Despeje ”x” en: A) B) 4;5
; 5
x(x - 8) + 9 > x(1 + x)

A) R B) <0, > C) <-, 1>


C) ; 5  
D) ; 5 
D) R – {2} E) R – {4} E) 5; 

8) Si la intersección de los intervalos:

M= ]–5; –1[  ]2; 11[
N = [–3; 4].

SESIÓN 02
INECUACIONES DE PRIMER GRADO
INECUACIONES DE PRIMER GRADO 2
3)  x  3   x  1  x  2  7
BLOQUE I: Resuelve las siguientes 2
inecuaciones: 4) x  1x  3  x  2 5
5) 5x  32x  4   3x  23x  5
1) 5x  4  4x  6 18
7xque
2) con los
Prepárate  saben.
10  3x 
 6) x  6  x 
2
20   x  12
3

Prepárate con los que saben.

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2
7) 3x  23x  5  3x  2 5) 12x  4x  6  x  3x  1  x  7
6) 16x 12x  6  x  5   x  1  x 
2x 1 2x 1
8) 5  2 3 6 8
x4 x3 x1
7)  
7x 5x x  5 3 2 4
9) 3  2 6 x3 x 3
8) 2  
4x 2x  1 x  3 2x  3 5 4 2
10)    1 1 1
3 4 12 3 9)   2x  
3 2 5
BLOQUE II: Indique el mayor o menor valor
x3 x4 x5
entero según corresponda en la solución de: 10) 9  6  3
1) 3x  6  18 EJERCICIOS DE APLICACIÓN.
2x x 7
2) 1 
3 2 6 1) Halle el conjunto solución de:
3x  5 2x  4 x  2x  4  xx  4
3) 
3 4 A) ;4 B) 4;
1 x2
4) 2  x  1    2x  1
C) ;4 D)  4; 
4
3 6
5) 2x  3x  2  4x  6  2x  3x  1  8
6) 2x  5  1 E) 4; 
2
7) x  2  x  2  x  2 2) Determine el menor valor entero que
x x x
8)   2 satisface la inecuación:
4 2 8 x1 x2 x
2x 1 x 1  1
3 2 2
9)   
3 2 4 3 A) 1 B) 2 C) 3
x1 x1 D) 4 E) 5
10)  x1
4 5
2
3) Resuelve: x  x  7  x  5x  6
INECUACIONES DE TRES
PARTES
A) 3; B) 3;
BLOQUE III: Resuelve las siguientes
inecuaciones: C) ; 3 D) ;3
1) x  4  2x  3  x  6 E) ;2
2
 
 x  1  2x  3  x
2) los que saben.
Prepárate con
 3) 12  5x  2  3x  5  2x
4) 19  2x  7x  1  x  4) Determine el producto de los 2 primeros
17 números naturales que satisfacen la
inecuación.

Prepárate con los que saben.

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1 1 x x1 1
6 x 2  3  2  3 7) Determine el menor valor entero que
satisface la inecuación:
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 12
x1 x3 3
5) Luego de hallar el conjunto solución de:
3 4 2

x1 x4 A) 1 B) 2 C) 3
2  3 x D) 4 E) 5
1
3
A 8) Determine el mayor valor entero que
satisface la inecuación:
Determine   ; si “A” es el número 2
 2  x  3  6x  x  x  1  12
menor entero que satisface la
inecuación. A) 1 B) 2 C) 3
A) 8 B) 10 C) 15 D) 4 E) 5
D) 18 E) 27
2x 3x 9) Resuelve: 6x  1  4x  7  5x  5
6) Resuelve:  1
4 3 A) 2;3 1;
B)

6 C) 1; D) ;2

A) 2;  ; 
7 E) ;1
B)

C) 2;  D) 6
;
6 7
E) ; 
7

SESIÓN 03
INECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

BLOQUE I: Resuelve las siguientes 2

6) x  81
inecuaciones: 2
7) x  16  80

1) x2  5x  14  0 2
8) x  3  x  27
2) x2  3x  2  0
3) x2  4x  32  0 9) x  6  x  6  64
2
Prepárate con los que saben.
 4) x2  5x  36  0 10) 2x  1  11x  3
5) x2  7x  10  0

Prepárate con los que saben.

