Actividad metodología citas de citas

Docente: Lenin Mendieta Toledo

Estudiante: Diana Salazar Martínez
Paralelo:EDI-S-NO 2-1
Cita 1
Gorodokin (2006) menciona que la actitud epistémica debe estar presente perennemente en
el docente, de manera que éste acceda a una praxis y enseñanza crítica para reflejar e imponer
en sus estudiantes un pensamiento reflexivo y desprenderse de la rutina pedagógica a la que
están acostumbrados.

Referencias
Toledo, L. M. (2022). Lenin mendieta y su historiade vida. Guayaquil: CIDE. doi: 978-9942-802-
72-9

(Toledo, 2022)

Cita2
Urdimbres y Tramas en las Historias de Vida

El veintiuno de septiembre arrancaba esta aventura intelectual con todo el debido protocolo
que un simposio internacional requiere, de parte nuestra gracias a todos por estar y haber sido
parte de esta travesura pedagógica.

Referencias
Toledo, L. M. (2022). Lenin mendieta y su historiade vida. Guayaquil: CIDE. doi: 978-9942-802-
72-9

Toledo, L. M. (Mayo,2020). Urdimbres y Tramas en las Historias de Vida. Guayaquil: CIDE.

doi:978-9942-844-19-4

(Urdimbres y Tramas en las Historias de Vida, Mayo,2020)

Cita3
Relatos de vida de Profesores Universitario.
Las historias de vida, relatos de vida, visión de vida, parecen sinónimos, tal vez sí, vistos desde
una perspectiva muy amplia y general, en este escrito, las autoras han logrado identificar de
manera clara las diferencias entre estos términos, y su aplicabilidad desde las ciencias sociales y
la investigación, además permiten conocer como fluye la técnica para conseguir los resultados
propuestos inicialmente.

Referencias
Toledo, L. M. (2022). Lenin mendieta y su historiade vida. Guayaquil: CIDE. doi: 978-9942-802-
72-9

Toledo, L. M. (2022). Relatos de vidas de profesores universitarios. Guayaquil: CRISALIDAS.

doi:978-9942-40-907-2

Toledo, L. M. (Mayo,2020). Urdimbres y Tramas en las Historias de Vida. Guayaquil: CIDE.

doi:978-9942-844-19-4

(Toledo, Relatos de vidas de profesores universitarios, 2022)