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BLOQUE II: Halle el conjunto solución de las

2) Resuelve:
siguientes inecuaciones: 2
x  7x  10  0
1) x2  2x  7  Luego un valor que verifica es:
2) 0 x2  3x  6
A) 2 B) 3 C) 4
3)  0 x2  2x  D) 6 E) 5
4) 9  0 x2  2x 
5) 8 3) Resuelve:
6) 2
x  1  5x x2 – 4x + 4  x – 2
7) 2
2x  9  3x E indique el complemento de sus Conjunto
8) x2  10x  25  0 solución.
9) 2
16x  1  8x
10) 2 A) [2; 3] B) [2; 4] C) 2; 3
4x  9  12x D) [2; 3 E) 2; 3]
x2  16x  64  0
BLOQUE III: Resuelve las siguientes
inecuaciones: 4) Un valor que no verifica a:
x2 – 25  0 es:
2
1) x  2x  5  0
A) -5 B) 5 C) 0
2) x2  4x  6  0 D) -8 E) -7
3) x2  2x  4  0
2 2
4) x  3x  7  0 5) Resuelve: 2x  7x  15
5) 2 3
x  4x  6  0 A) ; B) 5; 
6) 2
x  4x  6  0 2
7) 2 3 3
3x  4x  2  0 C)  ;5 D) ; 
8) 2x2  4x  5  2 2
9) 0 3
E) 5;
10) 2
3x  2x  5  2
0
2x2  5x  9 
0
A) 17 B) 18 C) 16
EJERCICIOS DE APLICACIÓN D) 19 E) 15

1) Resuelve:
2
x  12x  35  0
Luego indique la suma de valores enteros
que verifican la inecuación:
Prepárate con los que saben.
6) Indique un intervalo solución de: (x E) -; 2]
– 2)2  16
7) Indique un intervalo de solución de la
A) [-2; 6] B) 6: + inecuación: x2  x  3
C) -; -2] D) -2; 6]

Prepárate con los que saben.

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1  13 1  13 A) A es mayor que B
A) ; B) ;
2 2 B) A es menor que B
C) A es igual a B
1  13 D) No se puede determinar
C) ;  D) 1  13
2 2 ;  E) ¡No utilice esta opción!
9)
Si: x2  8x  7  0 ; luego es
1  13 correcto afirmar que:
E) ; 2
8) Luego de resolver: x2 – 2x  3 A)   x   B) 1  x  7
C) 1  x  D) 0 x7
Compare: 1
E) 1x7
COLUMNA A 10)
Determine la suma de valores enteros que
El número de valores enteros del conjunto satisface la inecuación:
solución 2
x  1  3x  21
COLUMNA B A) – 4 B) – 3 C) 0
La suma de los valores enteros del conjunto D) 4 E) 6
solución

SESIÓN 04
INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR Y FRACCIONARIAS

INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR 10 21 13

8) x  5 x  2 x  4 0
BLOQUE I: Resuelve las siguientes
9) x4  x3  6x2  4x  8  0
inecuaciones: 4
 x  3   x 2  1  x  1
7 11
10) x0
1) x  4  x  6x  3x  2  0
2) x  5 x  7x  1  0 INECUACIONES FRACCIONARIAS

3) x4  50x2  49  0 BLOQUE II: Resuelve las siguientes

4) x3  216 inecuaciones:
x3
5) 
 x  2 x3  27  0 1)
x9
0
6) 3x  4 x  52x  3x  0 x4
2) 0
7)   
x3  1 5x2  5 8x4  8  0 x5
Prepárate con los que saben.
7

Prepárate con los que saben.

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3x  2 3) Resuelve: x4  15x2  16  0
3) x2 0 A) 4;4
4)
x  3 x  5 B) 4;4
0
x7 C) ;4
x  2x  5 D) ;4  4;
5) 0
x  3x  E) ;44;
7 4) Resuelve:

6)  x  9  x  8 
2

0
 
x 2  49 x  x  1x 8  0
2 3

7) x  5 x  3
2 0 A) 2;2 B)  C)
x  16
 
x2  x  12 x2  x  D) 2;  E) ;2
8 12 
0
 
x2  16 x2  5  5) Resuelve:
(x  1)(x  1)
x1 x4 x 0
9) 
x3 x3 Un intervalo solución es:
x2 xx
10)  2  x5 A) -; -2 B) 2; 3
C) -; -3 D) -1; 0
E) 3; 5
EJERCICIOS DE
APLICACIÓN 6) Resuelve:
4x
x  2 3
1) Resuelve: x 2
 2
4 x x 0 
A) ;21;0 2; A) ;2  6;
B) ;2 0 :  B) 2;6
C) C) ;1  6;
D) 2;1 0;2 D) ;2  2;
E) ;2 1;0  2; E) ;6  6;

3 2
2) Resuelve: x  x  7x  7  0 7) Resuelve:
2 2

A) B) x > 1 C) x > – 1 x1 x1
D) x < 1 E) x< – 1
Prepárate con los que saben.
 A) 3;1  1;
B) ;3  1;1

Prepárate con los que saben.

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C) 1;1
9) Resolver:
D) 3;1  1;2 (x – 7)(x + 3)(x – 2)  0
E) ;2  1;1 Señale un intervalo solución: A) 
 ; -3] B)   3; 2
C) [2; 7] D) 7; +
8) Resuelve: x2  x  2 E) [  3; 2]
 0 ; luego indicar
x2  x  2
la cantidad de números enteros que 10) Resolver:
1 1
verifiquen la inecuación. (x  2)(x  1)  x(x  2) 

x5 x5
A) 1 B) 2 C) 3 A) x    5;  2
D) 4 E) infinitos B)   ;  2
C)   ; - 2  {  5}
D)   2; +
E)   2; + U {  5}

SESIÓN 05
FACTORIAL DE UN NÚMERO

BLOQUE I: Reduce:
BLOQUE II: Reduce:
1) 2! + 3! + 4! + 5!
2) (4! – 3! + 2!) (3! + 1) 8! 7!
1) 8! 7!
2! 4! 3!
3) 25! 24 ! 23!
2! 3! 2) 24 ! 23!
6!  5!
4) 4 ! 3! 20! 12! 22!
3) 19!  11!  21!
5! 4! 3!
5) 4 ! 3! 2! 40! (n  1)! (n  2)!
4)
39!  n!  (n  1)!
12!.19!8!
6) 20!.13!.7! (n  5)! n!
5)
(n  6)!  (n  1)!
9!.10!.12! (n  4)!
7) 11!.8!.9! 6) 2
 (n  7n) (n
 2)!
8) (35! 34!).16!
34! .17! (n  1)! (n  2)!
7) (n  1)! n!
9) (25! 24!).48!
24! .49! (a  4)! (a  6)!
20! 19! 18!
8)
a  2! (a  4)!
10) 19! 18!
Prepárate con los que saben.
 9

Prepárate con los que saben.

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9) (x  1)! (x  2)!  x!(x  1)! 4) Calcule la suma de los valores de “n”;

x! (x  2)! en:

10)
(x  4)! (x  5)!  (x  2)! (x  n! 2! ! 2 !  24
3)!
(x  4)! (x  3)!
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
BLOQUE III: Resuelve:
5) Simplifique:
1) (x - 5)! = 24
2) (3x - 1)! = 120 n! (n  1)! (n  2)!
F n! (n  1)!
3) (5x - 4)! = 720
4) (3x -2)! = 1
5) (2x + 3) (x + 3)! = 11 . 7! A) n+2 B) n C) n-1
6) (2x + 5)! (3x + 1)! = 9!.7! D) n+1 E) n-2
7) (x + 1) (5x - 7)! = 18
6) Al efectuar la expresión:
n  3  !
8) n  1! 25!

30 1!2!3!
25! 26! 27!
 n  1 !
9) n  4!

504
A) 1
n!n! 3 3 B) 3 C) 6
10)  18
n! 4 1
D) 9 E)
9
EJERCICIOS DE APLICACIÓN
7) Halle el valor de “n”; sabiendo que:
1) Halle el valor de x, en : n!(n! - 3)
(x + 7)!(x + 5)! (n! + 4) = 18
(x + 6)! + (x + 5)!= 15!
A) 8 B) 9 C) 10 A) 1 B) 2 C) 3
D) 11 E) 12 D) 4 E) 5

2) De la igualdad: 8) Calcule el valor de “n” en:

(n + 2)!(n + 4)! 2
(n! - 1) + 3
(n + 2)! + (n + 3)!= 720 n! + 4
= 19
Calcule el valor de “n”
A) 1 B) 2 C) 3 A) 4 B) 6 C) 8
D) 4 E) 5 D) 10 E) 12

3) Calcule “n”; en:

n! + 2 ! - 6  ! = 18 !
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
Prepárate con los que saben.
 10

Prepárate con los que saben.

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0! 1! 2!
9) Reduce: M = + + +...........; si tiene 10) Simplifique:
2! 3! 4!
40 sumandos 2x4x6x.........200
A) 45 B) 43 C) 42 E= 100!
40
D) 41 E) A) 2100 B) 210 C) 2
41 D) 0 E) 1

SESIÓN 06
NÚMERO COMBINATORIO

5) 18 18 19
C C C
BLOQUE I: Efectúe: 4 5 6
12 20 15
1) C C C
25 25 25
19 0 15
5 6) C  2C  C
2) C2  C 3 3 4 5
43 45 43 44
9 9 7
3) C C C 7) C  C C
7 8 10
2 7 3 C
10 9 8
10
4) C C C 18 18 18
3 10 3 13 3 8) C  2C  C
5) 3C  2C 3 4 5
2 1
20 20
20 24 21
6) 4C  C  3C 2C18  19
1 23 9 21
37 19 C2
7 C35
50  3017 28
8) C C C
48 28 26 BLOQUE III: Resuelve las siguientes
n2
9) Cn1  Cn1 ecuaciones:
C48 48
n
10) 1)
C
n5 n3 2x4 4x2
Cn4  C n2 42
2) C 42
10 10 11 C
BLOQUE II: Efectúe: C  C  C 5x3 x5
C24
3 4 5 24
3)
2
x 4x  x6
1) C715  C815  C716  C717 4) C40  C40
x2 4
5) 15 15 16
C C C
2) C124  C125  C136  7

C14
Prepárate con los que saben.
 C26  C26  C28 7 8 x22x
3) 24 25 26 x
49 49 50 51
6) Cx2  21
4) C45  C46  C47  48

11

Prepárate con los que saben.

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x2
7) C  15 Cx5
x 7
x1 x8 
8) C  45 C4
x
x1
x4  20 A) 6 B) 18 C) 19
9 C D) 20 E) 21

10) x x x
C  C  C  5x 6) Simplifique:
1 2 3 16 16
C1  2
EJERCICIOS DE 18 17
C15 15
APLICACIÓN
1) Calcule el valor de “x” en:
x 1 1 3
C  35  0
3 A) B) C)
3
5 5 5
A) 3 B) 5 C) 7
D) E) 1
D) 8 E) 9
3
2) Determine el valor de “x” en: 7) Al simplificar
x1
Cx3  210 21 21
8 13 , se obtiene:
18 18 19
C C C C 20
A) 6 B) 7 C) 8
5 12 12 8
D) 9 E) 10
1 1 1
3) Resuelve: A) 
B) C)
C18  2 2 2 4
D) 2 E) 4
Cx18 x
8) Determine el valor de “x” en:
A) 2 B) 4 C) 6 x1 x1
C C  165
4) Determine el número de soluciones de la x3 3
igualdad: A) 5 B) 7 C) 8
D) 9 E) 11
C20 20
 C5x6
x2 9) Resuelve la siguiente igualdad:
17 15
A) 1 B) 2 C) 3 3 17  68C x
D) 4 E) 5 x
A) {3} B) {4} C) {5}
5) Calcule el valor de “x” en: D) {6} E) {7}

Prepárate con los que saben.

 12

Prepárate con los que saben.

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10) Simplifique:
E = C + 2C + 3Cn + ... + nCn
n n
1 2 3 n

A)
2n
1 B) n.2n1 C) n
D) n-1 E) 2

SESIÓN 07
BINOMIO DE NEWTON I

BLOQUE I: Halle el término que se indica en

 5
cada caso
2 1
1) Término 7mo. de a  2) xx

3 6
12 
1
15 
2) Término 9no. de  a  1 3) x4  1

10
3) Término 5mo. de a  b 12  2 
 3 2 x 13
1 
4) Término 9no. de  x  2y 4)  x
10  
5) Término 8mo. de x  5y  5x 
9
12
 2 
6)
Término 13avo. de a b 3 3
c
4
 5) 
x 4x
 15  
7)
Término 12avo. de x 1
 1 10
 17 6)  x  
 x 
8)
Término 12 mo. de  xx
3
 
3x

12

10
 7) (x) =  x8 1  4 
C
9)
Término 8avo. de 1
 x
x
  2 5
 xy 8) x  1

8  
10) Término 9mo. de  2
2 x
3
 
 x3 
2
15

BLOQUE II: Calcule el término independiente 2 x

en cada caso: 9)  
x 4 
  
1) a
Prepárate con los que saben.


 4 
1 10) 3 10
x 3


Prepárate con los que saben.

 
 a  x

13

Prepárate con los que saben.

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BLOQUE III: Calcule el término central en

4) Determine el grado del término central en
cada caso:
el desarrollo de:
(2a–1 – a2)18.
6
1)   3
x 1
A) 18
D) 11
B) 16
E) 9
C) 14

4
2)  x 2  1 5) Señale el lugar
independiente de “x” en:
del término

8
3) x  2y B( X  a2  1  55
6  a3 
)
 
x 2
4)  A) T22 B) T21 C) T23
 2 x D) T30 E) T18
8
5)  2
x x
1
 6) Determine el lugar del término
independiente de “x” en el desarrollo
EJERCICIOS DE APLICACIÓN. 5

2 3 10 2 1
de:  2x -
P(a,b)   2b ) 
3 
 x
(a

A) 10 B) 12 C) 21 A) T2 B) T3 C) T4
D) 24 E) 28 D) T5 E) T6

1) Determine el 9º término de: 7) Halle el término independiente de “x”

en el desarrollo de:
(a2+b)12 12
 8 1 
C = x-
(x)  4
A) –45a8b8 B)–495a8b8  x 
C) 495a8b8 D) 495a9b8
A) 490 B) 480 C) 495
E) 459a8b8
D) 496 E) 4950
2) Calcule el 4º término en el desarrollo 8) Halle “n” si el T7 del desarrollo de
 n
de: a  10
1  3 1
 es independiente de “x”

+

2 x x


A) 5a7 B) 8a4 C) 7a7
D) 12a6 E) 15a7 A) 62a8b4 B)70a8b4 C)
72a b D) 80a b
8 4 8 4
E)
3) Calcule el término central en el 90a8b4
desarrollo de: (a2-b)8
Prepárate con los que saben.
 A) 7 B) 6 C) 5
D) 8 E) 9

14

Prepárate con los que saben.

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SESIÓN 08
BINOMIO DE NEWTON II

BLOQUE I: Resuelve:
5) Halle el lugar que ocupa el término que
contiene a x25 en el desarrollo:
1) Halle el décimo término del desarrollo 12
de:  5 2
2
12  3x x
 x5  x 1  A) 6 B) 7

C) 8
A) 220x6 B) 220x4 C) 220x3 D) 9 E) 10
D) 220x2 E) 220x
6) ¿Para qué valor de “n” en el desarrollo:
n
independiente?
x  x  , el
2) ¿Qué lugar ocupa el término 3 1
independiente en el desarrollo de: término 7mo. es el
6

4 1
x 
2 A) 6 B) 8 C) 9
 x 
D) 10 E) 12
A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6 7) Sabiendo que el desarrollo de:

n
3) Indique el coeficiente del término
lineal en el desarrollo de:
 tiene 15 términos . Halle
el sexto término.
x3  x 3


2x 
9
1 A) 720x4 B) 125x C) 840
  D) 360x3 E) 2002x12
 2x

A) 250 B) 252 C) 64 8) Halle el cuarto término del siguiente
D) 63 E) 126 5

4) Calcule el grado del octavo término en el

desarrollo: x2  2y 
siguiente binomio:
A) 80x4y3 B) 60x4y3 C) 40x4y3
10 D) 20x4y3 E) x4y3
5x4  3y3  9) Calcule “n” si el cuarto término del
n
A) 7
D) 21
B) 10
E) 33
C) 12 desarrollo de a2  b  
contiene la
décima potencia de “a”.

A) 15 B) 12 C) 10
D) 8 E) 7
Prepárate con los que saben.
15

Prepárate con los que saben.

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10) Calcule el grado del quinto término del

siguiente binomio: 12
10 x3  x1 
3x4  5y8  A) 55 B) 110 C) 220
A) 6 B) 8 C) 24 D) 330 E) 440
D) 32 E) 56 16) Si el grado del T1 es igual a 20 en:
1
 2 n
11) Halle el lugar que ocupa el término x  1  , calcule “n”.
independiente de: 
 2x 
9 A) 5 B) 10 C) 15
3 2 1
 D) 20 E) 25
2 x 3x 
17) Calcule el lugar del término de grado 48
A) 3 B) 5 C) 6 18
D) 7 E) 8

en: x2  y3 .
12) Calcule “m” si se sabe que un término
A) 10 B) 12 C) 13

de: 2x  x  8es igual a mx .
5

18)
D) 14 E) 15
Calcule el valor de: a; si el T  160x3
A) 2 B) 56 C) 112 a
4

D) 212 E) 332 en x  2 .

13) ¿Cuál es el lugar del término que contiene A) 3 B) 6 C) 9

15
x en el desarrollo: D) 12 E) 15
15
 19)
Halle el grado relativo de “x” del
2x
 4 3
 término de lugar 28 en:
x 
35
A) 5 B) 7 C) 9 2 x3x  .
D) 10 E) 11
A) 11 B) 13 C) 26
14) Halle el término independiente de: D) 52 E) 54
12
 5
2x  x
1
 20)
Calcule “n” si los coeficientes del T  T
9 10
n
A) 264 B) -264 C) 275 en el desarrollo de: x  3 .
D) -275 E) 552
A) 9 B) 10 C) 11
15) Determine el coeficiente del término cuya D) 12 E) 12
24
parte literal es x , en el desarrollo:

Prepárate con los que saben.

 16

Prepárate con los que saben.